星期六中午，妈妈带我去万叶书园看美绘本——《爱心树》。
这本书讲述了一棵树和一个男孩的故事。小时候，他经常睡在树下，爬上去摘水果。树很高兴。可是，快乐的时光总是过得很快，转眼间，男
孩就长大了。男孩变成了大孩子，来陪大树的时间渐渐变少，每当男孩来陪大树的时候，大树总要给男孩一些东西。最后，大树变成了一个树桩。
这个男孩长大了。最后，男孩坐在那棵已经变成树桩的大树上。那棵大树仍然很快乐。
读完这本书，我很震惊。大树把他无私的爱献给了那个男孩。事实上，这就像父母对待孩子一样。他们只是付钱，不要求退货。
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今年暑假我读了一本书。读完后，我的心被深深感动了，这是一个温馨又略带哀伤的一个故事。
苹果数喜欢上了一个可爱的小男孩，这个小男孩也很喜欢这棵苹果树，经常到大树下玩。饿了，爬上树摘个苹果吃。累了，在树下打个盹。每当这个小男孩遇到困难，需要帮助时，这棵大树总是无偿无求地把自己身体的一部分奉献给了小男孩，而这个小男孩总一而再，再而三地问大树要东西，最后大树只剩树干了。
看完，我明白了一个道理，看到别人的微笑，自己的新心里也会觉得非常快乐，这种情感就像爸爸妈妈无比宠爱自己的孩子一样。他们总是对我们精心地照顾，天天为我们操劳，在我们需要帮助的时候。他们总是无私地帮助我们，总是想方设法满足我们的任何要求，父母这棵爱心树是多么伟大啊！我们以后一定要好好学习，听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好孝敬父母。
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《圆明圆的毁灭》是中国作家杨绛先生所著的一本小说。这本小说以清朝末年为背景，通过一个普通女子圆明圆的故事，展现了当时社会底层妇女的生存困境以及传统伦理道德的束缚。读完这本小说，我深感震撼和思考。
小说以圆明圆的婚姻为线索，讲述了一段感人且充满创伤的妇女命运。她出生在一个贫苦的家庭，父母早亡，无依无靠。在一个富甲一方的有钱人家工作的时候，圆明圆与家中的使女周思嘉结为联姻，准备过上幸福的日子。她并没有想到自己将遭受的种种灾难和不幸。
第一次，她被婆家欺压。她的丈夫是个好吃懒做的废物，整天只知道寻欢作乐。而她却受尽虐待，不但要忍受丈夫背叛和家庭暴力，还要应付婆婆的刻薄和嘲笑。她的人生变成了一个无尽的黑暗。
第二次，她被外界嘲笑。当她想要从自己的婚姻中解脱出来时，她被嘲笑，被人们称为“破鞋”。传统的道德观念使得她艰难地在一个限制和压抑的环境中艰难地生存着。她的境况无法令人忍受，但她却没有能力改变。
第三次，她被社会背叛。整个社会都对她的困境保持沉默，没有人愿意伸出援助之手。她不但失去了家庭的温暖，还失去了社会的温情。在她心灵彻底崩溃之前，她逐渐地被毁灭。
在这个故事中，杨绛生动地勾勒出了圆明圆的人物形象。她是一个坚强和善良的女性，她渴望自由和平等。她为了自己的幸福和自由，勇敢地面对一切危险和阻碍。传统观念和世俗的压力使得她无法实现她的梦想，最终导致她的毁灭。
读完《圆明圆的毁灭》，我感到极度的愤怒和沮丧。这个故事揭示了底层妇女的悲惨处境，以及传统伦理道德对个人选择的限制。传统观念的束缚和社会的冷漠阻碍了妇女追求真正幸福的权利。这个故事呼吁反思传统观念带来的不公平和片面性，呼吁人们尊重每个人的自由和平等。
作为读者，我深切地感受到了这本小说所传达的价值观念和情感。通过圆明圆的故事，我更加坚定了对平等和自由的追求。应该努力排除传统观念的束缚，在社会中建立一个公正和平等的环境。每个人都应该有追求幸福和自由的权利，不论是男性还是女性。
杨绛的这本小说《圆明圆的毁灭》深刻地触动了我的心灵。它向展示了现实生活中存在的各种不公和偏见，激励去寻求平等和公正。阅读这本小说，让我更加明白自由和平等的珍贵和重要性，也让我决心为构建一个公平和和谐的社会做出自己的努力。
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2003年10月15日是一个令全世界华厦儿女难忘的日子。
那一天，在酒泉卫星发射中心的广场上，与航天员朝夕相处的教练、专家，手举鲜花的少先队员，无数见证这难忘时刻的人们，欢聚一堂。
这一天我一辈子也忘不了，因为这一天，是我们国家第一次发射载人航天飞船成功的日子。随着时代的进步，中过的航天事业得到了飞速发展。杨利伟叔叔驾着神舟5号航天飞船进入了太空，浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，在这一天终于成真了。这次神舟五号载人航天飞船发射成功可以说是在我国航天业中的一个新的突破，杨利伟这个名字从此也驰名中外，高达200千米外的太空也被我们中国人克服。尽管我只是一个小学生，可是我的心里却也充斥了满满的自豪，我也和北京指挥中心的人一样兴奋。读了这篇课文后，我好像又回到了神舟五号发射的那天，激动人心的景象又浮现在我的眼前。中国是第三个发射载人航天飞船成功的国家，由此可见，中国的航天事业走在了世界的前列。读了这篇课文之后，我感到我们中国人真的充满了无比的智慧。我们作为一个发展中国家，取得了如此辉煌的硕果，这个成就是多么令人自豪啊！
总之，我们几千年的飞天梦想，终于让航天员杨利伟叔叔给实现了。接着，神6上天了，神7完成了太空行走，再接下来呢？我们将会驾着神州n号，飞向月球，飞向火星，飞出太阳系
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《圆明园的毁灭》是一部描述鸦片战争期间圆明园遭受毁灭的历史小说。小说作者以鲜明的笔触勾勒了那段惨烈的历史画面，展示了圆明园毁灭的背后所隐藏的人性的丑陋和政治的迷茫。阅读完这部作品，我深感震撼和愤怒，心中不禁涌起了无尽的思考和思索。
小说以真实的历史事件为背景，通过讲述圆明园在鸦片战争期间被外国侵略者烧毁的历程，揭示了当时中国政权的腐败、内忧外患的局面。小说中通过对贵族阶层的生活描绘，让人们看到了圆明园玩乐和舒适的一面，也展示了贵族阶层的享乐主义和虚伪的生活态度。这种生活不仅没有使他们具备勇敢抵抗外敌入侵的意志，反而让他们完全陷入了自我放纵和个人私欲的泥沼之中。
通过小说中的人物形象和情节推进，作者深入剖析了当时中国人民在面对外国侵略时的软弱和无奈，以及他们对国家和文化的深深怀念。小说中揭示的珍宝被盗取、圆明园被烧毁等事件，都在唤起人们对民族文化的思考和应对外敌侵略的呼唤。
作品中的情节设计巧妙，令人印象深刻。小说通过描写宝贝们的被盗取，将人们对财富的无尽欲望和怜悯之情展示得淋漓尽致，同时也说明了外国入侵者虚伪和残暴的一面。而正是这种财富的欲望，使得他们对圆明园进行无情的烧毁，将这片文化瑰宝毁于一旦。在毁灭的过程中，小说中对火焰的描写和对人们内心的痛苦描绘非常细腻，让人不禁感受到了深深的哀伤和心痛。
阅读完《圆明园的毁灭》，我对中国近代史的了解更加深入。小说以其真实的历史背景和细腻的情节描写让人对那个曾经荣光灿烂的国家产生了更加强烈的向往和思考。同时，我也对当今社会的一些问题有了更深刻的认识。
在当代社会中，我们应该珍惜文化遗产，保护历史。作为中国人，我们需要对自己的历史有更深入的了解，尊重并传承我们的文化。而《圆明园的毁灭》这本小说正是对我们提出了这样的思考和呼唤。通过这本作品，我们应该牢牢记住历史，不能忽视历史的教训，同时也要坚定自己的信念，勇敢担当起民族的使命。
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“10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。”读着《梦圆飞天》，我的思绪回到了那个令人激动的时刻。
《梦圆飞天》描写的是月15日神舟五号飞天时的场面，航天员杨利伟随“神五”载人飞船，从酒泉卫星发射中心飞向太空。文中还描写了他从200千米外的太空向祖国人民、向地球发来了问候，并清晰地描绘了他在茫茫太空所看到的神奇、美妙的景色。
当我读到“烈焰升腾、大漠震颤，宛如巨龙的橘红色的火焰划破秋日的戈壁长空”的时候，我仿佛听到了飞船发射时的一声巨响，仿佛看到了长长的焰火直刺苍穹，感受到了我国现代科技的发达，仿佛和杨利伟一样飞向了浩瀚的宇宙。
读着《梦圆飞天》 ，我又想起了6月11日，当时7岁的我和家人一起在电视机前观看“神十”上天的场面。远方的发射塔架上，神舟十号显得格外醒目，像一根银白色的擎天巨柱。人们都翘首等待着飞船顺利发射的那一刻。“10、9、8……3、2、1!”总指挥报着倒计时，我们全家也激动地一起跟着数数。“点火!”总指挥发出清晰的指令。飞船发射了!火光和浓烟从火箭发射塔基座两侧喷射而出，现场一阵欢呼!
短短的一篇《梦圆飞天》 ，字里行间洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。我为我是中国人而骄傲!
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这故事讲了一个男孩喜欢上了一棵大树，男孩啃苹果，爬上去玩和荡秋千，大树很快乐。男孩渐渐长大，男孩对大树说：“我要点钱，你有钱吗”。 大树给他苹果叫他拿去城里去卖掉，大树很快乐。孩子逐渐长大，男孩对大树说：“我要一栋房子”。大树给了男孩树枝，大树很快乐。一天孩子又来了说：“我要一条船”。大树给了他树干，大树很快乐。男孩已成一个老人了，咬不动苹果，不能荡秋千了，爬也爬不动了。男孩说：“我想找个安静的地方坐一坐”。大树把身挺直说：“我这个老树墩正好让你坐”。男孩坐下了，大树很快乐。
这棵树就如男孩的妈妈一样，给男孩想拥有的东西，我们不要做个只得到别人的关心，而自己却不去关心别人的人，要像爱心树一样，做个有爱心的人。帮助别人，关心别人。
朋友们，一定要时刻的提醒自己，不要只从别人身上索取爱，自己也要关心，帮助别人。你一定会得到更多快乐。
如果爱心是花，那么感恩就是花的果。读了这篇文章，我知道舍己为人会让自己更快乐。
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《爱心树》是一本很有意义的绘本，它讲了一棵大树和一个男孩的故事。
男孩小的时候每天都到大树下，采集树叶、吃苹果、荡秋千，他很爱大树，大树也很快乐。后来，小男孩渐渐长大了，不再来看大树，大树很寂寞。有一天，小男孩终于来看大树了，他说需要钱，大树让小男孩把他的苹果卖掉就有钱了。过了很久，男孩又来看大树，他说需要一幢房子，大树让小男孩把树枝砍下来就能盖房子了。又过了很长时间，男孩再来看大树，他说需要一条船，大树让男孩把树干砍断就可以做船了。最后小男孩老了，他想找一个安静的地方休息，大树让这个老头坐在自己的身上休息。大树一直都很快乐。
我感觉大树就是妈妈，妈妈从小为我付出很多，我需要什么妈妈就给我什么，我要一定做一个听话、懂事、努力学习的好孩子来报答妈妈。妈妈爱我，我更爱妈妈!
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我刚刚买到这本书的时候，引入眼帘的是封面上的的一句话——“看了这本书后，孩子会更爱妈妈。”我认为这句话说得对极了，百分之百的正确！确实如此，看了这本书后，孩子会更爱妈妈。因为这本书中的大树就是妈妈的化身，而我们就是那个孩子。可当我们常常向妈妈伸出小手，向妈妈索取东西时，我们是否想过：妈妈能把这样东西给我们的时候是需要付出什么的吗？汗水还是什么别的吗？当然大多数的时候，我们都没有想过，我们只知道去享受得到这件物品时的快乐，从来没有想过妈妈。然而妈妈呢？她对我们的要求总是有求必应，不求回报，只要看到孩子快乐，她就感到满足了。
看着看着，我又想到朋友、孩子。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难，一有挫折，才会想起他们。
爱心树给我们展示的并不仅限于对爱的深刻体会，也是这个世界的小小缩影，谢尔大叔肯定也是要告诉我们这一点，人不能一味地索取，也要懂得奉献，更要懂得报恩。如果人人都像文中的那个男孩，知恩不图报，一直向自然、向他人索取，那么这个世界将没有“爱心”可谈！
爱是这个世界上最宝贵的东西，因为它，我们的世界才更美好。如果没有它，就算有温暖的阳光照耀，人们的心也都是冰冷的。所以，让我们向“爱心树”学习吧！只有那样，世界才能更美好！人与人之间才能多一种信任。
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《爱心树》读后感范文5篇
篇一：《爱心树》读后感
我十分想见这本书的作者（美）谢尔。希尔弗斯坦。因为我想知道他是因为什么才得到这种灵感的。
这本书主要讲：从前有一棵大树，它非常喜欢一个小男孩。小男孩每天都会跑到树下，做一些事情。小男孩越来越大，大树越来越老，但大树一直为了让那个小男孩快乐而奉献着自己的身体。终于，在小孩子老了的时候，大树已经成了一个树墩，但它还尽量把身体挺直，让孩子做下。书中的大树每帮完小男孩，就很快乐。我想：一定是因为大树觉得帮助了别人，所以才很快乐。
书中的大树一直默默无闻、一直在把自己的身体献给小男孩。我觉得我们大家都应该学习大树的这种精神，希望人们都懂得这种精神，让中国变成一个懂得奉献的国家。
篇二：《爱心树》读后感
星期五下午，老师给我们讲了一个故事，故事的名字叫《爱心树》，这是个感人的故事，故事主要讲大树无私奉献的精神。
大树就像我们的地球母亲，小男孩就像一些愚蠢的人类。小男孩摘下果子去卖钱，果子没了不会对树造成伤害，这就像我们用土地种菜养活自己。小男孩用树枝造房子就像我们开采石油、煤矿这种不可再生的`资源。小男孩用树干造船，这样大树就会受到伤害，这就像我们人类为了活下去不择手段的破坏地球上的资源，污染了环境：河水不清了，天空不蓝了，草地不绿了……
爱心树面对小男孩一直忍让奉献自已，可是地球不同于爱心树，对于人类的行为她不会一直忍让下去。早晚有一天地球会报复我们，因此我们一定要爱护地球。
篇三：《爱心树》读后感
今天，我读了《爱心树》这本书，这本书写得非常好，我很喜欢。
《爱心树》写了一个孩子和一棵大树的故事。孩子小的时候，喜欢在大树上吃苹果、荡秋千，在大树下乘凉，大树很快乐。孩子长大了，需要钱，用大树的苹果换来了钱，孩子到了中年，需要房子，拿走了大树的树枝，孩子需要船到远方，又拿走了树干去做船，到了晚年，孩子累了，大树又把仅剩下的树墩给孩子坐，大树依然很快乐。
从这个故事中，我知道了，“大树”非常有爱心，非常爱帮助别人，这种忘我奉献的精神值得我们学习。这又让我想到了我的爸爸和妈妈，他们不就正像这棵大树一样，为了我奉献着自己的一切，我一定要好好学习，将来报答父母。
篇四：《爱心树》读后感
从前有个男孩，从小到大，一棵大树（爱心树）都在帮助他。
只要男孩来了，大树就很高兴。男孩小的时候，大树喜欢男孩爬到自己身上，采树叶、吃苹果、当森林之王。时间渐渐流淌，男孩长大了，不爱爬树了，所以男孩向大树要钱、要房子、要船。树没有钱、没有房子、没有船，但是大树无私的把苹果、树枝、树干都给了他。男孩买了苹果、盖了房子、娶了妻子、做了小船……
男孩应该对大树好一些，修剪大树、收集苹果、娶好妻子，用自己的钱买自己想要的东西，而不是把树砍光，拿走大树所有的东西，破坏大树。
对待朋友和家人也不能像男孩那样只知道索取，不知道关爱家人和朋友，伤了他们的心。在想到自己的同时也要想到家人和朋友。这样朋友才会越来越多。
如果我是那个男孩，我会爱护朋友、爱护家人，做个爱心人。
篇五：《爱心树》读后感
从前有棵大树，它非常喜欢一个小男孩，小男孩也非常喜欢大树。小男孩经常来大树底下玩耍，饿了就摘果子吃，累了就在树阴下休息。慢慢的小男孩长大了，经常向大树进行索取，大树每一次都答应他的要求。大树把能给的一切都给了他，只剩下光秃秃的半截树桩。很多年后小男孩变成了老爷爷，他来到了大树跟前，坐在那半截树桩上。
那棵大树多像我们的爸爸妈妈呀！他们每天为我们操心，照顾我们的生活，关心我们的学习，他们把最好的都给了我们，并不要求我们回报。我以后要多爱爸爸妈妈，让他们少操心。
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我读完了美国作家谢尔.希尔弗斯坦的《爱心树》，心里很难过。我觉得那棵大树太善良、太可怜了。
故事是这样的：从前有一棵大树很喜欢一个小男孩，小男孩每天都会到树下采树叶做王冠，也常常高兴地爬上树干，拉着树枝荡秋千，吃树上的苹果，在大树底下玩儿，累了就在树荫下睡一觉。男孩和大树都很快乐。小男孩长大了，也很少来看大树了，大树很寂寞。后来男孩需要大树帮助的时候来了，大树也很高兴。把树上的果子都给了男孩，男孩卖了果子有了钱。大树把树枝给男孩盖房子，大树很高兴。大树让男孩把树干砍断造船驶向远方，大树依然很高兴。男孩又来了，他已经老了。大树也已经没有任何东西能送给男孩了，她只剩下了树墩。男孩只要求找个安静的地方，大树就请他坐在树墩上，大树还是感到很快乐。大树给了男孩自己所有的东西，但从来没有向男孩要求过任何东西。而男孩从没有感谢过这棵有爱心的树。
我们可不能像男孩那样，不论谁帮助过我们，我们都不要忘记感恩，绝不能忘恩负义。
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现如今，在商品经济的大潮中，个别人教师难免产生过分计较个人得失、唯利是图、以教谋私、丧失师德等不负责任、不敬业、不作为的现象。但庆幸的是，我们大部分老师仍然努力工作，全身心地投入在教书育人的工作上，用老师们自己的话说，是凭自己的良心干工作，是出自对学生的爱。
没有爱，就没有教育。只有爱心，才能点亮童心。在以后的教学生涯中，我希望能尽我所能用放大镜来看到每个学生的优点，像斯老师一样
杨老师鼓励学生用爱心与学生沟通，用真诚的心去爱每一个孩子！
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《爱心企鹅》的作者是：克里斯蒂安·贝布。他是当代德国著名的儿童音乐家和儿童戏剧家。《爱心企鹅》是这位音乐戏剧天才创作的第一本新理念童话。在德国出版后深受读者欢迎。迅速成为儿童畅销书。与此同时，书中的主人公——带小红帽的企鹅形象也被制作成各式各样的玩具，风靡全国。
小企鹅塔明诺居然要远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”（人类）掠去的企鹅帝国的公主娜努玛！它横渡太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋，遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼······无数次的'遇险和逃脱。有一些敌人都变成了塔明诺的朋友，如：海象哈拉尔德，小小的大脚兽菲特也是它的朋友。
做什么事都要努力向上，坚持不懈和勇敢聪明。有一次我要做一个储钱盒，结果我只做了一半就不想做了，当时我一想起塔明诺在这么艰苦的情况下，也不放弃，我就想：在人生的道路上为了这一点小事都不干了，长大之后，那些更难得事情怎么办。然后，我就把储钱盒做得漂漂亮亮的。
通过这一件事我明白了一些道理：做什么事都不能半途而废，要坚持不懈！
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