名师导写作文
名师导写作文(范例13篇)。
♥️ 名师导写作文 ♥️
三只猴子闯天下
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。
有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人一百元钱，叫它们离开家去独立生活，看看谁能过上富足的日子。三个孩子听了妈妈的想法，老大看起来很高兴，老二也比较高兴，老三有点儿不高兴，她不愿意离开妈妈。
在猴妈妈的劝说下，没有办法，三个孩子只好带着妈妈给的一百元钱，纷纷离开了家，去独立生活了。
猴老大离开家后，租了套房子。住了一段时间，妈妈给的钱快花光了，心想：要是这样下去，我就会成为穷光蛋，我应该去找一份工作。于是他找了一份邮递员工作，因为他老实本分，老板让做什么他就做什么，所以老板很喜欢他，不断地给他升职加薪水，最后老板退休了，他当上老板，过上了富足的日子。
可老二就没老大这么幸运了，刚走出家门一百里，就遇上了山匪，一百元钱被抢走了。这一路上，他只好讨点饭吃，到了县城，他正好遇到了哥哥，借了点儿钱，开了一家饭店，做起了小本生意，开始，生意还不错，一个月能挣一千多元。可是后来一场大火，把他的饭店烧了，他好不容易才从大火里逃出来，看着眼前被烧成灰的饭店，他简直没法再活下去了。
老三猴美丽先用这一百元钱买了很多名牌化妆品，租了间房子。就这样生活了一个多月，钱已经花光了。她觉得工作太累就天天在家呆着，饿了就讨饭吃。
一年之后，三个孩子相继回到了猴妈妈的身边，老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币；老二拿着仅剩的几千元钱；老三手里空空，什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳双手挣来的。可老三只知道打扮自己，不知道工作，所以才成了穷光蛋，哎，记住吧：天上是不会掉馅饼的。
【教师点评】本文的小作者能够结合人间生活的体验，展开丰富的想象，将三个孩子离开妈妈后的生活经历编得合情合理，文章在叙述上做到了详略得当，突出了重点。故事情节的展开符合人物的性格特点，使得整篇文章结构严谨，故事情节曲折、生动，吸引读者。♥️ 名师导写作文 ♥️
在四季之歌里，流水滴答滴答的声音是最调皮、可爱、让人舒服的了。她淘气的在左边玩一玩，在右边玩一玩。显得多么的淘气，让人忍不住淘气一次。他可爱是因为在滴下来的时候，仿佛带着一个降落伞，从很快到很慢，每一个动作都可爱十足。说他舒服是因为他滴答滴答的声音让人心中觉得非常舒畅，让人从内心到外面都显得十分舒服。
夏天之歌：柳树、小草、雷声的演唱会
在炎热的夏天，植物、雷声也非常好听，在河旁边，一棵柳树站在那里照镜子，头发发出美妙动听的声音，让人神清气爽。连小草也不甘示弱，在风中翩翩舞蹈，发出刷刷的声音。雷声哥哥也来帮忙，他发出的低沉的轰隆隆的声音，是多么的震惊人心，多么有气势，多么的威武严肃啊！让人想起了在边疆生活着的战士们。
秋天之歌：树叶沙沙声、勤劳收获的声音
在秋天，最美妙的，莫过于树叶的沙沙声，他的声音是如此的清脆，不托带一点泥水，是多么的好听啊！而最带汗水的，还是收获时唱的民歌了，是多么的壮观，让人昏昏欲睡，最后带着天天天的微笑在床上睡着了。
冬天之歌：小伙伴的欢乐叫唤
我最喜欢的，还是莫过于小伙伴的欢乐叫声了，虽然大自然在冬天是沉默的，但是小伙伴们的叫声，却是四季之歌中最好听，最让人愉悦的了。听到那呵呵的笑声，我的心里充满了快乐。
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时间过的真快，转眼间我们的新中国迎来了自己65岁生日，而你，我的小公主，也已经步入了小学的殿堂。爸爸在每天都在用双手和你一起创造着美好生活的同时，也不禁回想起过去，那些让人永远铭记的日子……。
一个甲子又22年之前，你的太爷爷降生在北京顺义的一个自然村。上天把世间最肥沃的土地、最养人的泉水赐给了这片土地，也把贫瘠困苦的生活带给了生活在这片土地上的人们。在那个年代，太爷爷穿的是自纺的.粗布衣，吃的是掺着野菜的糙米，三伏天顶着烈日下田劳作，三九天睡着冰凉的草席，过年才能吃上一次肉，过节才能沽上一点酒，一家人节衣缩食勉强供得起几兄弟上学念书。终于，受惠于党和新中国的政策，太爷爷考上了顺义师范，毕业后分配到家乡教书，人生的轨迹发生了巨大变化。
半个甲子又3年之前，爸爸出生了。那一年，中国发生了一件举世瞩目的大事，“党的十一届三中全会”、“改革开放”、“市场经济”这些后来为大家耳熟能详的字眼，第一次闯入了人们的生活。仿佛是一夕之间，天地换了新颜，记忆中的黑白电视机、双缸洗衣机、卡带录音机构成了爸爸儿时对家用电器和“高科技产品”的最初概念。在那之后，这种种改变就如同开锅的爆米花儿，越来越多、越来越快的“爆炸”在我们身边——小学，我们围坐在崭新的“牡丹”牌彩电前争看《西游记》、《霍元甲》；初中，第一次好奇而兴奋的从家中电话听到远房亲戚的声音；高中，酷暑里吹着电风扇送出的习习凉风大啖冰激凌；大学，第一次在阅览我们的母亲河—黄河。小家的幸福来自大家的强盛，改革开放勾勒的宏伟蓝图，繁荣了祖国经济，惠及了人民生活，福泽神州大地。
十年前，爸爸大学毕业。很幸运，我生在北京顺义，工作也在北京顺义。在这不长不短十年里，爸爸以自己的青春目睹了这片热土的腾飞，见证了一个又一个奇迹的诞生。2002年，首都国际机场实施东扩；2003年，奥运水上项目选址顺义；2004年，顺义被确定为北京市“两轴、两带、多中心”三个重点发展新城之一，成为未来北京经济重心所在；2006年，首都临空经济高端产业功能区确定在顺义，机场北线贯通；2007年，宏伟的首都机场三号航站楼T3工程竣工；2008年北京奥运会水上项目在这里举办；2009年，新国际展览中心拔地而起，首钢冷轧、现代汽车加快建设；2010年全国花卉博览会主场馆竣工…….。
在这十年里，我们顺义最大的经济开发区—空港经济开发区也经历了翻天覆地的变化——国家级出口加工区功能拓展，空港股份股票上市交易，现代化空港企业园鳞次栉比，电子信息、航空物流、文化创意、总部经济蓬勃发展，开发区企业数增长近三倍，出口增长近四倍，税收增长近十倍，成为顺义区乃至北京市经济亮点之一，顺义人提前享受了工作在园区、居住在社区的幸福生活。
我们家的日子，也随着隆隆前进的时代车轮，越过越丰富，越过越红火。家住干净整洁的居民小区，出行有四通八达的地铁，小区对面就可以品尝来自全国乃至世界各地的美食佳肴，周末去看一场别开生面的文化演出……想到此处，爸爸激动不已。
亲爱的闺女，或许离你能读懂爸爸话还有好多年的时间，但是未来的你也会用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，用幼小而敏锐的生命去感知这个世界，去人生的境遇、家庭的绵延、祖国的发展、社会的变迁。终于有一天，你也会慢慢留下青春的脚步，走过年少、步入而立。那时，又半个甲子即将过去，你的幸福生活，又将会是什么样的呢？
亲爱的闺女，爸爸期待着你的回信！
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“多读心中有本”，这句话告诉我们要多读书，小学语文阅读教学中就要求学生多读书。对于读什么内容的书，我认为对孩子不必有什么过多的限制，只要是孩子喜欢读的，是正规出版社出版的，是对孩子的身心有益的，我们都可以介绍给孩子尽情地去读。除了学校的语文课本外，我们还可以指导阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《亲近母语》等古今中外的名家名著，指导阅读《儿童文艺》、《故事大王》、《小学生文学社作品选》等期刊。另外，每天的晨读也是必不可少的激发学生阅读兴趣的途径。“读书破万卷，下笔如有神。”这是我们常常说的话。经过大量有效的阅读，日积月累，孩子们就会有话可说，有事可写，大大提高了他们的写作能力。
总之，小学生的起步作文要有一个循序渐进的过程。“随风潜入夜，润物细无声。”低年级学生对写话的兴趣就像一粒萌芽的种子，需要我们老师精心的呵护和悉心的照顾。只要我们为孩子营造一方习作的自由空间，做好他们的鼓励者、指导者，这粒种子就一定会发芽、开花……
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我刚刚看了一篇作文，作文内容很短，但表达的意思明确，很好。不过，有的作文字虽然多，但并没有明确的表达作者想要表达的意思，废话过分的多了，这样就很不好。比如说：有一位同学写他学打字，但是，他只写了事情的前因后果，并没有写他是如何完成这件事的，这样就很不好。再比如说：一位同学写她表姐，但是她却写怎么跟她玩的，这样不好。
希望大家以后写作文能够注意到我说的几点，谢谢！！！
安徽省凤阳县二铺中心小学三年级三年级:***
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那句“你能行！”是多么坚定不移，那句“你能行！”是多么激动人心，感谢那句“你能行！”把我推向舞台，推向成功大道。
三年级，英语摇身变为主课，长长的单词，绕口的发音，天书般的题目，自然让它成为了我心中最难最讨厌的课目。在英语成绩一路滑滑梯似的下降后，我被迫上了英语音标班。
来到音标班的第一节课，望着扭来绕去的字母，我昏昏欲睡，拨拨手指，开开小差，等待着下课，老师的话如一阵风，吹过我的耳边。梦寐以求的下课铃声响起了，我背起书包转身就走，却被一只手拦了下来，抬头一看，一对清澈透亮的眸子，玲珑的樱桃小嘴，那张熟悉的脸——不正是老师吗？十有八九又是来教训我的。我头向右一抬，摆出一副任你处置的模样。
老师用那双光滑细腻的手牵着我，坐到她的身旁。“上课一定要认真听……”老师语重心长的说着，微皱的眉目间透出几丝担忧，“家作一定不会做了吧！来，拿出来，我教教你。”我不禁一愣，我这么倔，她不仅没骂我一句，居然还肯教我？我有些迟疑，缓缓地从书包里掏出作业本，徒增了几分想听她讲解的欲望。她麻利地接过作业本，用修长的手指娴熟地翻到家作，她望瞭望密密的红叉，皱了皱眉，耐心地讲解起来。那条理清晰的话语一层层拨开了我心中的迷雾，使我豁然开朗。
“那么这道题怎么做？”向着她的指尖望去。简单！我几乎脱口而出：“are!”她的眉头舒展开来，眉尖微微上挑，那瞳仁里闪烁着惊讶的光芒，脸上写满了惊喜，双颊红扑扑的一笑，露出两颗洁净的牙齿。“这道题目易错点很多，你能脱口而出，足可见你语感之好！我就知道，你能行！”
我能行，我能行！老师的话语犹如一道灿烂的彩虹，在我的心中照亮一片光明，犹如一盏明灯，让我看到了希望之光，也激起了我心中的波澜。我顿时心潮澎湃，我拥有这么好的语感，竟然还不好好珍惜，今天回去，我一定要多读几遍课文，我就不信，我学不好英语！我挂着笑容，自信满满，回家的路仿佛已看到了成功的前景，只觉得花草更加芬芳，阳光更加灿烂。
从此，我的课外时间大半都是陪伴着英语课本度过。皎月高挂，台灯依然明亮，陪伴着我攻克一个又一个单词，因为那一句“你能行！”；烈日肆虐，窗户下，还有一个汗流浃背的身影，高声朗读一个又一个音标，因为那一句“你能行！”；下课时，走廊里满是嬉笑打闹的同学，座位上，还有一位读者静静思索，因为那一句“你能行！”；课堂上，总有一个端坐的女孩凝神谛听，还是因为那一句“你能行！”……这短短的三个字，凝成了一股巨大的力量，推动着我在英语的道路上前进，前进，再前进！
汗水与努力伴随着那句“你能行！”，为我打下了坚实的基础，把我推上了那个灯光灿烂的舞台——全国小学生英语口语大赛。站上万人瞩目的舞台，紧张、害怕、恐惧一阵阵向我袭来，面对一片掌声，我却四肢发软，直冒冷汗，恨不得一下冲下台去，放弃比赛。空白一片的大脑已挖不出背得滚瓜烂熟的自我介绍。这时，一个坚定的声音回响在我的耳畔，“你能行！”，它为我注入了一股强大的力量，深吸一口气，大脑恢复了冷静，流利的英式英语潺潺流出，散发出往日的光彩。不为名次，不为奖状，只为兑现那句“你能行”！最后一个音节读出口中，台下响起了雷鸣般的掌声，经久不息，评委举起了红艳艳的10分，满分！我做到了，我真的能行！胜利的喜悦充斥了我的大脑，激动、兴奋全都涌上心头，伴着掌声，我走下舞台。老师，我没有辜负您的期望，我真的做到了！
时经两天的焦灼等待，我又来到了那个礼堂，颁奖典礼拉开了序幕。一个个名字逐一响起，望着一位位同学登台领奖，我的心仿佛一次次被一只大手揉压、挤捏。“一等奖，赵铭菲同学。”主持人深沉的男低音响起。一等奖，我是一等奖！所有兴奋、喜悦、激动一股脑儿涌上心头，涌上脑海，涌上眼眶，涌上鼻尖。我健步走上舞台，接过那红得耀眼的奖状，我的眼眶湿润了，观众的脸庞渐渐模糊，只剩下了那张奖状格外红艳，格外灿烂，仿佛一张灿烂的笑脸，也在为我喝彩。这是我智慧、汗水和努力的结晶，我却想把它献给我的老师，要不是那一句“你能行！”我怎会相信我的英语能取得佳绩？要不是那句“你能行！”我又怎会收获今日这番硕果？
谢谢你，我的老师！谢谢你，那句伴我走向成功的那句“你能行”！
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以前在学校写作文，说实话一点儿也不长，每次写作文都要苦思冥想很长时间才动笔，想一点写一点，每次都是在挤牙膏。文章平淡无味，没一个好词好句，句子不连贯，词语用不准，整篇文章都无新颖感，活脱脱的千篇一律。
记得那次，老师在课堂上发了魔法作文的免费试听卡。我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“既然有，那就去学试试看。”我心想：“那些培训班不都一样的吗？那个魔法作文真的能让我写作文神速吗？不会是哪个“神棍”教的吧？”我抱着猜疑的心思来到了培训班，我收获了不少以前没有的知识，它让我感受到了“魔法作文”的神奇之处。
我和妈妈报了这个培训班，教作文的刘校长风趣幽默，常常讲几个笑话逗得我们哈哈大笑。刘校长告诉我们作文不要“老三段”要竖起“五指山”，文章不能平淡无味，要波澜起伏，不然就没有一点趣味性。写文章就像是在包包子，题目＋主题＝文章。写作文是一件难事，但只要坚持不懈、持之以恒就能学好。记得有一次，刘老师给我们讲课，叫我们写一篇《龟兔赛跑》新编。刘老师催促我们写快一点再写快一点，训练我们的写作速度，我们被老师催得马不停蹄，只好全身心投入写作之中。等我们写完时，我们一个个手指发麻、脖子发酸，这些让我们意识到学习作文的辛苦，但同时也训练了我们的写作速度。
尽管辛苦，但是我们并没有放弃坚持写作，因为这样的学习机会很难得，所以我们上课要专注听讲，不能浪费一点时间。记得刘老师对我们说过：“学习作文不能只追求速度，更要追求质量高。”我们将老师的话铭记在心，学习更加专注，不放过老师讲得每一个细节。学好作文很辛苦，但是不付出辛勤的汗水，又怎么会有累累的硕果呢？学习作文不只是听进去就行的，还要学会融汇贯通，学以致用。
学习魔法作文收获知识，收获信心，收获希望，愿我们在下一期魔法作文学习中继续成长！
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地球好大，可同为网络，它变成了一个村，网络拉近了人们之间的距离，不同国度、身份、肤色、信仰的人，都可以在这个平台上交流。不论你是蜚声文坛的宿将还是初出茅庐的新手，都可以在网络这个虚拟的时空中，尽展自己的才华;不管你是富可敌国的富翁还是一贫如洗的浪子，只要点击手中小小的鼠标，尽可浏览世界各地的风土人情和优美风貌;如果你是一个孜孜的求知学者，网络就是应有尽有的书库，并且不需要繁琐的检索就能找到你所需的资料;如果你是学生，可以和世界各地的名师交流，倾听他们耐心而细致的讲解我们真的都感到:网络真奇妙!
打开网络平台，花花绿绿的网页就会扑面而来，初次上网的你，可能感到无所适从，不知道点击什么好。其实，网络作为一种时尚的新生事物，它的双刃剑的本性更为突出:在掉馅饼后面，处处有着陷阱，稍有不慎，你就会落人它的圈套，少则经济的损失，再则机器程序的瘫痪，更甚者是身心受到不良的影响而误人歧途，造成终生遗憾。这就要求我们正确地对待网络，在惊喜的前提下，请不要放松自己的道德修养，惟其如此，才能更好地利用它为我们服务。
如今，网络可以说已经成为我们生活中不可缺少的一部分:购物、聊天、游戏、读书、亲朋间候、贺卡祝福、文件处理、网上工作一切的一切，无不显示出网络的无穷魅力。它以它独有的内涵，吸引着越来越多的人投人到它的庵下，甘愿成为它的臣民，享受它给自己带来的快乐和便捷。
在时尚的网络空间中，我们每个人都可以扮演各种不同的角色，既可以和现实生活中的人一样，戴着社会的面具说话，也可以还原为一个自然的人，摘下自己的面具，率真地袒露自己的一切而不用担心别人的指责和嘲笑，甚至你还可以客串你想客串的所有角色，大可以K小布什或布莱尔一顿，以解心中的怨气
网络上的爽，也是吸引人们的原因之一吧。然而，网络的虚拟性也为我们带来了模糊和不真实的感觉，这就要求我们具有识别真假、美丑、善恶的慧眼，不被花花绿绿的表象所蒙蔽，不因单纯、幼稚而受到来自网络的伤害。
在写作有关网络的习作时，我们要把握住它时尚的脉搏，只有从此点人手，才能更好地阐释它的特征，淋漓尽致地把它刻画出来。当然，这种时尚的东西，要借助于一定的时尚的网络语言，这样也可以显示出自己大虾的水平而不被人认为是只笨鸟而遭到嘲笑。我相信这方面的语言，大家都会熟练运用，再多说反而无益。但要记住一点，该出手时就出手，切不可为显示而滥用，如此则有作秀之嫌，影响了文章的总体阅读效果。
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作文书写好棒，让人赏心悦目，在你的作文里，老师看到你留迹在校园里的一切，课堂、操场、快乐、忧伤。描写采用抒发情怀式的质朴打动人心感动大家，格式题材构架很新颖，情景相交融，是一篇很棒的范文！
有一次我上了他家里去，他看我来了就随口说了一声药西，我也随口回了一声闪开吧！在他家时他妈妈和他说：快写作业去！还有不要吵到你妹妹否则我打你！我打你这句话不由得从他嘴里说出来，他妈妈无可奈何只好走开了，时间过得飞快转眼间到了中午他连忙把电脑关上了，我问：干嘛关掉？我爸来了，我不关我找屎啊！哈哈看到他那一脸的表情我真忍不住的想笑。
吃完饭，我们准备好粽叶、江米、豆沙和蜜枣。我和爸爸妈妈都想一试身手，爸爸先出手，可惜包了个四不像。爸爸包的第二个比第一个好点，可是还是一个四不像。然后爸爸就不包了，睡午觉去了。剩下的就是我和妈妈包了，包的方法是这样的：先把粽叶弄成一个漏斗形，再用切碎的蜜枣堵住口，然后往里面放米，快满的时候，在封口处再放几块蜜枣，保证煮的时候不漏米。接着用剩余的叶子沿着封口往下卷，卷的既要紧也不要漏米。最后，用线紧紧缠绕住，并且系紧。
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根据当前学校有关管理会计、成本会计以及财务管理方面的教学内容来看，这三者存在很大程度的交叉已经成为了一个不可否认的事实。这样，不仅会使得相关的学校教育中存在严重的教学负担还会对以后的实践操作带来严重的资源浪费。根据我们当前学校教育中用到的教材来看，这三者存在的交叉内容可以概括为以下几个方面。首先是管理会计和成本会计存在的交叉内容体现在：标准成本法、作业成本法、成本预算及决策、经济批量等方面。另外一个交叉点体现在管理会计和财务管理内容方面，具体包括产品的销售以及利润的预测、资本成本的计算以及经营杠杆等内容。从上述的描述来看，管理会计成为了交叉内容的中心。这种交叉现象不仅会在学校教育中给学生的学习过程带来严重的影响同时还会误导学生在今后的工作岗位上不能正确地运用科学的会计与管理的知识来解决企业遇到的各种难题。更为严重的是，这种误导如果成为传统将会一代一代流传下去从而大大降低我国的经济发展速度。所以，讨论当前三者的交叉内容以及提出相应的综合办法是一个急需解决的问题。所以，本文将会针对三者的交叉内容讨论其形成的具体原因，再针对具体的问题提出相应的综合办法。希望可以通过本文的讨论可以为相关的教学活动以及企业的会计及财务活动提供具有一定参考价值的信息。
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爱人，还记得那天的难舍难分和满满的感伤吗？我送你离开千里之外，透露的不舍与挽回。冰冰的泪水模糊了你的背影。看着一步三回头的你，而我不禁地向你微笑挥手，只想让你安心去奔波！而每天对你的牵挂、对你的日思夜想也只能用泪水掩盖、何时才能没有不眠之夜？何时属于你我的月亮没有阴暗、没有缺处？无限的感伤让我不顾一切。
春日的美景因你的离开而变得暗淡。独自倚在高高的阁楼上，想你远去的地方轻轻地挥舞着衣袖，而看见的只是那好似雪花般漫天飞舞的杨花。远在别处的你能否感受到我的你的思念、对你的关怀？时光飞逝，岁月如梭，转眼间又一个青山绿水、万物皆美的春季！溪水有开始潺潺的漫步，享受的淌过；一个个山峦又被绿草红花所遍布；万物的生命因对美景的憧憬渐渐地散去沉沉的睡意——而如此美景却只我一人欣赏！你呀，何时才能归来……
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选题解决好了，写什么的问题就解决了，我们是不是可以洋洋洒洒下笔如有神了呢?不是的，在动笔之前，还应该再考虑一个问题:怎么写?把这个问题考虑好了，才会洋洋洒洒地写下去。在没考虑好这个问题之前匆忙动笔，会出现很多问题。如:缺少中心，结构混乱，材料庸常等。这些都是作文的硬伤，写完后再发现就晚了，需要花费很大的气力去修改，有的甚至需要重新去写。如果是应考的作文，因时间有限，根本无法做大的修改。所以我建议同学们养成构思的习惯，不要匆忙动笔，不要只把拿起笔写当成是写作的开始，而排斥选题和构思这两个过程。
关于选题在前面已经讲得很清楚了。也许有的同学会说，我经过选题之后，已经知道写什么了，就下笔去写唤，干嘛还要浪费时间呢?构思不是浪费时间，构思可以解决选题过程中还没有解决的问题。就举前面环境为例。在选题阶段，我们连角度都选择好了，准备写环境与健康，表达自己对环境与人类生存之间的关系。但使用什么材料，按照什么线索，怎样安排文章的结构呢?这些问题恐怕你还没来得及想吧。不想好就写恐怕要出问题，写着写着发现手中材料不够，写出的文章空洞，没有说服力;或写着写着发现顺序不恰当，应该重新调整一下。这才是真正浪费时间。在阅高考卷时，经常发现一些学生，大半篇作文划掉了，重新去写。在有限的几个小时里，这半篇作文需要多少时间啊，不划去又没法再写下去了。这实在是个两难选择。做好选题和构思就会避免出现此类问题。
有一个大学生在写毕业论文时，就忽略了构思这一环节。她以为自己有了选题，也占有了一些材料，就万事大吉了，没有听从我的劝告匆忙动笔，五六千字写完了高高兴兴拿给我看。但我看完后很失望，论文硬伤很多，无法下手修改。我让她先交一份提纲给我，理清线索再写。她吓了一跳，但只好重写。她回去整理一份提纲，我们研究提纲里每一个问题，又不断调整顺序，补充新问题，去掉一些无意义的小问题。研究好之后，哪一方面缺材料就让她再去查一些来。提纲讨论完了，思路清晰得很，她回去再写就非常顺利，除了局部有一些文字上的修改之外不需大动。
另外和她一同毕业的同学是严格按照写作顺序进行的，选题阶段给老师谈谈，交换意见，之后回去列提纲，和老师研究完提纲之后再动笔去写。基本一稿定音，论文质量也不错。
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一步步登上大路最东端的褐石山顶，眼前的视野突然宽阔起来，海浪在脚下翻滚，海风在耳边呼啸。那姿态仿佛在我的脚下匍匐，那声音仿佛在我耳边哀求。
海浪翻滚着，前进着，宛若一只不可一世的军队，将一切挡在眼前的阻碍顷刻间瓦解。近处的礁石和远处的山岛星星点点的耸立在海上，显得那么渺小而又弱不禁风。
山上所以近深秋，但树林仍然青翠，百花百草仍然丰美，茂密。
突然一阵秋风吹过，海浪随着秋风涌动起来。萧瑟的秋风和着冰凉的海水，无不使人感动无限的哀伤。
大海是多么宽广啊！天边的日月都在大海上日复一日的轮回交替。那海包藏着日月，也包藏着万物。
大海是多么宽广啊！那满天的繁星都从大海里升起，又落入大海里。那海包藏着繁星野炮藏着九天。
今天实在是太幸运了，能够无意在褐石山上看到如此美妙的景象。苍茫的东海好像我一样，能够包揽天下万物。我要以大海来咏颂我的理想。
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