其实《风暴》对这部电影并没有太多的期待,或者说,对刘德华没有太大的期待。因为刘德华在《富春山居图》中过滥的表演,让我对刘德华很是失望。而且,我感觉,刘德华毕竟老了,不太会卖力提高自己的演技了,而且其现在又开始投资电影,做了老板,所以在电影中总是一副端着的架子,和他前期的表演有天壤之别。
所以,一开始,这部电影没什么希望。但是看完之后,感觉还是眼前一亮,不一样的刘德华,不一样的香港警匪片,给了我不一样的震撼。
电影接近两个小时,基本上从头到尾都是暴力相向,但是导演也在其中追加了一些感情的戏份,比如姚晨饰演的燕冰对林家栋饰演的陶成邦的不离不弃、线人唐强对女儿的父爱,虽然在电影中所占时间不多,但是却能将温情表现的淋漓尽致,以致在这样一部战斗剧中也引爆了好些人的泪点。这仅有的一点温情也使得电影张弛有度,使得观众在将近两个小时的火拼场景中能够不感觉枯燥和疲劳。
我不打算对这部电影发表太多评论,但刘德华在电影《吕哲明》中的角色让我陷入了思考。在我看来,作为一个执法者,陆的做法已经超出了底线。这一底线即包括法律底线,也包括道德底线。
不可否认,吕哲明是一个好人,从他对线人、对线人女儿的态度上就能看出来,尤其是线人女儿“走了”的那一场景中,吕哲明确实获得了很多观众的好感;另一方面,吕哲明也是一个好警察,为了社会安定,他不惜一切代价的铲除**势力,绝对是一个好警察。然而,电影中的吕哲明却在社会发生多次抢劫行为之后,陷入了一种知道谁是犯罪分子却又无可奈何或者说抓得到但是罚不了的尴尬境地。这是因为香港是一个以**为基础的社会。没有证据表明任何人都是好公民。
吕哲明屡次陷入一个这样窘迫的境地,而做一个好警察的理想逐渐迫使其开始突破了一名真正的执法证应该坚守的“奉公执法”。
也许很多人会说,陆志明陷害曹楠主演胡军是可以理解的,因为曹楠本人就是个恶棍。这种想法是很危险的。在电影中,曹楠之所以是坏人是导演给我们展现出来了,而现实生活中,你又能确定身边的那个人是杀人犯、抢劫犯还是**犯?
你不能。而电影最后也道出了线人事件并非曹楠所为,吕哲明栽赃嫁祸。不可否认,曹楠作为一个抢劫犯,应该受到惩罚,但是其只能是对自己的罪行负责人,并且只能依据曹楠自己犯罪的证据而使其受到惩罚,不能因为其应受惩罚,而将其他人的所为嫁祸到曹楠的身上。
这是一个警察应该坚持的起码的底线,否则,这个社会谈不上任何的自由和安全,任何一个人都有可能会因为自己根本不知道的行为而受到惩罚,这显然是不对的。
在吕哲明进行了其自认为的能惩罚曹楠的这一行为之后,事情随着其不可预料的方向发展了。所谓“纸包不住火”,在曹楠小弟拿录像勒索吕哲明时哮喘发作,不管是作为警察的吕哲明还是作为普通公民的吕哲明,在同居一室的情况下,均有救助的义务,但是其为了隐瞒事实真相,选择了不作为,这个时候,其心中的恶已经超出了作为警察的善。而最后一场的火拼中,吕哲明虽然表面上是以警察身份消灭犯罪分子,是正义的代表,但是其此时的所作所为已经远远超出了其身份,此时的吕哲明更多的是为了灭口而非维护治安,从犯罪分子投降依然被吕哲明射杀就可以看出来。
此时的吕哲明虽然行使的是警察的权力,但是其所作所为比曹楠更可恶,因为曹楠本身作为一个坏人,他没有身份的约束,破会社会安定就是其应该做的,但是吕哲明是一个警察,虽然你要惩恶除奸,但是你主要的目的还是维护社会安宁,但是吕哲明采取的手段超出了法律允许的底线,而其为了掩盖自己的行为,又不惜牺牲那么多无辜之人,亦不在乎城市的毁灭后果,这点为祸尤甚。幸运的是,吕哲明最后一次放弃了拍摄陶成邦。虽然这段时间不长,但足以反映吕哲明内心的战争。幸运的是,正义终于战胜了**,作为警察的吕哲明回来了!
《风暴》这部电影,与其说展现的是警匪之间战斗风暴,不如说是人性的风暴。
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这是盛夏的一天傍晚。天气炎热,小虫在路边的草丛中鸣叫。超市、饭店的霓虹灯洒下星星点点的彩光。人们吃过了晚饭,三三两两的出来散步。
在这温馨的夜晚,谁都没有注意到深邃的天空蒙上了一层乌黑的面纱。过了一会儿,一条闪亮的银蛇在天空中窜了下来,但并没有听到隆隆的雷声。人们没有理睬这变化,依旧笑着、闹着。一股风不知从哪里吹了过来。没一会儿,这风就强劲起来,疯狂的游走在大街小巷之间,带起无数的沙土、垃圾、树叶甚至是一个大纸箱。人们惊慌失措,飞快地往家跑。这风似乎因为人们的慌张越加猖狂起来,它不断扩大范围,笼罩了整个县城。它还故意阻挡人们的前进,用沙子迷人们的眼,怂恿风中的垃圾抽打着人们,用强大的阻力让人们无法向前。空中的乌云被刮得七零八乱,露出灰蒙蒙的天空,这天空被路灯一照,血红血红的,真好像世界末日已经来临。这时,人们都回到了家,风只能自己在街上无趣的跑了。
古人云:飘风不终朝,骤雨不终日。深夜,在人们甜甜入睡之际,风停了。
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故事:网恋风暴
傅百川从首都一所大学计算机专业毕业后,回到家乡创业。当时,他所在的县城计算机这个行业刚刚兴起,傅百川瞅准行情,在父母的帮助下,抓住机遇成立了百川电脑公司,决定大干一番事业。由于他业务精,做生意头脑灵活且又讲诚信,所以,公司从一开张便买卖兴隆,当年就赚了三十多万元,他没有急功近利,而是将这些钱又投入到生意上,滚雪球似的发展,使生意一路畅通,两三年工夫,就步入百万富翁的行列。
就在这时。傅百川经人介绍,认识了一位姑娘,名叫孔楚英,24岁,刚从师范学院毕业,走上工作岗位。这孔楚英不仅长相靓丽,而且能歌善舞,甜美活泼。傅百川第一眼看见她就怦然心动,发誓要将孔楚英追到手。结果,在他的强大攻势下,两人很快坠入爱河,第二年,便携手走上了红地毯。婚后,傅百川和孔楚英更是如胶似漆,恩恩爱爱。又过了一年,就添了一名活泼可爱、虎头虎脑的儿子金宝。这时,公司在傅百川的手里效益更好了,小日子过得更是富裕有余,傅百川索性让孔楚英辞去了老师工作,在家里当上了全职太太。
傅百川的父母一直和他俩住在一起。后来父亲因病去世了,剩下妈妈一人,又特别疼爱孙子,每天像宝贝一样呵护着小金宝,饮食起居照顾得非常周到。这样一来,孔楚英除了每日做饭,打扫卫生,洗洗衣服就没事可干了。傅百川见妻子闲得难受,就对她说:楚英,我从公司弄一台电脑回来,放在家里,你闲得无聊了就打开电脑玩玩,怎么样?
孔楚英一听,乐得开怀大笑说:那可就太好了,你明天就把电脑给我弄回家。
傅百川说话算话,第二天真的弄回一台电脑在家中了。刚开始,孔楚英打开电脑,只看新闻和生活时尚资讯,后来渐渐懂多了,就下载QQ,慢慢地迷上了网上聊天。傅百川起初也没在意,只是对妻子笑笑说:楚英,你可别上瘾哟!有了网瘾那可就麻烦了。
去你的!孔楚英白了丈夫一眼说:玩电脑又不是吸食毒品鸦片烟,怎么能上瘾呢?你吓唬三岁小孩子去吧!
傅百川认真地说:你可别不相信哟,染上了后悔可就来不及了。
孔楚英用手在电脑壳上叭叭拍了两下说:你放一百二十个心吧,我只不过用它解解闷儿,绝不会上瘾的。
知道妻子不再寂寞,傅百川把身心放在了生意上。孔楚英对电脑越玩越熟练了,还买来了摄像头和耳麦,一旦家里没人,她就打开摄像头进行视频聊天。
孔楚英感到上网乐趣无穷,渐渐地着了迷,一有时间便坐在电脑前,一头扎进网里,有时一玩就是一个通霄,一天不上网,就像丢了魂似的,打不起精神提不起劲。没过多久,她竟然玩起了网上虚拟婚姻,跟网友在网上社区里买房,登记结婚,生子总之,生活中五花八门有的事,网上应有尽有,只要孔楚英感到新奇、刺激,她都要去试一试,做一做。由于太迷恋上网了,家中的事她就做得少了,最后全扔给了婆婆,啥事也不做。
这下可苦了傅百川,下了班回家,再也见不到妻子把热气腾腾的饭菜端上桌了。而是年迈的母亲一边照顾孙子,一边买菜做饭。有一次,傅百川下班回家,见妻子上网正着迷,就站在她身后看,站了整整一刻钟,孔楚英居然没有发觉。傅百川嗨了一声,苦口婆心说:孔楚英,你不要太迷恋网络世界了,毕竟它是虚拟的,玩一玩游戏可以,不要一天二十四小时泡在网上聊天。电视、报纸经常报道,网上骗局多多,家破人亡的流血惨案都有发生,你可要小心啊!
孔楚英把嘴一撇说:你说得也邪乎了吧,一天到晚,你总忙公司里的生意,我连个说话的人也没有;何况,我也不出去跟别人赌博,能有什么事情发生呢。再说啦,在网上找一个知音,天南海北,互诉衷肠,从他们身上我可以学好多东西,这有什么不好啊?
孔楚英说得振振有词,傅百川也无言以对了,一跺脚说:那好吧,你就和别人一天到晚互诉衷肠去吧!
傅百川说完,就砰地摔门而出。孔楚英并不以为然,仍泡在网上不下来。傅百川每晚回家,总是因为孔楚英上网的事,不停地和她发生争执。孔楚英和他争过后,又把心中的一切不满和牢骚一股脑儿对网友说了出去,网友非常同情她,还教她对付丈夫傅百川的办法。这一下,更让孔楚英觉得网聊更能互相理解,唯有丈夫和她没有
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首届“学术科技文化月”系列活动(趣祝福 m.zfw152.COM)
主持人:计算机与信息科学学院
承办单位:计算机与信息学院团委学生会
“大学,学之大成者”,作为一名学生,在大学生活中学习是首要任务。如何在大学生活中学习真正的技能变得尤为重要。但是现在许多同学的自身定位还不明确,尚没有为自己以后的发展出谋划策,作为理科学生的我们,对技术的要求和掌握尚没有达到学院老师和目前的就业单位的要求。
为了更好的提高学院的学术科技氛围,完善学院的学术学生建设,提高同学的学术科技水平,为同学科技创新提供支持,为同学打造一个可以充分发挥自身能力的学术科技平台,特此筹划计算机与信息科学学院“学术科技文化月”活动。
活动主题
西南大学计算机与信息科学学院“学术科技文化月”
活动意义及目的
这一系列活动主要是引导学生转变学术科技观念,树立正确的学术科技意识。不断完善学院在的学术科技建设,针对学生形成良好的学术科技氛围,在学生之中形成“崇尚学术科技”的氛围,达到“争先创优”的培养目的。加强学生专业技术的实战能力。
在专业教师的指导下,学生互相帮助,结合专业知识,实施相应的相目,达到培养自己的目的。希望借此活动不断完善学院的学生学术科技建设,提高学生的学术科技氛围,提高学生的学术科技水平,整体我院学生的综合素质。
活动参与人员
学院党委书记、团委书记
大一、大
二、大三各个班级同学
大四各个专业相应代表代表
各专业指导老师
活动举办单位
主持人:西南大学计算机与信息科学学院
承办单位:计算机与信息学院团委学生会
活动时间
2010年11月
活动地点
不同的活动场所是不同的。详情请参考子活动策划
活动内容
no.1 “其实你也可以!”学生学术经验交流会
一、 活动目的
请较有项目实战经验、专业技能比较强、学术科技能力较高的高年级同学,为低年级同学传授相关方面的知识,介绍自己是如何学习,如何开展项目等学生科技方面的技巧,意在为低年级同学提供指导和鼓励。
二、 活动内容
1、邀请学院党委书记、副书记为大三的同学进行现在的就业形势进行分析,着重突出对学生学术科技水平的要求,使大家树立学术科技意识。
2、现场互动交流环节,低年级的同学可以提出自己的任何关于学术科技等方面的问题。
三、 活动时间
2010-11-5(星期五)下午3点(仿照新老生交流会模式五场交流会同时召开)
四、 活动地点
26教学5、活动学习部人员安排
六、 前期准备
七、 当天时间安排表(11.05)
八、 活动后期工作
九、 风险因素
1、可能找来的大四的学长专业技能水平确实很高,但是语言表达能力有限,会造成现场气氛的低沉
2、自由交流环节冷场
3、大三同学参加学院活动积极性不够,到会人数过少
一十、 风险备案
1在与资深辅导员接触前,推荐综合能力强的学生
2学习部主任准备问题,调动现场气氛
3、问卷调查一方面询问了您对本次活动的态度,然后做了相应的准备。另一方面,它与顾问联系,坚持要求必须出席会议。
十一、物品清单及财务预算
no.2 学术科技讲座
一、 活动目的
让学生更好地了解学术科技的发展,并介绍如何更有效地学习专业技能
二、 讲座内容
1.主持人首先介绍学院的主要老师,并邀请他们在舞台上演讲(5m)
2、老师讲话主要内容当前学术科技技能对学生的意义和重要性,大学生如何进行学习和了解,大学生如何确定开展学生项目,如何提升学生的专业技能和学术水平。(60m)
三。学生提问,现场交流互动(30米)
三、 活动举办单位
主持人:计算机与信息学院团委学生会
四、 活动时间
2010.11.15(周五)15:00
五、 活动地点
八教308
六、 前期准备
七、活动当天时间安排表
八、讲座后期工作
学术科技部:活动经验教训总结
宣传部:活动信息共享、新闻稿撰写与发布
办公室:物资**
九、物品清单及财务预算
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【成语】狂风暴雨
【拼音】kuáng fēng bào yǔ
【简拼】kfby
【近义词】暴风骤雨、风雨如磐
【反义词】和风细雨、风调雨顺
【感情色彩】褒义词
【成语结构】联合式
【成语解释】指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。
【成语出处】宋・梅尧臣《惜春三月》之二:“前日看花心未足,狂风暴雨忽无凭。”
【成语用法】联合式;作谓语、宾语;形容天气、处境等
【例子】却遇了一阵狂风暴雨。(清・吴趼人《二十年目睹之怪现状》)
【英文翻译】fury (strife,war) of the elements
【成语正音】暴,不能读作“pù”。
【成语辩形】暴,不能写作“瀑”。
【产生年代】古代
【常用程度】常用
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今天中午,我学完英语回到家,看到妈妈把袋子里的米倒进一个铁盆里。我很好奇,就一边用手抓米,一边自言自语地小声嘟哝:浪费米呀!都倒在盆里,想干什么?结果话音未落,我的手就接触到了一个软软的、一动一动的小东西。我吓了一跳,松开手一看,原来是只淡黄色的、铅笔尖大小的小虫子。我猛一甩手,它又掉进了盆子里,一转身,钻进米堆不见了。
慢慢地,我回过神来,定睛再去找它,却找不到了。我把盆中的米倒过来,倒过去,一下子找到了七八只这样的小虫子。它们一律地米黄色,两只黑黑的小眼睛,肉嘟嘟的,但却不能不让人感到恶心。
它们有的半挺着身子,有的猛往米堆深处钻,有的在表面上的米下来来回回爬来爬去,还有的两只聚在一起抢食吃。
看到这么多的虫子,这些大大小小、老老少少的生命,忽然感到心中有种强烈的想吐的感觉,我的肚子在翻滚,因为早上刚喝了稀饭
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一、活动背景
二、活动目的
三、活动主题
四、活动目标
五、活动对象
六、活动地点
七、赛前准备
八、比赛流程
九、经费预算
一、活动背景
作为21世纪的大学生,我们应该用各种知识武装我们的头脑。为了丰富大学文化生活,促进我院精神文明建设,提高各班级同学的素质,展现我大应用学院学子的聪明才智,特策划举办百科知识挑战赛进行同学间的交流,让我们共同进步。
二、活动目的
学校方面:通过本次“大脑风暴挑战赛”可以树立我校学生阳光向上的良好形象,展现我校良好精神风貌。
学生方面:能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动,结交更多朋友,扩展交际空间,培养合作能力、沟通能力。在快乐的气氛中获得自信和回报。
三、活动主题
集百家之长,会应用风采
四、活动目标
可以让同学通过游戏的方式增加知识,丰富自己的课余生活。
五、活动对象
沈阳工业大学材料系全体同学。
六、活动地点
沈阳工业大学大学生活动中心。
七、赛前准备
(1)比赛题目包含文学、影视、**等各类科普常识
(2)比赛题目由学生会成员整理归纳
(3)赛前将题目全部公布(比赛中题目随机)
(4)班级宣传:召集全院学生会干部大一班长参加研讨和任务落实会议。在现场与您交流有关注意事项。
(5)各班班长、团支书回班后进行详细解说,然后进行报名统计。
八、比赛流程
(一)入场时间:选手、嘉宾、工作人员。
(二)活动开始:主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。
(三)活动环节:
1.第一环节:初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)
2.第二环节:决赛(从进入决赛环节组竞选出组,并按比赛结果排名进行颁奖,奖项设置为:一等奖,二等奖,三等奖)
(四)主持人总结(五嘉宾发言并颁发奖项)
(六)活动结束(合影留念)
(七)退场(工作人员收拾会场)
(八)学生会内部安排
组织部:负责活动纪律
文艺部:赛前板报、海报、传单
体育部、办公室:活动横幅、场地布置、赛后清洁。
公关部:礼仪队
(九)比赛详细规则
1.对抗淘汰赛
(一)必答题——“先声夺人”
1问题设计:问题内容全部在百科全书知识中;有50道题,每轮每队同时回答50个问题。
2答题规则:每轮问题由各小组代表回答。在这期间,助理可以编答案。如不回答或答错,将被视为自动弃权。
三。时间限制:答题时间在主持人阅读问题后15秒内有效
4评分标准:每队基本分100分,答对加10分。答错或弃权不加分,不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
*游戏链接(活动内容健康向上,具体待定)
(二)风险题——“舍我其谁”
1题型设计:所有题目根据难度分为30分、50分和80分。
2答疑规则:每队设一名代表抽签,按抽签数依次答疑。
三。时间限制:15秒后,主持人阅读问题。
4评分标准:正确答案加相应分数,答错与否扣减相应分数
5主办方宣布各队得成绩,并宣布进入决赛的队伍
2.决赛
(一)放松题--争夺“勇”字牌
游戏规则:本环节由工作人员为每组**一段**,由各组选手根据**的**猜歌名,在**完十秒内答出有效,答对者该组将得到一个“勇”字牌,答对者每首加十分,答错不扣分。
(二)必答题--“先声夺人”
1问题设计:问题内容全部在百科全书知识中;每队有3个选择题。
2答疑规则:每队一名代表分别回答问题。如果答案不能回答或答案错误,则可以由其他人回答
助答手补答。
三。时间限制:在主持人阅读问题后10秒内答案有效。
4评分标准:每队基本分100分,答对加10分。答错或弃权不加分,不扣分。
(三)争分夺秒--“步步为营”
1题型设计:问题的内容都是百科全书知识,问题都是对错问题。
2.答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主持人问题,每队选代表答题。
三。时间限制:答案在一分钟内有效。
4评分标准:答对加分10分,答错或弃权不加减分。
5.主持人公布各队得分情况。
(四)观众题--展我风采
为了激发比赛气氛,比赛期间,主持人将提出问题,而观众将举手回答问题。 正确答案将获得精美礼物。(礼品由赞助单位提供)
(五)思考题--“能力考验”
1.问题累型设计:此链节主要是思考问题,并且根据累计分数的高低组依次选择问题。
2.答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备, 其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
三。答疑规则:从主持人宣布答案开始,全场不进行讨论,每队轮流阐述3分钟的意见。
4.评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5 分;
5.回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。
(六)冲锋题--“当机立断
1题型设计:以问答题为主,问题分值设为30分、60分、100分。
2答题规则:每个小组可以自由选择得分不同的问题,每队代表将回答问题。
三。评分标准:每个小组有一名成员回答问题。如果答案正确或错误,根据相应的分数加减分。
4时间限制:主持人看完问题后15秒内可以回答问题,超时后会出现错误答案。
5.主持人公布各队得分情况。
(七)附加题--“出奇制胜”
1设计目的:如果两个或两个以上的分数相同,则可以通过附加问题对胜者或失败者进行评分。
2题形设计:以多项选择题为主,每个小组只有一次答题机会。
3.回答规则:分数相同的团队应回答问题,主持人应提出问题,每个团队应选择代表回答问题。
4评分标准:答对加分10分,答错或弃权不加减分。5.主持人公布各队得分情况。
(八)颁奖
主持人宣布比赛结束,嘉宾向获胜团队介绍了比赛的结束
请派冠军队代表来谈谈球队的感受。
请对次活动发表评论。
一等奖为每名队员颁发一个水杯;二等奖为每位队员颁发一直笔;三等奖的每名队员奖获得一个水杯。
注意事项
1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。
2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。
3. 各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
九、经费预算
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时间过得飞快,转眼之间,我们变成四年级的小学生了。
四年级啦!爸爸妈妈对我的要求忽然严格了起来。
可是,全家只有我一开始对他们的严格要求一直表示反对,不为别的,只因为他们的严格要求不把我弄垮了就怪了!瞧吧:数学题如果因为马虎出了错,让他们看出来,那这道题就大大的升值一道题十遍!哎,谁叫我是马虎人呢!每次作业错一两道都快成了我的家常便饭了,再有一条这样的要求,恐怕我的睡眠质量就难以保证了。
再说书法,也不像以前那么宽松了,意味着我要倒大霉了。因为要求开始的第一天,我就让爸爸妈妈给罚了。
那天中午,我要赶着上英语课而没睡午觉,晚上当然困得要死,可偏偏要写书法作品,我硬着头皮写了一幅,爸爸妈妈一看,立刻达成了统一意见:让我重写。第二幅了,我一点也不敢大意,认真、仔细地写完了,十点四十,我终于可以睡觉了。
看来四年级还要加把劲啊!通过这两次开学后的经历,我还知道了爸爸妈妈不是什么好惹的!
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最近,风闻“甲流”袭卷全球,电视、报纸、广播不停报告新的情况,死亡人数不断增加,涉及国家日益增多,说是零到四岁、五到十七岁、十八至四十九岁是流感的三大高发人群。中国人数也不断增加,最近听说绍兴也有好多人患病了。
这几天,我们班级里就像洪水来过之后,剩下的人可谓是廖廖无几。哦——剩下来的人数让我来数一数:一个,两个,三个……终于数完了,啊,不会吧!只剩下二十六个人了。我看着这些挺着严寒来上学的同学,心底里竖起大拇指:称赞他们不畏严寒的精神,觉得他们的精神值得大家学习。同时又为没来的同学感到担心,我心想:有可能我们在电脑教室里快乐地上信息技术课时,那些生病的同学还在医院里挂着一瓶瓶让人毛骨悚然的盐水。但是,这几天我们的学习生活过得一点儿不紧张,因为有很多学生没来,所以像数学课、英语课、科学课都没上。到星期五上午,我们剩下的同学便去参加体检,我先抽血,又做了几个项目检测后,突然感觉天旋地转,外面的景物都变得模糊不清了,我感觉头很晕,便趴在桌子上休息,茅老师见我脸色煞白,便关心地问我身体是不是不舒服,我有气无力地回答:“嗯!”说着,茅老师给我倒了杯水,并给我妈妈打了电话。
十五分钟后,妈妈反我接走了,唉!真不幸,我也成为流感的十五分之一了。
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我听几位见过海的朋友说过:“海是多么美丽啊!”但是我的母亲又对我说:“我像你这么大的时候去海里拾蚝,差点把命给搭进去了,海真是太可怕了。”我的朋友和妈妈说的都不相同,我究竟要不要在暑假里去海边玩呢?
可是,我总不能老是在听别人说,总是在想想,我要亲自去看看还,去寻找真正的大海!
暑假来了,我寻海的步伐开始了。
终于来到了海滩边,我脱下鞋子,脚丫与沙滩来个亲密接触,顿时感到很舒服。风沙沙沙地响,使我产生了在沙滩上狂奔的念头。我张开双手,脚下踩着天然的“按摩器”,身边吹着自然的“大空调”,在风与沙滩中狂奔起来,我感到无比的轻松、凉爽。
蓝蓝的天与碧绿的水相照映,构成了一幅色彩斑斓的风景图。阳光照耀在平静的水面上,反射出无比耀眼的光芒。
和我一同来的张阿姨叫我了,于是,我们便乘小船深入海中央。
她熟练地拔下船桨,站在船头,开始划船。船轻快地往前走。大海一望无际,真正让人感到什么叫做“海纳百川”。
天上的云开始变得怪异起来,乌云开始聚集,沉沉地压了下来。我觉得好悬,惶恐地问张阿姨:“阿姨,不会变天吧?有没有危险?”张阿姨回答说:“没事的,顶多下些雨,海上的天空就是这样。不要怕,有阿姨在。”我得到了些许安慰,慢慢安心下来。
可是老天就是喜欢跟我们作对。突然间,哗啦啦的雨就打在我们的身上,嚣张的风把我们的小船吹得一会儿往东,一会儿往西,坐在小船上的我摇摇晃晃。张阿姨尽力地支撑着船桨,不让风吹走我们的船。我刚想站起来帮助张阿姨,船一颠簸,我就脸朝下,眼看就投奔大海而去了。那一刻,我的脑里一阵空白,甚至眼前都一片空白,我很没用的晕过去了!
也不知过了多久,睁开眼睛后,只看到亮光光的墙壁,还有爸爸妈妈和张阿姨。后来我才知道,关键时候,张阿姨一把抓住了,我才幸免于难。真的是好险!
原来美丽背后真的有风暴。
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