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个人心得体会总结

个人心得体会总结(实用十七篇)。

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初次接触乒乓球要追溯到高中了,印象里我那时候球技非常差,各种技术都是跟我的高手同桌依样画葫芦学的,属于即兴发挥。由于没有基础就开始上战场,所以什么动作都是半吊子,时间一长,坏习惯,坏姿势就这么养成了,因为大家的球技都不怎么样,所以那时候觉得没什么而且还打得还挺顺手。

进入大学,空余时间多了,打乒乓球的时间也多了,可以说真正开始全面了解乒乓球是从大学开始的。大学人才济济,乒乓球高手自然不了,我们专业就有很多。我经常和他们切磋,学习了一些发球方式,还增加了友谊。对乒乓球比赛我一直热心关注,许多经典、大型的赛事总想看直播,看不上直播也会看录相,对于国手的高超球技真心地佩服。我使用的是直拍,所以也很喜欢王皓。他作为直拍选手的杰出代表,具有快攻结合弧圈打法。技术比较全面,抢位意识很强,尤其他的反手直握横打技术真是一绝。我常常看他的比赛学他的动作,在实战中也常常用。打着打着我还研发了自己的“倒地式”抽球,就是压低中心抽很低的球。

自大二上选上乒乓球课后,自己的乒乓球技术和理论水平均有了很大的提高。经过系统的训练,原来许多不正确的打球方式逐渐的改掉了,这样打起来轻松而且增加接球的速度。以前抽球老是抽不好,一点信心也没有,上了课才发现是自己抽球的姿势上点也不正确,在叶亚金老师耐心严谨的指导下,原来的坏习惯被改掉了,学会了正确的抽球姿势,不再像螃蟹一样大开大合,也不再挂板影响拉球的效率和弧线。拉弧圈自然也会了,抽出的球还可以带旋,增加了进攻力。在乒乓球理论知识上,我发现自己之前很多动作都犯规,比如发球没有过对角线,有时候还扶桌子,发球没有抛起。

学习中我学到最重要的一点就是规矩意识和基础动作。想要成为好的乒乓球手首先要在基础上下苦功,这样学起技术才能又快又标准。我觉得我们的乒乓课内容很丰富,不仅有技术课还有比赛。比赛很激烈,让我在过把瘾的同时也交到了更多球友。

总之,对于乒乓球,我觉得自己是真心喜欢,这是我的一种爱好。乒乓球不仅锤炼了我的身体,也让我的思维更加开阔,学习到了更多。再次感谢叶老师一个学起愉快的课程。

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在过去的几个月里,通过俱乐部所有成员的辛勤工作和奉献,我愉快地和你们一起度过了一年。我不时地看着我工作的每一点,回顾过去的场景,不知不觉地丰富了我的大学生活。在十佳歌手的演出中,俱乐部部和其他部门协助顺利合作。在学校举行的运动会上,我们的社会部门主要负责为学生提供钉鞋服务,我们的部门还负责在每月献血活动期间提供献血者填写表格等。工作中没有小事,也没有什么可以懈怠。我们必须不断提高自己的素质,以便更好地为我们的同学服务。在过去的时间里,我已经做了一些脚踏实地的工作,但由于我缺乏水平和经验,仍然存在一些问题,我必须争取更好的结果。简而言之,因为有这样一个团队,我的大学不断展示自己,提升自己,团结和谐。在一个学期的工作中,工作的主要重点是社区的发展和社区活动的开展。这学期,我系组织各社团执行主席观察和研究大学生的活动,加强各社团领导之间的沟通,使各社团互相学习,互相学习。在审查和批准活动时,该部根据坚持各种协会目标的原则,修订和批准了各种协会的活动。现在简要介绍协会的发展和该部的工作。

首先,与前一年相比,各协会的整体凝聚力有了很大提高。各协会的负责人在任务分配和人员调动方面取得了很大进步。各部门相互协调合作,从而使各种协会的成员积极性很高。第二,为了丰富广大学生的校园生活,各种社团组织了丰富的社团活动,赢得了广大学生的高度赞扬和学院领导的认可。同时,他们也提高了各种协会在整个学校的影响力。三、每个社会都明确界定了自己的发展方向,包括理论研究、学术研究、公益事业、环境保护等。组织也积极与学生会各部门共建,或与其他部门组织合作等。这学期,我的部门也取得了一些成绩。在各组织之间的沟通中,活动策划部门做了一些卓有成效的工作,但工作中仍存在一些问题:

第一,与共青团领导和社会组织领导的沟通太少,导致共青团领导对社会组织和社会组织的发展知之甚少。在今后的工作中,要及时向共青团领导汇报,并定期与社会各界领导沟通。

第二,在审批活动方面也缺乏必要的重组和改进。今后,重点将放在活动规划上,严格审批,取消一些主题不明确、意义不大的活动。

第三,与其他部门的合作也存在一些问题。由于与其他部门在许多方面的工作交叉,部门间的合作也就显得尤为重要。只有通过部门间的良好合作,这项工作才能做得更好。一个学期的工作让我们更好地理解了我们的工作,我们也更确信我们能把工作做得更好。在今后的工作中,我们部门的人员将团结合作,把工作做得更好。

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10月,我第一次参与市级小课题的研究《如何借助多媒体突破教学难点研究》,在课题的研究过程中,很多工作都是摸索前进。因此,从立项开始,我就开始搜集课题相关的资料,包括书籍、论文等。通过一段时间的整理和分析,现将自己的一些体会和大家分享。

一、选题的实用性

通过研究相关资料,我发现已有的相关论文,多角度的阐述了如何借助多媒体优化语文课堂教学,这些资料对我有很好的指导意义,有很多值得我学习的地方。

本次课题的提出,是结合我校实际进行的选题。主要是针对农村小学语文课堂教学中,如何借助多媒体突破教学难点进行研究。切入点明确,较为准确地把握了课题研究的方向,有较强的实用性。

二、研究的可操作性

选定研究的课题后, 要预先考虑资料来源、选择资料搜集的方法、安排资料搜集的程序性活动,具体确定课题研究方案:包括课题提出的背景、要解决的问题、研究的内容、研究的方法、研究的步骤、预期效果、成果呈现形式等。形成课题研究的基本思路及研究活动的可操作方案。通过这个方案可以帮助我清楚地了解自己为什么要做这个课题?究竟想做什么?怎么做才能否达到自己的预期目标。

三、总结的及时性

在课题研究的过程中,要注意原始资料的收集与整理、阶段性总结、成果的撰写汇编等。这些思绪及感受要及时记录,不要等到需要时才去追忆、收集,那时已晚。因为一个研究成果的推广,需要有文字资料,而所有这些也将成为自己撰写论文最生动有力的素材。

四、课题与教研活动相融合

教师个人课题研究与常规教研活动是相辅相承的一种教研形式。两者在形式、名称上虽有不同,但内容上却是相融的。常规教研须与本次课题研究相结合,才能真正提高教研活动的效果,才能使教研真正为教学服务。在教学、在听课、在评课过程中发现的问题,也能成为本次课题研究的对象。所以本次课题研究与常规教研是相互融合、相得益彰的。两者的有机结合提高了常规教研的效率。

有一次学习,就有一点进步;有一次研讨,就能再上一个台阶;有一次交流,就有一次全新的感受;有一次参与,就会有一次经历;有了这次课题研究,我们会有一份沉甸甸的收获。

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今年3月24日,我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去临沭实验小学、临沂西郊实验学校及临沂商城实验学校的参观学习活动。一天下来,感触颇多,心里的想法也比较多。

早上八点半左右,我们到达了临沭实验小学,尽管一路的颠簸使我晕眩,但一进学校的大门,足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。据了解,临沭实小始建于1976年,是临沭唯一一所实验小学,在办学育人方面有自己的特色。在临沭实小,我们先观一段介绍学校的录像,又聆听校长对学校对介绍,接着观摩了一节语文课,最后参观了学校对教室及各展览室。在临沭实小中,我感触较深的两个地方:

一是校长对学校管理的介绍。一所有历史的学校,经过沉淀,必定会有自己的芬芳。临沭实小在管理方面有自己独特的措施。首先,抓学生的养成教育,而且制定是从小事抓起,创建了"三轻轻,四不要",即:脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食,不要扔垃圾。如果只有制度而不落实,那么制度形同虚设。临沭实小深切明白这一点,所以明确指出怎样抓:要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等,形成一整套完善的管理、评价机制,促进制度的顺利进行。其次,抓课堂落实。在各类公开课的影响下,一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮出水面,并深受欢迎。临沭实小没被虚无蒙住双眼,而是极力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是我,而是许多的人和学校应该学习的,让课堂重归朴实,而不是变成通向功名利禄的工具。

二是对成果展示的感悟。如果说有良好的制度,并有完善的实施途径,那么取得成果便是轻而易举的事。在参观学校的资料室时,一系列的成果展示让人眼花缭乱,我重点参观了教师的一些常规业务。教师们的认真书写表明平时态度的认真,而且一些过程性的材料亦很充足,仿佛让人看到他们努力的身影。

在临沭实小,处处洋溢着浓厚的学习氛围,教室里多媒体的运用、教室外各项成果的展示让人目不暇接。

如果用水果作比喻,临沭实小是朴实大方的西红柿,既美观又大方,那么临沂西郊实验学校和临沂商城实验学校则是华美高贵的火龙果。这是下午我到西郊实验中学的第一感觉。临沂西郊和临沂实验学校虽名不同,但实属同一领导班子领导,所以在校园整体感觉上差不多。由于在西郊实验学校逗留的时间较长,所以印象就深刻了些。

迈进校门,放眼望去,偌大的塑胶体育场横亘在眼前。四周的教学楼、办公楼墙面上一幅幅的宣传图画洋溢出浓厚的人文色彩。由于天气原因,原定观摩学生的大课间活动取消,只欣赏了一场文艺演出和大课间活动的录像,而后聆听了王清群校长"以人为本、同享教育"的报告,最后参观了两处校所。在这两处校所中亦有两点让我感触颇深:

一是学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的,我有点望洋兴叹的感觉。

二是对校长寄语的感悟。我非常欣赏这三个方面。试想有严格的制度和评价模式,若有违犯严惩不贷。又有优厚的奖励机制和温情的关怀,亦有自身价值的体现。一个人所有的积极性焉能便不被调动起来,一天的劳顿奔波实在让人苦不堪言,但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!

5月18日,我校一行共30人前往兄弟学校取经学习。一共到了三所学校,学校的校容校貌,人文气息浓厚,令我们所有的同事赞叹不已。

第一站,文昌翁田中学。一进校门,大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所乡镇学校,校园能保持这么干净,这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊?当我们问及这个问题时,该校的教导主任告诉我们,学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼,这太不可思议了。有一个细节让我不得不提,该校的洗手间居然还有卫生纸,要是放在我们学校,这卫生纸能过夜吗?随后我们参观的食堂,学生宿舍,操场,实验室。

第一节课下课了,因为我们要随堂听一节课。大家也是看功课表来选合适自己的科目,我一下八年级有语文课的只有八(4)班。(老师上课的内容在这我就不赘了)。一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐,桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃,同学们都已经准备到了上课的状态,没有追赶,打闹的现象。同学们都是统一的着装,整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看,我原本还以为这是一个重点班,因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔,而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同学们回答的课题问题上,我就了解了,这是一个普通班,后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀,那么重点班更是出色了。

这节课下课铃一响,我走出教室,看见我们学校担任班主任的同事和我一样,都急于寻找答案,就是如何做好班级管理工作。我们抓紧时间询问了很多关于如何管理学生学习、生活的方法,同时我也不断反思自己在班主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。

当听到要集合说要到下一站时,我和同事们都深感遗憾:这时间太短了,我们还没有问完问题啊。当我们要走出语文组办公室的时候,有一个年轻的老师对我们说:你们这个教师团队真敬业!(这句话我听到真的也很开心)

第二站:琼海长坡中学。因为是周六,学校只有高三的学生还要上课。我们不忍打扰太多,大家都轻声慢步的,只是通过观该校的视频了解该校的情况,当视频出现全校近3千学生在做操的这个镜头时,我被大家整齐划一的动作深感佩服。如果我们的学生也是这么认真对待课间操就好了。随后大家也着重选择了参观该校的实验室和教室的多媒体。大家都有这样的想法:假如我们学校也有这样的硬件设施就好了。

第三站:嘉积中学。当我们的车驶进嘉积中学,就听我们的同事说,这哪是一所高中学校啊,这分明是清华北大的校园啊!我是第一次踏入这所学校,宜人的景色一下子就映入我的眼帘。不同的树种、不同的植被层次地植在校园当中,高低起伏非常有立体感。高三的莘莘学子还在教室里拼搏。给我的感觉就是,要是我的孩子能在这样的学校读书那该多好啊。

短暂的三天之旅让我收获很大,我觉得这次收获最大的是我深感到我们中学的教职工非常团结,大家都是抱着一个学习经验的的任务而出发,也满载而归。我想等我们学校的教学楼建好后,我们学校也可以像翁田学校和长坡学校那样好。

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为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作,公司特地进行的新员工入职培训。对员工培训的重视,反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。参加这次培训的有以前在别家银行做过信用卡业务的也有没接触过信用卡的,大家都很珍惜这次机会,早早地就来到公司,为培训做准备。

这一次培训的主要内容主要是公司的基本情况介绍和系列产品的介绍,最后领导还特地讲了企业文化与发源,使我们在最短的时间里了解到公司的基本运作流程,以及公司的企业文化、企业现状、战略规划和系统的公司营销理念方面的专业知识,通过这次培训,让我们受益匪浅、深有体会。

这次培训中,让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,充分利用好公司的优势资源,最大效果的为公司创造效益,公司的快速发展也是我们个人的发展。通过培训,我们了解了什么是职业化、什么是价值观、以及很多为人做事的原则与方法,从而和之前的自己进行对照,认识到自己的不足,及时改进,对以后的工作的开展以及个人的发展都是非常有好处的。

在职业化的态度方面,每个人都应该有一颗创业的心,首先我们要明确的是我们不是为公司打工、不是为老板打工,我们是为自己打工,要相信自己能做好,要有一颗很热诚心,一双很勤劳的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。作为在信用卡中心的员工更是如此,一方面我们要不拘泥于一些传统的销售理念,要善于突破、有创意的想法,同时又要以大局、团队为重,不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法,这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班,事情也会做的更好。

在专业方面,金融行业最注重的是实践和诚信,需要我们不仅仅在专业技能上有着全面的知识,而且要对市场有着准确的把握和分析能力。我行在银行业以及其他金融方面有着很大的优势、但是相对于中合型的银行业务来说对市场的了解相对来说还是比较缺乏的,而一个产品品牌的推广效果往往又决定于市场的反应,我们不仅仅要思考怎么有效的利用好我行信卡中心的有利资源去营销、更需要的是以一个整体的眼光来看待信用卡市场,这就需要我们对产品的营销和市场有深入的了解和认识。因此,我建议是不是公司以后的培训可以邀请一些资深的营销或者市场方面的人士来进行培训和指导,这样我们就能更好的以市场的眼光来思考信用卡业务,从而能更好的为客户服务为公司创出更好的业绩,公司员工的知识层面也会更加全面。

信用卡作为一种现代化的金融工具,它便捷、时尚、安全的特点正逐步被越来越多人所接受,随着我国市场经济发展,人民生活水平的提高,用卡环境的不断改善,信用卡市场蕴含着广阔地发展空间,但随着各家商业银行都在发行自己品牌的信用卡,如何使我们民生信用卡在竞争激烈的市场中脱颖而出,以下是我对信用卡营销工作中的一些心得体会。

诚信是维系现代市场经济的基石,是与客户相互沟通的桥梁,在与客户打交道时只有真诚想待,言行一致,急客户所急,想客户所想,才能赢得客户的一份信赖,换取客户的一份诚心。这样我们才能更好的发展我行信用卡业务。

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场景绘制

一个朋友对我说,场景要想画的有空间感,就必须近景和远景结合,这个也可以供大家参考,下面我就提一下个人的想法,和编剧一样,都有三点

1、透视

这个就不用说了,作为绘画场景的基本要求,个人总结教程。首先这是不能错的,除非你想画中国画风格,那样散点透视也随便,不然还是老老实实把透视线打起来,关于怎样画的符合自己的心意,可以多看看其他人的作品。

2、素材

也有很多人用直尺把房子画的方方正正,但是始终觉得不真实,不好看,因此,这里我介绍让画面丰富,好看的方法。就以这张恶童的画为例,所谓素材,指的是大的透视和房子画好之后,附加在上面的东西,比如说,广告牌、杂物箱、落雨棚,还要多多注意阳台的样式,还有电线杆,以及各种不同用途的房子的设计,这些都有助于使自己变得专业,而且,一般也可以不用直线,这张恶童,就没有用尺子绘画,本来即使是人工建筑也未必横平竖直,恶童虽然多数是人文景观,但是他的场景无论公寓楼还是公用设施、民房,都不带重样的,因此手绘的有些弯弯扭扭的线条反而符合他要表达的这个奇异世界的氛围。当然,如果你是画现代都市,写实一些的故事,笔直的线条会更有力度,我自己比较喜欢手绘线条,画场景不喜欢用尺,但是视具体情况而定,也会不自觉地在画现实题材的时候用尺。所以这与个人风格和作品风格十分不开的。

3、材质

有时候不需要材质也可以,但是材质本身包含了线条的因素,简单来说,就是前面说到的手绘线条,不过不管怎样,正常情况下,建筑物的棱角还是不要尖尖地留在那里,即使是景观设计的专业人士,也会故意将两条相交的线继续延伸,做出草稿的效果。材质的内涵包括,路面的质感、墙体质感、金属建筑物的质感,具体来说有砖的纹路,表面石灰的剥落,雨水冲刷的痕迹,铆钉,金属的锈,迹断状裂痕,工作总结《个人总结教程》。这些会让你的画面更接近真实,这些丰富的小细节可以看出你对生活的留心,找出让读者眼前一亮的细节绘制上去吧。

编剧

下面介绍本人编剧的三原则

1、故事

首先要讲好一个故事,当然有人只是执着于讲故事,不过如果讲得够好也可以成为大师,讲故事有两个要点,一是设定,二是逻辑。设定厉害的,可以画例如恶童、schoolday那样的作品,有些作者,虽然我个人不是很认同他们的创作方法,但是那新奇的设定实在是让我佩服,所谓好的设定,不是你制造了一大堆无用的名词、或者赋予人物一些赘余的外观设定,二是要对你的故事起到很大影响,让人觉得没有这个设定,故事便没法进行下去。很多作者我见过,造词能力让我咋舌,对自己的世界观也是构建的可以,但是大多数都是没用的设定,就像在用刀背切菜,装装样子。这里我说道大剑的设定,是我见过的设定和剧情联系得最紧密的故事之一,让人感到通过设定,故事站立了起来。至于逻辑,很多侦探类、悬疑类漫画做得很好,代表类型就是deathnote了,我曾经拜读过小说版,那种逻辑的精密实在令我钦佩,写这样故事的必须是很厉害的高手,我个人喜欢逻辑性强的故事,对于设定类型的,我只能是羡慕,然后就是道不同不相为谋。逻辑性在某种程度上是构成故事完整必不可少的,当然有些故事充斥着小细节,只是为了抒情,并不需要太强的逻辑,不过一般来说你要能用一句话概括讲了什么,这就是逻辑。

在糖果子上连载的漫画,schoolday,虽然是初中看的,但是被其中的设定深深吸引,一直都难以忘怀,不过作者最后没画完,故事在高潮就结束了,也许是设定过于庞大,作者没法完成了吧,老实说我很能理解,因为连我看到最后都不知道要怎么接下去写了逻辑类的大王,膜拜。

2、现象

很多的故事集中在一起,形成了某种共性,那就叫现象,反映这一类的人很多,个人认为这是比故事要高一档次的编剧模式。很多反映现象的人,往往忘了作品的本身,忘了故事,这就会让人觉得干巴巴,因为对环保类题材过于说教的反感,我一向不是很喜欢反映现象,更讨厌无病呻吟的人抱怨社会,更何况,有些人拿着大家都知道的事实整天反复嚼,一点心意都没有,要想通过现象吸引人,就要在深入挖掘别人熟知但是却不知道的背后,这是不经历过的人无法体会的,也就是说这类是经验类漫画,当然你也要充分做好广电总局封杀你的准备,若是真的想把现象反应好,就要涉及别人无法涉及的黑暗。哼哼,就这短短一页就将现象反映的淋漓尽致,比很多人铺天盖地的叫娘来的真实、残酷的多了。

在这个大人的世界,小孩生活的很辛苦。中国不是没有好漫画,而是好漫画都被逼到了网上。

3、本质

现象完了就是本质,好像很无趣,但是我个人理解的本质,是人心的问题,这是我自己创作作品的最高境界,我一直在往这个目标努力,当然前两个也要同时做好。一切反映人内心的,我都认为是好作品,不论是什么题材。

虽然有人说CMJ当年是为了把妹去画漫画的,他自己也说一切的创作都是始于原始的性冲动,但我不相信这是单纯只为了把妹画出来的东西,哥,你经历太多犀利的事情了。

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我有幸参加了辽宁省辽西北中小学骨干教师远程研修班培训。与来自全国各市的中小学骨干教师一起学习和交流,聆听来自各专家、学者的'精彩讲座。自参加以来,我感到受益匪浅,收获很大。通过专家们的精彩讲解以及与学员们的相互交流,对我的启迪很大,我应该把这些思想内化,进行反思整理,依托这个培训的舞台,努力造就自己、提升自我,力争做一个优秀教师。下面谈谈自己的一点体会:

第一、远程教育技术先进,形式灵活,平等交流,效果明显。

在网络研修中,我感受到老师们积极向上、渴望进步的良好学习氛围,有了“网络研修,不进则退”的责任感,感受到了同行们的进步给我带来的压力,促使我抓住一切可以利用的时间认真研修,通过观看视频、聆听讲座、互动交流、话题讨论、完成作业等灵活多样的形式,向资深专家和优秀教师学习交流成功的教学与管理经验,仿佛感觉到专家、名师就在我身边,和他们零距离平等交流。为我的教育教学水平和业务能力的发展创造了良好的条件,使我对未来的初中物理教学充满了信心。特别是在课堂教学和教育教学管理方面,通过学习交流,我对当前素质教育下英语教学有了全新的认识,找到了存在的弊端,找准了突破口,在实践中逐步进行改进,以确保学习的效果。

第二、提高教师道德德水平,努力追赶先进。在远程网络研修中,聆听了各位专家的讲座,感到优秀教师人格的`伟大,教师正是他们凭着一份对教育事业和学生无私的爱,才有了今天在落后的地区对教育的执着和坚持,这是一种人格的伟大,是一种人性的升华,让我看到了教师终身从教所具备的博大的胸怀、无私的爱心、甘愿贫穷的崇高境界,为我们树立了榜样,给我的思想极大地震憾,使我决心以优秀教师为榜样,热爱教育事业,热爱学生,加强理论学习,严格要求自己,提高自身修养,努力成长为一名优秀的人民教师。

第三、加深了对学生合作探究性教学的认识和研究。以前对新课程的认识仅仅停留在表面上,感到无从下手,通过学习,使我对新的课程改革有了更加深入的认识和了解。解决了长期以来一困扰我的问题:即如何培养英语教学中积极引导学生参与教学,主动交流的问题,让我改变了以前只注重互动的方法和途径,而没有注重互动学习效果的研究,造成对学生知识的掌握情况,理解程度,有所忽视。通过观看研修认识到,新的课程改革不仅要充分调动学生上课的积极性,还要教会学生学会学习,培养他们的学习兴趣,养成良好的行为习惯,是过程与结果的有机统一。

通过研修,我阅读了许多教学反思、教育资源和优秀作业,明确了教师专业素质的提高对教师个人成长的作用,觉得写教学反思不仅很有必要,使我养成通过写反思来发现自己的缺点和不足的办法,提高自己的教学水平,改正了写反思的方法,坚持从自身实际出发出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等,提高了实效性,增强了针对性。通过网络研修,让我初步养成了勤思考、勤动手去发现问题、解决问题的习惯。

最初接到通知的喜悦,第一天找不到你的焦虑,到这几天与你在一起的苦苦乐乐,我咋能不说“我爱你”,感谢你让我有这么好的机会充实我自己,感谢你让我有这好的机会聆听专家们精彩的评价,感谢你让我有这么好的机会认识这么多的来自一线的同行,虽然我将离开,可我永远心系着你。下面谈谈我的几点体会:

1、远程研修打破了我原有的思维方式

新课改源于所有不愿意看到学生们在题海中苦苦挣扎的教师们的呼唤,是教师们的理想。但理想和现实之间是有距离的,面对新课改,我们许多教师持怀疑态度:放手让学生自己去学,能行吗?学生如果能探究出结论,要我们教师何用?

通过这次研修,消除了我的顾虑,新课程改革强调学生的主体地位,提高了学生学习的兴趣。同样的知识,不同的老师教,学生乐学程度就大不相同,教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来,教学要“为学生服务”,同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求,时时从学生的角度思考问题。另外,通过远程研修平台,我能与专家们、同行们面对面的交流,这样快捷和便利的学习方式,也将影响着我的思维方式,在这里,我的视野更加宽阔,思路更清晰,在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解,通过学习,对自己的生活态度都发生了一定的改变。

2、专家老师的人格魅力深深的感染着我、激励着我

在学习的过程中,我深深地被各位老师的精神所感动着,他们那种对工作认真,毫无怨言,一直是我学习的榜样,从耐心细致的指导到深夜对我们作业的点评于我来说是一种无声的激励,鞭策着我认真的写好每一次的作业。在今后的教育教学中我会始终记住他们的话语,让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。

3、远程研修引领我前进

远程研修改变了我的生活,给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事,就是登陆我们的班级,在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那里学到了很多,也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。

这次培训,让我明确了方向,从而更加坚定了从事数学教育的信念。我深知,要想做得更好、更出色,还需要更多的努力和付出;我相信有付出就有收获。

一份耕耘,一份收获,通过此次培训让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

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一声婴儿稚嫩的啼哭,我来到了这个世界。你们用慈爱的目光,温暖的双手,伴我成长。每一次说话,每一次走路,你们都会投给我赞许的眼神,给予我一份鼓励,在你们的搀扶下,我20岁了。

20岁的我,已经享受了太多太多你们给的关爱。风雨中,母亲你为我撑起一把大伞;迷茫中,父亲你为我照亮成功的道路;灯光下,母亲你为我端来一杯暖心的水;书架下,父亲你为我讲述启智的故事……

回眸20年,我已经从幼稚天真的小孩变成了一个勇敢,有责任心的男子汉了,是你们把我从小养到大,还是在经济不好的情况下,把我一步步的送上了大学的大门,你们为了让我穿上好衣,好鞋,不顾自己的安危,冒着夏天的炎热,为我而工作,顶着冬天的严寒为我而挣钱……这一切的一切都是为了我,我只想说声:“谢谢”!

现在的我已经大三实习了,已经属于半个脚踏入了社会,一个人漂泊在天津,每次早出晚归,感觉自己除了睡觉,就是上班,不然就是在上班的路上,但是这还仅仅是实习期间,自己身上的压力和负担接近于没有,这都感觉自己工作的很压抑,每天一到单位,坐到你的电脑旁边,就开始了一天的工作,工作的好,领导过来夸夸你,工作出现问题呢,领导过来就对你一顿批评。

我还记得前几天,自己的工作状态很不好,天天出现问题,那几天每天领导都会过来批评我。当时的第一反应竟然不是认识到自己的不足,而是在想这个公司是个破公司,一个公司那么多人,我站在那里挨批的感觉就像是让我在一堆人眼前脱衣服一样,羞愧难当。所以我撂下摊子就走了,我不干了。后来实在忍不住了,就给父亲打了个视频通话,跟他说我不想干了,心态炸了,想回家。本来以为父亲会给自己做鸡汤辅导,结果当时父亲只和我说了一句话:“不开心就回来吧。”听了这句话我的眼泪夺眶而出。第二天,我父亲打来电话问我,“车票买好了吗,几点到家。”当时是真的在手机上点开了购买车票的页面,不过自己还是没有点击购买,不是因为穷的没钱买车票了,而是脑子里突然蹦出一个念头,我连实习期做最基础的工作都坚持不住,我以后能干成啥,自己当初的创业梦呢,老板梦呢?虽然现在说这个可能真的只是梦,不过起码得有梦啊,有了梦咸鱼也能翻身嘛!这点小小的挫折都经受不住,还谈什么梦想呢?后来我选择了拿起手机回拨了父亲的电话,我不回去了,我要加油,我要工作,我要追梦!

经过这一次的实习,我第一次被深深震撼到,第一次觉得无论到任何时候,父母都是你坚强的后盾,会无条件的包容你的一切。再看看父母,这么多年来对父母的“关心”太少了,没有想过他们的生活是否顺心是否有难过的时候。与父母的付出相比,我们给予他们的实在太少了。原来我已经忽略了父母这么多年。或许这就是不亲身体验就不会真正感受到吧。

时间不断的在流逝,我们不断的在成长,父母却在不断的衰老,他们鬓间的白发和额头上的皱纹,就是我们成长的最有力的证明。长大后的我们,有了新世界,新动力,为了理想不断努力,有时会迷失那最原始,最初衷的感动。只是一味的向前奔跑,要求最想要的,可是有谁有想过停下来,回头看看努力想要离你最近的父母,他们是否还能跟上你的脚步。你是否注意了,他们的脚步越来越慢,有时焦急,无奈,有是激动万分,又欣慰的眼神是多么心酸。

经过这次的一个小事件,其实还感觉自己还挺伟大,不过我更深刻的感受到了父母的爱,反省到自己的不足。我以后一定要认真学习、工作,多陪父母,用自己的努力回报他们的爱。爸妈永远是一世为我们操心的人,永远是世上最爱我们的人。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜”这首《感恩的心》唱出了多少儿女的心声,有多少父母听到后泪如雨下。感谢一路有你让我茁壮成长。

⬬ 个人心得体会总结

“真后悔,没有坚持让诗燕回市里检查身体!”追悼会上,黄诗燕的爱人泣不成声。

11月23日晚,黄诗燕乘车3小时,从株洲家中赶到县里,感觉异常胸闷。24日上午,在县医院检查身体,发现心电图异常、糜烂性胃炎等问题。

同事和妻子劝黄诗燕回株洲做检查,黄诗燕却说,“县里事多,来来回回路上耽误时间,挺一挺再说。”

来回往返、检查身体,至少一天,黄诗燕不舍得“浪费”。

从上任起,黄诗燕一直这样拼。为了争取重大项目,黄诗燕清晨5点从炎陵出发,汽车在高速冰冻的大桥上滑行100多米;为了赶上长沙、深圳两地招商引资活动,他一天工作16个小时;为了推广炎陵黄桃,他带病为“黄桃大会”站台,跑遍每一个城市推广点、每一个乡村展台……

“不拼怎么行啊?”黄诗燕生前经常说。

20xx年6月,组织选派47岁的黄诗燕到炎陵县任县委书记。摆在他面前的是一个难啃的骨头:处井冈山西麓的炎陵县,既是革命老区,又是欠发达地区;贫困人口比例高,到20xx年全县有建档立卡贫困人口26761人,贫困发生率达16。57%;距离市区路途遥远,无区位优势。

分析县情后,黄诗燕提炼出炎陵县“四老四地”特点:老祖宗安寝福地、老人家革命圣地、老天爷生态宝地、老百姓宜居乐地;他鲜明提出守望“两座山”,守“绿水青山”、望“金山银山”;在农业发展上,黄诗燕带着一班人经过分析,重点抓好生态特色产业,比如特色水果、无公害蔬菜、茶叶、药材、花卉苗木等;用好生态山水自然资源,发展全域旅游;以特色种养产业和旅游产业推动精准扶贫。

“回过头来看,诗燕书记主抓黄桃产业,抓对了。”分管农业的炎陵县副县长盘晓文说,20xx年,炎陵黄桃只有5000亩。但学农出身的黄诗燕认为,炎陵县黄桃优势种植区与贫困村高度重合。

为何?县里的高寒山区海拔高、气温低、空气湿,多沙质土壤,种植农作物“十种九不收”,老百姓越种越穷。但这样的环境却恰好适合黄桃生长,可以连续结果二三十年,果实香甜可口。

黄诗燕力排众议,在炎陵县发展黄桃产业,始终如一为炎陵黄桃站台。

每年黄桃成熟季节,炎陵都会举办黄桃大会。有人提醒他:现在要减少办节办会,你要注意点,不要总是去!

“我为农民站台,怕什么?”黄诗燕答。就连“炎陵黄桃桃醉天下”的广告语,都是他想出的。

终于,黄桃从炎陵的深山沟,走向全世界。目前,炎陵县黄桃种植面积8万多亩,20xx年产值11亿元,黄桃有关收入占农民农林牧渔业收入的四成;4784户14152名、近六成贫困人口种植黄桃,人均年增收8800元以上,实现稳定脱贫。

“黄桃糖分高,容易坏,所以要抓紧卖。黄桃销售季节,黄书记每天都过问情况,两天看一次简报。”盘晓文说。

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军训就是一次人生的磨练,它是一种有效而且必要的方式。不仅提高我们的身体素质,更加有助于我们调整好心态、言行及个性,让我们坚强有力,让我们朝气蓬勃,同样的,也让我们这个班集体更加团结友爱,更加具有综合能力、竞争力。因此,军训不仅对个人,对整个班级、年级、甚至是全校、全社会都是至关重要的。社会需要有能力、有水平、有素养、有文化的人才,祖国的未来靠我们这样的初中生来开拓创新。

因此,让我们停止抱怨,开始全身心的投入军训。不要浪费这个提高自己能力的宝贵机会,为了我们的明天更加充实更加美好,我们相信“吃苦也是一种乐趣”、“不经历风雨,怎见彩虹”。

美好的金秋,我们迎来了收获的季节。为了追求青春理想,实现人生价值,我们愿意付出无穷智慧和辛勤汗水。因为我们相信明天一定会更美好,我们的前途将一片光明!

最后由衷的感谢学校,感谢教官为我们安排的这次军训。我们会尽全力完成任务,等着你们来验收我们的军训成果!

⬬ 个人心得体会总结

做单要冷静:一定要在冷静的态度下下单,不要在心情烦燥或情绪不稳定时做单,尤其在做错一单后,千万不要急于夺回损失,而连续做单,那往往会出现连环错误,最好的方法是离开电脑,洗个脸,做些别的事,平静一下心情,再决定是否做单,而且每次做单都个新的开始,不要总以前单的错单做参照。

做单有计划:要有计划的做单,做单前要明确做单的四个要素:

方向:做多还是做空。

建仓价:什么点位入场,不到点位宁可不做。

止损价:亏多少我出局,止损坚决出局。

止盈价:赚多少我满意,达到目标就收,不要过于贪心。

做单要注意仓位:风险控制是操盘里最重要的原则之一,原则上我们从不建议重仓或满仓操作,留得青山在,不怕没柴烧,无论何时都要铭记,不能用全部的家当去搏取收益,要给自己留下更多的机会。

做单要学习:要在不断的做单中总结经验,要多学习一些分析技巧,锻炼自己的盘感,不要教了学费,还什么都没学到,其时任何一个新手都会经历五个时期:

观望期:刚刚接触黄金投资开始感兴趣。

学习期:尝试着学习黄金投资,并开始做单。

痛苦期:因知识和经验的不足,出现了很多错误,觉得迷惘、痛苦,很多人在这个阶段放弃了。

成熟期:这时挺过痛苦期的人,已掌握了一定的操作技巧,开始在操作中不断找回自信了

收获期:这时的金民已经完全成熟,有了相当的操作讨巧和心理素质,操盘收益变的非常稳定了。

做单要有信心:要培养果断的做单习惯,在过程中找到自信,行情往往瞬间即逝,到了计划的点位要果断下单,不能反复犹豫,结果没能进场,甚至事后因后悔而去追赶行情,这样都会造成盈利减少,甚至亏损。

做单要有耐心:行情是等出来的,我们无法控制行情,所以只能等待,等待我们计划中的点位。

提高心理素质:在掌握了一定的操盘知识后,可尝试做一些中长线单,这其中就会受到盘中很多波动的影响,会学会习惯这些正常的波动,学会如何摆脱他们的干扰,最终到达我们心中的目标,这就要提高我们的心理承压能力。

要尊重市场:要顺势而为,错了就改,不要错了还和市场呕气,这是和自己过不去,最终的结果就是惨败而归。

合理安排时间:不要整天盯在盘面上,每天按计划做一两单就行,做好止损、止盈,不要把所有的时间和精力都放在看盘上,把自己搞的筋疲力尽,头昏眼花,这样如何能有好的判断呢?

合理安排资金:不要把自己的大部分家当用来投资黄金,甚至全部积蓄,这样会对自己造成很大的压力,从而影响我们的心态,造成判断上的失误。

⬬ 个人心得体会总结

为迎接县里的督导评估,为完全杜绝纠风网上的非议,为净化我校的教学育人环境,学校在本学期可谓大刀阔斧,毫不心慈手软,我们为之拍案叫绝,因为这一切有利于实现我校校训:德智双全,身心两健。

近期,学校又出台治理布置教辅资料的相关政策:不准向学生推荐资料,不准布置做资料,不准带任何资料包括作文书任何阅读资料进教室。学校会不定时不定方法进行围剿查处,一经发现作教学事故处理(在我校对教学事故处理相当重,不仅通报而且经济损失极大)。就这么一听,确实非常必要,现在资料泛滥,学生课业负担繁重,不治理会出大问题,严重影响学生身心健康,使教育教学陷于泥淖,走向畸形发展。

但静心思考:此举未免太绝对化,也不人性化。对个别想学习想弥补弱科的同学,对想钻研有疑问向老师请教的同学,对想在学校看看书的同学,尤其对我们要扩大学生知识面重视积累的语文教学,这不是太不尽人意了吗?看看课外书,怎么就不行呢?语文是基础性工具性人文性学科,是学生终身受用的学科,只有多读多看多记才会促进学生的语文学习。

中学语文课程标准有规定:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。而我们那几本语文书怎可满足学生的需要?信息量阅读量多么有限呀!一学期就二三十篇文章而已。再说,这些课外书只能在家看吗?在家又有多少学生有多少时间看课外书?语文有早自习,自习是属于学生自我学习的课,是早间最好的阅读时间,让他们多读多看多记一点,不好吗?这是对他们最好的补充呀。这么多年来,早自习的时间,我一般安排他们读记课外书,背摘抄。而且在课前我一直坚持让学生站着读一篇课外书后坐下再上新课,同学们非常喜欢,并且形成了习惯。

语文毕竟不同于其它学科,不需要做多少资料,但一定不能砍下阅读资料,剥夺他们广泛阅读的权利,控制他们积累的机会。否则,溪水就断流,河水就枯竭或成一潭死水。

当下手时就下手,无可厚非,但不可一刀砍下去呀。

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我一直相信,每一个人都有着独特的人生经历和感悟,而这些经历和感悟又是如此宝贵而丰富。通过思考和总结,我已经发现了一些个人心得体会,这些体会不仅仅来源于我自己的成长历程,还来自于观察和与他人的交流,让我更加深入地理解了人生的真谛。以下是我近年来的一些个人心得体会。


我认为人生最重要的一点是要保持积极乐观的心态。虽然生活中会遇到各种困难和挫折,但是只有用积极乐观的心态去面对,我们才能够战胜困难,迎接新的挑战。积极乐观的心态让我们更加坚韧,更加有耐心,也更有创造力。我曾经有过一段时间被困扰于失败和挫折之中,但是当我下定决心改变自己的思维方式,积极面对问题时,一切都变得不一样了。我意识到,只要心态正确,困难并不可怕,它们只是提醒我们要更加努力和坚定。


我深刻理解到了尊重和包容的重要性。每个人都有自己的特点和观点,我们之间存在着差异是很正常的事情。但是我们必须学会尊重和包容这些差异,理解并接纳他人的不同。只有这样,我们才能够建立起和谐的人际关系。我曾经遇到过一些与我意见不合的人,他们的观点和做法让我感到困惑和不满。但是后来我意识到,每个人都有自己的思考方式和价值观念,我不能强求他人与我一样。通过更加真诚地倾听和理解,我学会了接纳他人的不同,也得到了更多的收获和启发。


我发现努力和奋斗是实现目标和梦想的必经之路。有句话说得好,“机会只青睐那些对它有准备的人。”没有人会一蹴而就,成功的背后都是付出和汗水。只有通过不断地努力和奋斗,我们才能够逐渐迈向成功的道路。过去的一段时间,我经历了很多的努力和挑战,但是每一次的努力都给我带来了成长和进步。我明白,只有不断地学习和提升自己,我们才能够适应社会的变化,也才能够更好地实现自己的目标和梦想。


我认为人生最重要的是要珍惜和感恩。我们每个人都应该珍惜现在拥有的一切,包括家人、朋友、健康和机会。在这个快节奏的社会中,很容易被琐碎的事情所牵扯,忽视了我们拥有的一切。但是当我们停下来,回顾过去,才会发现我们其实已经拥有了很多。我常常想起曾经辛苦打拼的时光,想起那些对我帮助很大的人和事,我感到非常庆幸和感恩。珍惜和感恩不仅让我们更加满足和快乐,也会让我们更加懂得分享和关爱。


个人心得体会是每个人都值得拥有的宝藏。通过思考和总结,我们可以更加深入地了解自己,也可以从他人身上汲取经验和智慧。我相信,只要保持积极乐观的心态,尊重和包容他人,努力和奋斗,并且珍惜和感恩所拥有的,我们就能够开启一条充满智慧和成就的人生之路。让我们怀揣着这些个人心得体会,勇往直前,创造更加美好的未来。

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“咚咚咚!沙沙沙!”时间与笔的声音交错在我的耳边,我加快写字的速度,还时不时的抬起头来看看时间。

一分钟,两分钟……我的心脏狂跳着,啊,不好了我最爱的电视剧《三生三世十里桃花》快要开播了,我要加快“脚步”了,可望着那堆积如山的作业,我瞬间从高处跌入谷底,可心里却还安慰自己,突然我像从梦中惊醒的孩子“呀!今天可是大结局啊!”我一定要抢到电视机,我那谋反的计划已经产生了。

这时我总觉得背后凉凉的,像来了一位不速之客,正当我装过身时,没错爱管闲事的老妈来了,我知道我一时半会是脱不了身了。果然老妈开启了碎碎念“作业还有多少,明天用的东西准备好了吗?衣服搭配好了吗……”一连串的问题,让我喘不过气来。“哦,写完了快睡觉,时间不早了!”睡觉我才不,等你睡了便可以偷偷地跑过去看电视了,耶终于解放喽!我在心里暗暗地想,于是我假装在写作业,谁知,刚写几个字我家的小闹钟便开始“打鸣了”要知道电视剧已经开始了,我狠下心里,又写了几个字,终于忍不住了,丢下那讨厌的水笔,打开电视调到最小音,一屁股坐在沙发上津津有味地看了起来,突然从卧室传来了“乒乓乒乓”的杂声,让我不得安宁,我蹑手蹑脚地跑了上去,小心翼翼地看了看门缝中的妈妈,哦原来她正在手机充电啊!真是虚惊一场啊!

我继续回到沙发上,咬了咬手指头,痴痴地看着,不过为何总觉得老妈今晚跟我过不去,总听见一阵阵脚步声离我越来越近,我急忙把电视关了,把遥控板随处一扔,便想逃之夭夭,可老妈已经走出房间,看见我这副狼狈不堪的样子就知道我偷看电视了,我知道我又要接受口水的洗礼了。

唉!我以后再也不敢偷看电视了,但我明白打在儿身,痛在娘心,老妈也是迫不得已的。

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一、参考书

数学:复习全书(2)、线代讲义(2)、660题(1+总结)、真题(2)、400题、6+2

英语:单词书每天都背、真题(2)、**作文小册子、黄皮新题型

政治:红宝书、肖四1000题、真题、风中劲草、肖四

专业课:课本、**辅导书、真题(至少7遍)

二、时间分配

我跟大家分享一个我七月份的某一天的时间安排。

6:00起床,6:30到图书馆,6:30—7:00背单词7:00—8:00背英语真题阅读;8:00—11:00 做数学;11:00-12:30 吃饭+睡午觉;12:3-02:30 做英语阅读+翻译;2:30—5:00 做数学;5:00—6:00 边吃饭边看政治;6:00 闭馆;专业课 10:00—11:00做4页660题。

这就是我一天的任务量,一天下来就很累,但还是每天每天的坚持着,就做出了时间表,上牌的是日期,苹果代表数学,星星代表英语,心型代表专业课,最下排随便写的符号代表政治,完成了就画一个符号,里面的数字就代表完成的页数,感觉一天完成的满意就用重点笔在日期上标一下。看着这些,在自己懈怠的时候,就知道抓紧。而且还可以看到自己的努力,增加信心。你们距离考研初试还有七个月,也就是200多天,听起来还有很久,但其实时间是很紧迫的。合理的安排时间,节省时间是非常重要的。我那时候去哪里都总看时间,比方说:我要去校外吃火锅、吃干烧鱼,一个小时以后我一定要回来。

三、从参加考研考试的那俩天的体会来聊一聊我在复习方法上的可取和不足之处。

考试的前一天,我在考场所在学校的图书馆背肖四的第三遍,我那时候突然发现,我以前花了大量时间背的大题,绝大多数我都背不出来了,那时候的状态就是就变得很焦虑了,然后就努力地背啊背,但还是背一道忘一道。最后是我男朋友帮了我,陪着我背题,帮我分析我忽略了的题目与答案之间的关系,每一句话之间的联系,还有一些答题技巧。慢慢的,我发现我又都差不多背下来了,在心情上也放松了很多。在考试期间,将心态调整好,非常重要。第二天,政治的选择题还可以,大题有俩道是肖四的原题,其他的也都可以在背过的题目中找一些相似的往上套用。我的政治复习开始于七月,开始的时候就是看知识点,做练习册,做真题。后期就用的风中劲草,最后就背的肖四。肖四还是含金量很高的。

到了下午考英语的时候,感觉阅读做的有点吃力。就是那种突然你做到考场,还有考场的那种氛围,突然拿到一整套卷子来做,感觉这些阅读真的很陌生。无论是题目、还是选项,都似乎找不到以前做真题阅读的那种熟悉感。四个阅读,我做了100分钟,本来计划80分钟做完。大小作文感觉题目不难,但是一定要将作文答到指定的答题范围内。我们这次的答题卡上,小作文答在右下方,只有几行的空间,如果不注意,可能会认为背后还会有小作文的空间,但其实并没有,反面只是用来答大作文的。如果没有事先看好,小作文只能匆忙结束,落款就没有地方写了。作文写了半个小时,新题型25分钟,翻译10分钟,完型10分钟,最后五分钟检查了一下图卡情况。关于英语的复习,真题的阅读我做了三遍,背了20多篇真题的阅读,背诵真题阅读是一个还不错的理解分析阅读的方法,作文我用的海天的作文小册子,然后自己总结的模板。新题型可以练一练,翻译在做阅读的时候就顺带练一练,完形填空得分率一直不高,就不用花费太多的时间练习。

考试的第二天,上午是数学。我对数学的期望是很高的,因为我初中高中的数学一直是强项,大学里四次数学考试也一直是90分以上,所以我就希望我的数学能够达到120以上。但是我在考数学的过程中,还是有一点突然蒙了的感觉,感觉选择和天空并不是很顺手,甚至出现了知道计算过程,但就是积分积不出来,得不出得数。做到大题的时候,我就从会的、能拿全分的题入手,接着再做那些稍微有些思路的,最后做不太会的。最后,我的数学考的不是很理想。我觉得我的问题可能出在我喜欢总结方法,有些题目看着能用某种方法做出来,然后有的时候可能就偷懒了,没有把题目完整的做完,导致计算能力下降了。做一些总结是可以的,哪道题是哪种题型,16题是不定积分,17是二重积分等等,哪些是常考点,比如等价无穷小、泰勒公式等等,把这些梳理出来,多做做多练练。数学在基础之上,可以接触一些稍微有点深度的题,看13、14年数学题的趋势,明显比08、09年的题要难。今年的数学线是68分,比去年降了6分,你们明年的数学题不排除有变难的可能。所以,你们要足够重视数学的学习方法,还有计算能力的培养。

当时我考完数学的心情是很不好的,因为跟自己预想的差很多,就感觉很失落,周围也有很多人就说下午考专业课,就是来打个酱油,我也是怀着这种打酱油的心情,下午又来到了考场里。但直到把装考卷的信封交到我手里的时候,我那一瞬间突然觉得这个考卷就是来自于我想去的地方,是我努力辛苦这么久想要去的地方,我就在那一瞬间突然觉得我不能放弃。我的专业课全都是主观题,我奋笔疾书了三个小时,整整写满了除了学生信息以外的11页半的纸。在这三小时里,我基本是边思考边写,很少停下来,在保证字迹工整干净的同时笔速特别的快,我觉得那三个小时我是在用尽生命来答卷。当时一个非常真实的想法是,我很担心我的手抽筋了,写不了字了。基本上,就是先写会的,写分值大的,尽量图文并茂的,条理清晰的,尽可能多的使用,专业术语那些不懂的就努力地往相近的知识点靠,尽量多写几个方面,让批卷老师觉得你懂的很多。专业课的复习,我比较重视课本和真题,我基本上是看了七八遍的。

通过我的考试经历,我想告诉大家的是,无论考试时遇到的状况跟之前规划的有多莫大的差别,都需要平和心态,不要慌张,不要急躁,不要觉得做某些题的时间超过了预想的,做其他的时间就会变得很紧张,其实,这个不重要,认真的做一道对一道才更重要。把会的题分先拿全,再尽量把不会的题也做出一些,结果就不会太差。而且,千万不要有打酱油的心态,不要被一时的挫败感打败,无论哪科考得不尽人意,都不要影响其他科目的发挥,要对得起自己大半年的努力,也许你们距离考试还有很久感受不到,但我真的觉得考试那俩天的发挥特别的重要。你们在复习的过程中做的每一件事都应该是向着能拿更高的分的目标努力地,多做有用功,更有效率的付出。

最后,我还想说,考研是只有你亲身经历过才会懂得其中的酸甜苦辣的。在考研的最后一个月,因为要把所有复习过的内容重新在梳理一遍,塞进脑子里,牢牢记住,超负荷的学习让身体感觉很疲惫,同时,在情绪上,也有波动和起伏。在同类型的题做了好多遍,但还是记不住步骤的时候;在英语阅读仍然错的很多的时候;在忽然发现有些地方还没有开始练习的时候;都会试图平静下来,心想,我一定要坚持,再坚持一下,尽自己最大的能力去复习,我就是要这样坚持着走到最后,看看会有什么样的结果。印象很深刻的是,在考研的最后几天,全校都放寒假回家了,食堂也关了,只能靠叫外卖生活,那时候想花钱都没有地方,在饭点的时候,就能看到很多人打电话订外卖,然后现在图书馆学习的桌子就买成饭桌,整个图书馆都弥漫着饭香,那么多人都在为一件事努力着、煎熬着,就觉得付出了这么多的事情一定要让它有意义。所以,我想说,一旦决定考研,就要付出能够考上的那份努力,如果你只付出百分之五十或者八十,你也一样的整天呆在图书馆,样报考研班上考研课,一样买很多书,一样去寻找很多考研信息,只就差在不够那摩的努力。那些追剧、追综艺、爱看电影、爱看小说、爱打游戏得人,尽量的压缩这些占用的时间。让这些努力不白费、变得有意义的唯一方法就是更加的努力,付出能够考上的那份努力。

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军训已经两周了,同学们基本的急行军和正步走的差不多了。看着那些训练有素的行列式,我很失望自己没有参与其中,更感到遗憾。我想如果我是他们中的一员,我想当我站在队伍里的时候,我会多么开心和自豪。

军训给人带来很多。使人们意识到加强锻炼的必要性。既是对人的身体素质的考验,也是对人的心理素质的考验。虽然我没有参与其中,但我深深体会到团结合作的必要性。如果其中一人失误,方阵中就会出现不和谐的画面,让人感觉不舒服。所以,军训的成绩不是体现在一个人身上,而是体现在所有人身上。

这些启示我们,在结束大学生活,进入职业生涯的时候,需要一些能力去学习适应一些事情。我们可以面对生活中的困难和得失,我们可以实现我们想要的,但失去我们想要的。一个人的成功不在于你现在拥有什么,而在于你对生活有多大的希望。

未来的路还很长,我还在那条艰难的路上走着。我带着军训的感受在风雨中前行,我们并肩作战吧。

加油!我坚信它会成功的!

今天,我训练向前一步,向前一步,和战斗。我很开心,因为又一次,当我站在我们挥汗如雨的操场上,我没有第一天那么累了。今天留下的是幸福。我们今天的步伐很整齐,今天很和谐。还有我们的标兵,他们一遍又一遍的带着我们。他们比我们工作努力。我们的教官声音很不舒服,但还是很认真的教我们,让我们在比较中发现自己和别人的优缺点,让我们在奖惩时更清楚的知道自己和团队的关系。他教男生打游戏,我们只是看,但我觉得很满足,因为我们可以免费看表演。

总而言之,今天是快乐的一天。希望明天我们能有更好的理解,打出整齐优美的步伐!

伴随着教官响亮的口令,训练场上一排排的方队正在整齐地做着各种动作。我站在那里,在一群军事力量的海洋中,体验着青春的朝气与活力。

我一直相信“年轻没有错”。作为新时代的青年,作为新时代的我们,应该继承“更加努力学习,成为大师”的传统。挖掘自己的潜力,实现自己的理想。

军训,最让我难忘的是军姿站姿。当时脚都麻了,好像腿已经不是自己的了。是的,我曾经想把报告叫出来,但是看到其他人都很认真的站在那里,我又犹豫了。我们都是年轻人。为什么别人能做到,我不能?我想证明我并不比别人差,所以我坚持了下来。

虽然我的军姿不是很标准,但是我很自信的为自己鼓掌,因为我坚持下来了。在军训的过程中,我要真诚地感谢我的教官。虽然我们的指导老师很年轻,但他在工作中很稳重,很有耐心。他不厌其烦地一一纠正我的错误,认真但不粗暴,关心但不纵容,管理得当。

在这十天的军训中,我收获了很多,这些知识和经验将成为我人生中的宝贵财富。而我也会继续认真训练,培养意志,锻炼体质。至少在这几天,我会是一个合格的“学生兵”,配得上我的深绿色军装。

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20xx年4月15日,今天是新教师培训的第四天。

上午,XX外国语学校的王XX老师和XX龙山中学刘XX老师为我们带来《宋元时期的都市与文化》一课的同课异构。王老师以李清照为本课线索,首先通过谜语的形式引出李清照,接着介绍其生活时代的汴京城,由此引出北宋都城的繁华景象,最后讲述宋元时期的文化。总体而言,本节课内容非常丰富,教师语言流畅,逻辑比较清晰;从教材观的角度来看,本课渗透了历史学科核心素养;从学生观的角度而言,本课所选材料通俗易懂,贴合学情;从情怀观来看,教师积极利用学生对中华传统文化认知不足的契机,展开家国情怀教育。

刘老师首先通过视频带领学生感受“行走中的东京城”,建立对北宋都城感性的、宏观的认知。接着,转换微观视角,通过细节探索东京的繁华。本节课有两个与众不同之处:一是,教师在表现宋词的特征时,没有像其他老师一样播放视频,而是自己唱出来;二是,将唐宋两个时期的都市商业文化进行对比,对标中考。总体而言,本课主题清晰,教师语言通俗生活,学生参与度非常高;从学生观的角度来看,教师对参与课堂学生的溢美之词,打造了一个师生互动理性的课堂;从教材观来看,本课内容紧凑,主干知识突出;就情怀观而言,本课通过展示丰富的宋元文化,包括市民文化、士人文化和官方文化,学生由此自然形成对宋元文化的钦佩,家国情怀在课堂中自然生成。

下午,刘XX老师给我们带来《青年教师成长》专题报告。刘老师是一位很容易令人心生佩服的老师。这不单单因为她几乎全能的形象,也因为她为人亲切随和——即使我和她今日第一次见面。刘老师在讲座中几乎倾囊相授,大到职业规划,小到一个教学问题如何处理都一一解答。因此,每一个学员必然在本次讲座中都受益匪浅;我们唯一需要警惕的是,我们这些小船不要被浩如烟海的信息冲翻了。此时,陈XX老师非常贴心地为我们把舵,提醒我们从顶层设计入手,即制定目标-执行计划-反复修改-坚持到底。制定目标,在大的方向上走教学道路,行政道路还是两手抓。但无论走那条路,新老师成长的“密码”都是:积极参与科研、投身课改(改革趋势)、与名师多接触。