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幼儿园年工作总结

幼儿园年工作总结(分享10篇)。

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的幼儿园园长年度工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园年工作总结 篇1

转眼间,一学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期,我园在上级部门的正确领导下,在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下,不断强化内部管理,构成“敬业、团结、务实、创新”的园风,得到了广大的家长的一致好评。回顾上半学期工作,我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈,现总结如下:

一、明确办园目标

我园在贯彻3~6岁儿童学习与发展指南的背景下,规范办园,以法办园;以培养幼儿综合本事、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标,努力探讨幼儿发展方向,推动幼儿教育不断发展。

二、园务综合管理

一学期以来,我园根据上级的各项规章制度,从师资建设,教育工作,教研活动,保健工作等多方面开展园务工作,进行园务管理,推进园务工作有序有利开展。

1、落实各项规章制度:我园进一步健全、落实各项规章制度,每周召开教职工例会,进行一次小检查,对存在问题及时改正,对安排的工作任务做好落实,并把工作情景作为考核教师的一种依据。

2、师资建设:我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍,一方面加强教师的业务学习,鼓励新教师多向老教师学习,多听课,多参加教研活动,另一方面加强教师师德建设,以《教师道德规范行为》要求自我,做到爱岗敬业,为人师表,科学育人,倾注爱心。一学期来,教师的教育教学水平得到提高,学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。

3、坚持学习:我园坚持一星期一次会议,坚持业务学习与政治学习制度,相互学习,相互交流,小结一星期的工作情景,找出不足,及时改善,又明确下一星期的'工作要求,做好工作准备,保证每周的工作得到有效的落实。

4、学校建设:加强学校校舍的一些硬件建设与修缮,充实一些设施设备,如开辟新的操场通道,以进一步丰富学校的生活。

5、教育工作:我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读等,来丰富幼儿的学习生活,同时也注重了幼儿活动的各个环节,在一日活动上制订了具体资料和目标,让幼儿的活动做到动静交替。

6、保健工作:首先,加强对保健工作检查的力度,每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查,对存在不足之处给予批评,并要求及时改正。还制订了一日工作安排表,进行分解,明确职责分工,落实到位。在平时工作中,晨检教师坚持每一天接待幼儿,用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录,了解幼儿的身体情景,对生病吃药的幼儿,做好全日观察记录,幼儿出现有异常现象的及时和家长联系。加强消毒工作,加大环境卫生的消毒,督促班级环境、物品的消毒工作,发现异常及时采取措施。

三、不断提高教师的素质,努力建设一支高学历、高素质的教师队伍

1、利用各种形式组织教师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,提高教师的业务素质。3月份对全体教师进行“两人同课评比活动”,4月份对教师进行外出观摩培训,使教师在教学的水平进一步提升。

2、重视教师的继续教育学习,鼓励教师深造,学历层次进一步提高。

3、本学期,开展了迎接“六一”联合活动。活动以形式多样,发挥每个幼儿特长等,得到了家长的一致好评。

四、安全工作管理

我园始终把学校安全工作摆上重要日程,这是一切工作的重中之重。一学期来,认真采取安全工作措施,认真开展,认真落实,确保学校安全与稳定,努力营造和谐育人环境。

1、加强宣传教育:加强对安全工作的教育与宣传,每一天各班能向学生进行必要的安全教育,教育一些简单的安全常识。

2、坚持消毒工作:我园为了预防疾病传染,每一天对教室,厨房等场所进行消毒,每周进行一次大扫除室外大型玩具,器械每周进行检查并消毒。

3、加强检查落实:对安全工作除了每一天对学生进行必要的宣传教育外,每周进行一次小检查,每月一次大检查,发现问提及时整改解决,消除隐患,确保学校一切安全。

五、家长工作

一学期来,我园进一步密切家园联系,发挥家长的作用,促进幼儿园办学水平的提高。

1、我园制定了每周教学计划安排,以便家长随时明白幼儿学习情景。

2、出宣传栏,各班每周的家园联系栏等,采取多种形式把我园最新教育思想和教育理念,安全教育协作,以便于家长充分了解幼儿园的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活,协助幼儿园做好各种工作。

幼儿园年工作总结 篇2

回顾这一学期,我们本着对孩子负责,对家长负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。努力提高幼儿园管理水平,顺利开展本学期幼儿园保教工作,保教质量逐步提高。现就本学期各项工作总结如下:

一、完善办园设施,优化育人环境

创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。开学初,我园进一步完善幼儿园的配套设施。逐条核查,缺什么就买什么,努力使我园成为孩子们生活的家园、学习的乐园。

我们幼儿园的全体员工为充分体现环境的育人功能,给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段对幼儿园的内外环境进行了精心的装饰。如:十二生肖挂图、各班墙画、家园联系栏、宣传栏等内容丰富多彩,形式多样的环境布置,为提供了游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。

二、强化队伍建设,提高保教质量

教育质量要上去,师资是关键。我们幼儿园的杨老师,从事幼儿教学十多年,具有丰富的教育教学经验,在柴家坝小学代课期间,她的教学责任心、教学成绩得到了当地村民和学校领导的一致好评,是大家公认的好老师,比好多公办教师还厉害;刘爽、何晓梦老师毕业于安顺市民族师范学校幼师专业,经过三年的幼儿教育学习,具有过硬的幼儿教育基本功,吹拉弹唱、琴棋书画样样精通。

师资队伍建设是我们幼儿园的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。具体措施如下:

1、健全制度,明确责职

为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,做到分工明确,责任到人。同时,根据实际,我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。

2、加强学习,提高素质

为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周两小时的学习制度,组织教师认真学习教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。

为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式,多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去了安顺实验幼儿园、普定县幼儿园、鸡场坡乡中心幼儿园等地参观学习,如何晓梦老师去安顺实验幼儿园培训,刘爽老师去普定县幼儿园学习培训,我也多次到安顺市实验幼儿园和普定县幼儿园参观培训。学习其他儿园的先进管理经验和教学理念,为教育教学的顺利开展提供了保障。二是采取园本培训的.方法,对全园教师定期进行学习研究,对教学存在的问题进行讨论,寻找策略。同时还结合工作实际,组织教师开展公开课活动,通过观看、议课不断提高教师的专业技能。

3、加强保育,注重服务

后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面,因此,我们根据新《纲要》精神,注重后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、接送幼儿等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康档案。

4、创造条件,重视家教

我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系。一是成立了家委会,建立了家园联系栏,通过家长会、家访、家长接送幼儿时相互联系。二是通过家园互动栏,以清晰的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家长和教师达成共识。三是通过各种活动来沟通幼儿园与家长之间的联系。

三、强化科研意识,提升办园品位

随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必然选择。

1、转变教育观念,注重科研实效

我园结合课题研究的开展,对教师进行教科研培训,组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装教师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高教师的创新能力,积极创造条件开发幼儿的智能,让幼儿主动参与活动,在活动中发现问题,丰富知识。

2、坚持定期研讨,发挥骨干作用

我园规定每周一中午为课题组活动的时间,邀请骨干教师为课题组长,要求做到课题研究人人有计划,次次有记载,课题组长每月要汇报课题研究的进展情况。坚持理论——实践——认识——再实践的原则,组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高,在提高中创新。

四、实施素质教育,增长育人实效

为进一步深化素质教育,我们坚持“面向全体,全面发展”的原则,以培养幼儿的“五种基本素质”为目标,以“一日活动”为主阵地,以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿能力的培养和个性的发展。

1、重视品德教育,培养良好习惯

根据幼儿年龄特点和个性差异,我园已制定了一系列的幼儿行为规范,如:对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育,训练和培养幼儿的自理能力;对大班幼儿进行学习习惯的培养,开展“大带小”活动。对幼儿的习惯培养,我园有明确的要求:根据各年龄段幼儿的特点,一周明确一个习惯培养的目标,下一周巩固此习惯,一周后老师总结本周幼儿习惯的养成情况,写成书面总结的材料。

2、优化活动环节,提供探索机会

为了真正体现幼儿的主体地位,我园继续开展素质教育研讨活动,将素质教育贯穿于幼儿的一日活动,注重随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索,去发现;从培养创新意识和动手能力出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,使幼儿在玩中出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效。

总之,我们全园教职工将团结一致,共同努力,把各项工作做得更好。为黄土坡幼儿园创设更优的育人环境,为幼儿提供更好的服务,让家长更放心。

幼儿园年工作总结 篇3

20xx-20xx年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在我园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的管理人员队伍扩大,各项工作责任到人,教师士气日益高涨,保教质量稳步提高。现将一年的工作总结如下。

一、注重师资建设,提高教师素质

在当今不断发展的时代,幼儿教育对幼儿教师专业素质的要求越来越高。为了紧跟时代步伐,本学年,我园教导处通过各种渠道,努力提高教师素质。

1、督促教师进行政治、业务理论学习。

一年来,要求教师在政治、业务理论自学时摘抄业务笔记一万字以上,听课40节。为便于教师学习,园内还征订了《教师职业道德》、《幼儿教育》、《早期教育》、《启蒙》、《教育报》等各种专业书籍、报刊杂志,《幼儿教育》则做到人手一份,教师阅览室与办公室相邻而设,极大地方便了教师的政治、业务理论学习。

2、为教师创造学习机会。

为了开拓教师眼界,改变教师理念,我园在条件有限的情况下,挤出资金,多次组织教师外出学习。A、20xx年11月5日,派姚美珍园长及何淑群参加了省教研室组织的园本教研研讨会。B、12月11日—12月18日,选派了刘腊梅等四位老师到南京观摩学习。C、12月18日到12月24日,选派了张晓蓉园长等四位老师到深圳珠海观摩学习。D、20xx年上半年又分别派出两批教师前往上海和深圳珠海学习。通过学习,教师们的专业水平和教学水平得到明显提高。

3、积极参加上级主管部门举行的教师专业竞赛活动。

在这一年里的时间里,我园组织老师参加各项专业竞赛取得硕果累累。20xx年10月份,组织我园的26位老师参加市教研室组织的泥工大赛,荣获了8个一等奖,6个二等奖,12个三等奖,优异的成绩让市级领导们的大为赞叹。11月份,六位老师制作的教学课件在市里的课件大赛中分别荣获三个一等奖,二个二等奖,一个三等奖。12月份,熊鹏智、杨菊花老师参加局妇委会组织的教师课件竞赛分别荣获一、二等奖。20xx年上半年,组织我园青年教师杨凡参加全市“教学能手”竞赛荣获二等奖。6月份,我园教师编排指导的9个节目在全县少儿艺术节上荣获五个一等奖,四个二等奖。这些成绩的取得,充分显示了我园教师强大的专业素养和教学能力。

二、加强教学管理,严格教学常规

教学管理是我园管理的重中之重。本年度,我园教导处进一步加强了教学管理,促进了教学质量的提高。

1、常规教学管理常抓不懈、井然有序。

为使教学工作有条不紊的进行,教导处严格落实了各项制度。开学初,根据本园实际定出全园学期教学工作计划,年级组定出“年级学期教学工作计划”,各班制定“班级学期教学计划”及“周计划”。教师依据“周计划”安排,通过集体备课活动,认真准备本周教学内容,课后撰写教学反思、幼儿个案分析。教导处除对教师的各项工作定期检查外,还不定期的组织人员深入班级听课。各项检查有登记、总结并及时通报,与教师评优评模、职称晋升等挂钩,既严格又人性化的管理激发了教师的工作热情。

通过行政值日,督促检查各班每天的一日活动组织情况。如:幼儿晨间活动、教育活动、早操活动、自主活动等,及时登记各项检查结果,与每月每学期评选优秀班集体挂钩。通过这项工作,使得教师能认真进行班务管理,按时按计划组织好幼儿一日活动,杜绝了活动中无故放任幼儿自由玩耍的现象。

2、聘用教师管理以人为本,以情管人。

在我园,有十位聘用教师,在这十位教师中,有的是本科生,有的是高中生;有的是专业生,有的是非专业人员;有的是已婚,有的是刚从学校毕业,总之,水平不一,情况各异,来我园任聘的目的也各有不同。然而,我们对她们都能动之以情,晓之以理地和她们交流,合理安排她们的工作,帮忙她们适应环境,发挥所长,在教育实践中提升自己的理论水平和教学能力;另外,给她们与正式老师一样的参赛机会,让她们在幼儿园这个花园里,得到成长,工作得开心,生活地甜美,让她们深深地爱上这份幼教事业,爱得无怨无悔。

3、骨干教师培训力在当下,功在今后

培训骨干教师是我园一直在摸索的一件事情,就在本学年,教导处在向中小学及其他园所广泛学习的基础上,终于制定出了一套适合本园长期发展的一套方案,为我园打造一批专家型,名师型的骨干教师确定了方向。

三、开展各项活动,促进教研实效。

本学年,我园在注重开展常规教学的同时,还积极开展了其它有意义的教育教研活动,营造了教研氛围,促进了老师专业成长。

1、开展兴趣活动

为了解决家长的后顾之忧,我园利用双休日,分别在中、大班开设了困难班,困难班学习内容丰富,除了往年的舞蹈、美术、今年还开设了手工制作、语言学习班,满足了孩子们的求学欲望,得到了家长的好评。困难班孩子的6幅美术作品还在今年全县的少儿艺术节上获得了很好的成绩,还有四幅作品被选送到市里参赛。

2、开展主题活动

本学年,教导处指导教师大胆进行了幼儿园课程改革。由原来统一的标准化的人教版课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题活动,且根据大纲教育目标围绕主题设计教学内容,进行各种活动。去年下半年,各班开展了迎新年主题活动,形式多样,知识性及趣味性于一体,全园师生其乐融融。

本学期,每个教研组进行教学主题目10个左右,较好了完成了各年级的教学目标。教导处还根据需要,组织开展全园性的主题活动若干个,如“春天多么美”、“五月五,庆端午”,“地震的危害”、“交通安全知识周”等等。这样的园本课程丰富了孩子的学习内容,促进了教学质量的提高。

3、开展示范教学活动

作为一所省级示范园,我们念念不忘自身所承载的责任和义务。为提高我县幼儿教师的教育教学水平,提升我园幼儿教育整体的保教质量,发挥示范辐射作用,在县教研室的组织领导下,教导处在上学期为七琴和金川两镇的教师们送去了两节优秀示范课;在本学期,在园内隆重举行了教师外出学习汇报暨乡镇幼师来园观摩活动。前来听课的幼师多达一百五十多人,市县的幼教领导和县委领导也亲临现场观摩指导,对此次活动作出了高度评价。

四、促进家园联系、形成家园合力

孩子的教育,光靠幼儿园是不够的,只有家园合力,才能真正让他们获得健康和谐的发展。为了取得家长朋友的理解、支持与配合。本学年,我们除了召开“家委会”及向家长做好各种教学宣传工作外,还经常组织家长参与的活动,让他们耳濡目染,亲自感受。

1、专题性的家长讲座

我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等意见,以了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。如:针对大班家长的《幼儿入小学准备》的家长讲座,并邀请小学一年级的教师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求,得到了家长的欢迎和赞同。

2、小型家长会

以班级为单位的家长会:每学年都要开展,教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性。

3、家园亲子活动

每逢开学和过节,家长、幼儿、教师根据活动内容和需要,共同参加策划、组织、实施家园亲子活动。如:端午节邀请家长来班上包粽子,做香包等。在六一到来之时还邀请家长一同参与演出及其他活动。

4、家园联系栏

为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识,主要内容有:“常见传染病的预防及隔离护理”;“保护牙齿,防止龋齿”;“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”;“合理膳食,均衡营养”等等,受到了家长的欢迎。

每班设有固定的家园联系栏,每半月定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识。如:“每周计划,温馨一束,健康快车”等等小栏目,使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教知识,更了解了需要家园共育的要求。

5、问卷调查

今年,我园面向不同年级的家长开展了不同内容的问卷调查活动,得到广大家长的支持与好评。如中班年级组在《春天的远足》主题活动中发放的调查表,让每一个家庭都出去感受了一下大自然的美景。如党支部向各位家长发放的我园长远规划的意见征询函,让每一个家长畅所欲言,共同参与幼儿园管理。

6、网络论坛

我们幼儿园利用网络,积极和家长联系,各班都有自己的班级频道和家长论坛,还设立了“园长信箱”,方便家长及时与幼儿园沟通,园领导坚持深入到教育第一线,保持与家长的密切联系,交换意见,如有的家长在教育孩子中产生了困惑,多次与园领导交换意见,征求教育方法,都得到了圆满的答案。正如一位家长所说:“通过网站使家长和幼儿园的关系更为密切,幼儿园与家长全方位的联系接触拓宽了家庭、幼儿园之间的信息渠道,实现了学校育人、家庭育人的协调发展,家园都多了一个交流的平台,对促进孩子的成长很有好处。”

除此之外,我们还加强了幼儿与社区的联系,充分利用社区的教育资源,扩大幼儿的生活和学习空间,如:大班孩子走进小学校活动,各类演出活动等,通过这些活动的开展,使孩子获得更多的社会经验,同时也让我园进一步得到社会的信任和肯定。总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。

幼儿园年工作总结 篇4

时间过得真快,我园20xx年的园务工作和保教工作,在上级主管部门,上级各位领导的正确指导下,在全园各位教职工的共同努力下,在全园各位家长的共同关心下,使我园的园务工作和保教工作能够顺利圆满的完成,在此我向大家表示衷心的感谢,那么我园在本年度到底做了哪些方面的工作呢?在此我将作出以下总结。

一、在办园思想方面:

1、能认真贯彻执行国家的教育法律,法规,做到依法施教

2、能认真执行上级主管部门下达的有关文件精神按时完成各项工作任务和认真采纳各位领导提出的正确指导,意见并及时纠正。

3、能正确对待各位教职工和各位家长提出的宝贵意见并加以实施。

4、能坚持正确的办园方向,结合本园实际作出本年度的各项工作计划。

5、能结合幼儿的身心特点,坚持保教并重的幼教原则。

6、能大力提倡德、智、体、美全面发展的办园方针。

二、在办园条件方面:

1、能保持良好的办园环境,提供舒适,安全的办园场所。

2、能增添和更换必要的教学设施、设备。

3、在本年度增添了一套大型儿童玩具。

4、扩建了园内动物饲养角和绿化面积。

三、在园务管理方面:

1、能认真执行上级的文件精神,控制招生人数和班额人数,做到井然有序。

2、在原有的基础上,本年度又逐步制定了一些规章制度使管理体系更加完善,各项工作更加落实到位。

3、在园长负责制的引领下,成立了园务理事会和教职工代表大会制,定期召开会议,共同商讨办园的重大方针和决策,充分发挥民主性,广泛争取各方面意见,提高教职工参与管理的积极性。

4、我园在本年度成立了家委会并定期召开会议,使幼儿家长参与园务管理,提出好的建议和意见,取长补短,增进教师与家长的'交流与沟通,搞好家园协作关系。

5、加强幼儿园财务管理制度,做出年度财务预算,搞好年度会计,审计报告,达到收支平衡,为幼儿园的正常运转提供有力的保障。

四、在保教质量方面:

1、每学期初和期末对每位幼儿的体重、身高、视力、听力等方面各进行一次体查,并详细记录档案。

2、各班老师每天认真做好幼儿的出勤、晨检记录,并在每期结束时装订建档。

3、杜绝小学化教育,以游戏课外活动为主,从多方面开发幼儿智力,使幼儿能在玩中学,学中玩,增强幼儿的常规要求,合理安排幼儿的一日活动,进行安全保健教育,使幼儿能够养成良好的生活、卫生习惯和必要的安全意识。

4、经常对全园教师进行定期培训,通过相互交流,提高教师的自身的业务水平和素质。

五、在安全、卫生方面:

1、经常对园舍,室内外玩具,水、电、气等设施进行安全检查,发现问题及时解决,不留隐患。

2、对校车驾驶员进行定期培训,提高自身的驾驶水平,对校车安全系数定期检查,及时发现和解决问题。

3、时常对幼儿园的食堂和食品进行安全卫生检查,每天食品必须留样48小时,食堂用具定时消毒。

4、经常做好室内外玩具,幼儿用具的消毒工作,定时开关门窗,保持空气流通。

5、制定突发事故紧急预案并及时上报。

总结,本年的园务工作,在各位领导,主管部门和各位教师家长的大力关心,支持下。我园的各项工作计划都能顺利,圆满的完成,我希望通过大家的共同努力,明年的园务工作将做得更好,更加到位!

幼儿园年工作总结 篇5

园长是一个幼儿园的灵魂,这一年回头看看,我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显着成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。一年来,在上级教育主管部门和校长的领导下,在各基层校园长和全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,认真履行工作职责,积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报一年来的工作情况总结如下:

一、对岗位加强培训,提高幼儿园教师的整体素质

为了全方位提高幼儿教师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们对老师进行随时抽查,推门听课,并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导,同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思,通过组织课后评议,共同研讨,比较不同的教学策略,交流自己的教学方法和组织形式,探讨教学中存在的困惑,解决问题的办法等,用新的教育理念指导教育行为,促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。

其次是以课题研究为切入点,积极开展教育科研活动。一年来,我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源,培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作,不断建立健全课题研究网络,逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。同时根据村办园的实际特点,我们制定了《利用山区资源,创设游戏环境》的课题计划,要求各村办园从本园实际出发,制定相应的子课题,并注意引导教师学习相关的理论知识,因地制宜地开展课题研讨活动,进一步探讨如何通过挖掘本土资源,在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣,让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥,努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。

二、不断学习,力求提高整体素质

首先,重视政治理论学习,努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自己,严于律已,团结同志,各方面做好表率作用,有较强的事业心和责任感。其次,认真学习业务知识,及时了解当前课改信息,树立新的教学理念,在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作,积极为青年教师提供岗位练兵的平台,进一步促进教师的专业成长。

三、规范办园行为,提高办园效益

一年来,我园进一步加大幼教工作管理度,办园效益明显提高。一是实行统一招聘,加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式,择优录用了十十名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿

教师,及时充实到我校公办园、村办园的幼儿教师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘教师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的'提高。

二是进一步改善办园质量,投资为幼儿园添置电脑和玩具,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。

三是实行公、村办园幼儿点心的统一管理,使幼儿能吃上质量保证,价格合理的面包糕点,学校对面包糕点的采购进行了透明、公开、公正的招投标,并与中标方签定了年度定点采购协议书。另外,我们还配合县教育局督促民办园做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、教育教学指导工作等。进一步提高了民办园的办园水平。

四、积极开展各项活动,丰富教职工业余文化生活

为营造一个宽松、和谐、快乐的工作环境,调动广大教职工的积极性,工会配合行政积极开展节日活动。元旦前组织全体党员教师开展“趣味”体育活动(夹气球、运报纸比赛);xx月召开了XX年“逢十”生日教师既xx年退休教师座谈会;xx年春节举行团拜会;“三八”节期间,隆重举行庆“三八”趣味体育运动比赛。全校共174位女教职工欢聚一堂,共同聆听学校党支部罗耀辉书记所作的主题为“巾帼不让须眉,学校因你而更精彩”的致辞,然后兴致勃勃地参加了跳绳、呼啦圈、飞镖、套圈、定点投篮等比赛项目。充分展示了现代女性的时尚风采。让广大女教师感受到了节日的快乐,生活的多姿,增进了彼此的情谊,感受到了自身的价值;五一节组织了本校中层管理人员和基层校园长到江西三清山旅游,通过各种文体活动的开展,丰富教工业余生活,提高教师的综合素质。进一步加强了学校精神文明建设。

五、目前存在的问题及今后努力的方向

由于能力水平面有限,还存在着许多不足之处。如:作为一名园长,对理论知识的学习还不够深入系统;对深入教学第一线检查指导幼儿园保教工作的次数较欠缺;幼儿园的办园质量还有待提高等。

今后努力的方向:一是继续加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身

素质。二是要逐步规范村办园的办园条件,不断完善其设施设备,加强对村办园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量;三是继续加强对城关幼儿园教育教学质量及课题研究活动开展情况的监控,切实提高保教工作质量和课题研究水平。四是继续协助校长督促总务处做好各项采购和招投标工作。努力为学校的进一步发展做出应有的贡献!

希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长满意,幼儿开心,打造真正适合孩子的身心健康成长的幼儿园。

幼儿园年工作总结 篇6

现将开学以来所做的工作汇报如下:

一、完善办园设施,优化育人环境

创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。开学初,在贯彻新学期工作计划时,刘苏瑛园长讲到完善幼儿园配套设施时,强调:在幼儿园建设上,我们要把步子再迈得大一点,工作做得再超前一点。我园进一步完善幼儿园的配套设施。幼儿园要对照公办园的标准,逐条核查,缺什么就买什么,努力使我园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。

我们园的全体员工为充分体现环境的育人功能,给予孩子潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段对幼儿园的内外环境进行了精心的装饰,并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如:秋天、美丽的家乡等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目,为孩子充分提供了游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。

二、强化队伍建设,提高保教质量

教育要上去,师资是关键。我们的老师来自桥北幼儿园、幼儿园应届毕业生,师资力量比较 雄厚。

师资队伍建设是我们永恒的主题,我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。具体措施如下:

1、健全制度,明确责职

为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。同时,根据实际,我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与落实,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。

2、加强学习,提高素质

为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周大约2小时的学习制度,组织教师认真学习教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。

为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式,多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去了连云港、淮安、宿迁等地参观学习,还组织了我园的全体教师去淮安近十家幼儿园参观学习。学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念,为教育教学的顺利开展提供了保障。二是采取园本培训的方法,对全园教师定期进行学习研究,对教学存在的问题进行讨论,寻找策略。同时还结合工作实际,请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动,提高教师的专业技能。九月份,我们对全园教师的“绘本阅读”教学进行了会课比赛,评选了叶晓玲、黄婉秋、江晓丹等一批教学优秀的骨干教师。十月份,我们又对教师的个人教学业务(包括:观察记录、教案、简笔画、硬笔书法等)进行了全面的检查评比,评选出了姜晶晶、赵敏、丁媛等多位教师为教学业务先进个人。另外,我们还邀请怀文中学吴中前主任、魏善中老师对我园教师进行交互式多媒体正确操作进行了培训。我们还邀请实验幼儿园的优秀教师为我们上示范课。

3、加强保育,注重服务

后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面,因此,我们根据新《纲要》精神,注重后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。

4。创造条件,重视家教

我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系。一是成立了家委会,建立了家园联系卡,通过家长会、校信通平台、校园橱窗等比较系统地向家长介绍科学,如早期家庭教育的重要性,幼儿的生理心理特点,正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地,以清晰的字迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家长和教师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

三、强化科研意识,提升办园品位

随着幼教事业的`不断发展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提升办园品位的必然选择。

1、转变教育观念,注重科研实效

我园结合课题研究的开展,对教师进行教科研培训,组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装教师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高教师的创新能力,积极创造条件开发幼儿的智能,让幼儿主动参与活动,在活动中发现问题,丰富知识。

2、坚持定期研讨,发挥骨干作用

我园规定每周一中午为课题组活动的时间,邀请骨干教师为课题组长,要求做到课题研究人人有计划,次次有记载,课题组长每月要汇报课题研究的进展情况。坚持理论——实践——认识——再实践的原则,组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高,在提高中创新。 四、实施素质教育,增长育人实效

为进一步深化素质教育,我们坚持“面向全体,全面发展”的原则,以培养幼儿的“五种基本素质”为目标,以“一日活动”为主阵地,以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿能力的培养和个性的发展。

1、重视品德教育,培养良好习惯

根据幼儿年龄特点和个性差异,我园已制定了一系列的幼儿行为规范,如:对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育,训练和培养幼儿的自理能力;对大班幼儿进行学习习惯的培养,开展“大带小”活动。对幼儿的习惯培养,我园有明确的要求:即“一周一目标、一周一巩固、一周一总结、一周一反馈”。具体做法是(根据各年龄段幼儿的特点,一周明确一个习惯培养的目标,下一周巩固此习惯,一周后老师总结本周幼儿习惯的养成情况,写成书面总结的材料,并与本周内反馈给家长)另外,通过文明班级、星级娃娃评比等活动,促进幼儿的行为习惯得到有效的培养。

2、优化活动环节,提供探索机会

为了真正体现幼儿的主体地位,我园继续开展素质教育研讨活动,将素质教育贯穿于幼儿的一日活动,注重随机教育和幼儿自主活动,优化一日活动的各个环节,从培养兴趣出发,鼓励幼儿去探索,去发现;开设各种活动区、游戏角,从培养创新意识和动手能力出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,使幼儿在玩中出兴趣,在学中显个性,在探索中出成效。九月份我园举办了“迎国庆?庆中秋”幼儿书画展;十月份举行全园幼儿韵律操比赛;十月份还组织了“各班区域活动观摩评比”活动;十一月份我们分大、中、小班分别举行了家长半日开放活动;十二月份我们举行了“庆元旦”幼儿才艺汇演。

五、认真查找不足 促进未来发展

一学期来,我们对照标准,通过自我整改、自我完善,取得成绩,但距离高标准、严要求还有很多不足,今后我们幼儿园将秉承 “敢为人先,争创一流”的精神,大力加强队伍建设,促进整体素质不断提高。使今天的幼儿有信心有能力面对未来的挑战。我园的所有教职员工将积极投入到我们幼教事业,与幼儿的家长一起为孩子共擎一方蓝天,为教育事,我们将把创建作为改善幼儿环境的契机,推动幼儿保教事业前进的动力,全园职工共同努力,团结创新、求真务实,严格按评估标准的各项指标要求,进一步规范管理,探索幼教规律,总结经验,不断创新,努力创造幼儿园更加灿烂辉煌的明天。

幼儿园年工作总结 篇7

一学期来,我园在县教育局和镇教办的直接领导下。我园深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,依法治园,强化质量管理,坚持不断地加强教师业务培训和学习,深化教育教学改革,优化教学手段,树立创新意识,不断开拓进取,使保教质量、服务质量上了新台阶,坚持了以幼儿开心、教师舒心、家长放心的宗旨。取得了各项工作较好的成绩。

一、主要工作以及取得的成就:

1、强化制度管理:

我园严格按照新的《幼儿园教育指导纲要》的要求,坚持保教结合的原则,制定了幼儿园各项规章制度,对幼儿教师的上班、值班、上课、备课都进行了严格的管理,使我园工作正常化、制度化。

2、加强学习,更新教育观念:

坚持“为幼儿服务,为家长服务,为社会服务”的新时期教育服务观。为了让教职工了解政治时事,学习幼教政策法规,把握幼教改革方向。组织教职工学习了《幼儿园教育指导纲要》、《教师职业道德》、加强社会主义荣辱观的教育等重要时事和幼教法规,通过学习活动增强了教师与时俱进、开拓进取的现代教育意识。

3、注重师资素质的提高:

我园坚持把建设一支师德高尚、业务精良、教育思想先进、教育能力强的师资队伍作为幼儿园建设的关键举措。在抓好教师队伍素质培训上,我园采取了形式多样的培训和学习活动。鼓励教师参加大专本科自学学习。

4、提高全园安全意识。

安全工作是我园工作的重要组成部分,是一切工作顺利进行的基础。对园内教室、幼儿活动设施每月学校组织了专人进行安全检查。在幼儿卫生保健工作方面,我园按照卫生保健方面的有关文件进行常规管理工作,认真组织好幼儿一日生活,保证每天两个小时以上的户外活动时间。每学年积极配合妇幼站做好幼儿体检和计划免疫工作,班主任坚持每日晨检和午检记录。幼儿园安全全力做到领导满意,家长放心。

5、教育教学活动活跃、新颖

教育教学活动是幼儿园工作的中心,而教育质量的提高离不开教研。在抓好园本教研工作中,通过认真学习《幼儿园教育指导新纲要》,教师们的教育思想观念已大有转变,对幼儿的学习形式有了新的认识,实行了集体、分组、活动区教学,注重培养幼儿独立生活能力和各种良好习惯,加强幼儿的学习能力和健康人格培养。我园幼儿的识字教学已成为我园的教学特色,幼儿绘画、舞蹈也正在广泛开展,并取得了一定的成绩。

为实践新《纲要》指导思想,做好教育教学工作,我园开展了丰富的幼儿活动,在培养幼儿创造性方面的活动有:幼儿绘画比赛、幼儿唱歌比赛、班级讲故事活动等;培养幼儿体能的活动有:两人三足赛、接力赛、户外游戏活动等;培养幼儿自理能力活动有:穿衣、穿鞋、比赛等。通过这些活动的开展,收到了很好的教育成效。

6、认真做好家校共育工作。

家长工作也是教育工作的一方面,各班认真抓好家庭同步教育工作,设立了“家园桥梁”、“家园联系”、“家访”等工作,加强了家园联系工作,召开家长会1次,达到教育目的,起到了很好的促进作用。

7、优化育人环境

良好的办园条件是提高保教质量的物质前提,几年来我园努力改善办园条件,为幼儿创设一个集绿化、美化、净化、教育化为一体的环境。合理安排使用有限的资金,开辟更大的幼儿活动空间,添置多种多样的幼儿学习活动设施,给幼儿创设一个舒适的`学习生活环境。另一方面,在一些能减少花钱的项目上,我们回收废品制作教玩具,利用废旧物品对各班墙饰进行布置等。如今幼儿园已旧貌换新颜,处处充满了幼儿的欢声笑语,是孩子们的欢乐园。

二、存在的困难和问题

1、部分教师不属于幼儿教育专业,需要进一步加强学习培训。

2、教室太少,幼儿室内功能室少,需争取开设多媒体室。

3、教师的主人翁意识还不强,欠奉献精神。

4、自主性管理的探索与实践还不够,创新性还不强。

5、教师主动开展教科研的意识还不够,教育教研活动,在艺术领域和活动领域中还很欠缺,特别是游戏活动的质量还不算高。

三、下学期工作的一些设想

1、继续加强教师业务培训工作,提高教师业务水平。

2、开展丰富多彩的园本教育教学活动,特别是音乐、美术、游戏课的教育教研活动,下学期多开展相关方面的活动,以提高保教质量。

3、安排教师假期中就开始留意、设计早操,争取下学期在县早操比赛中获得佳绩。

今岁今宵尽,明年明日催,时光荏苒,转瞬又是一年,在这辞旧迎新之际,我们不禁要回想过往,展望未来,总结一学期来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:自主性管理的探索与实践还不够,部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高,创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等。但我们坚信:我们全园教职工将继往开来,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创一流佳绩!

幼儿园年工作总结 篇8

尊敬的各位领导、各位老师和各位家长,大家好!

时间过得真快,我园20xx年的园务工作和保教工作,在上级主管部门,上级各位领导的正确指导下,在全园各位教职工的共同努力下,在全园各位家长的共同关心下,使我园的园务工作和保教工作能够顺利圆满的完成,在此我向大家表示衷心的感谢,那么我园在本年度到底做了哪些方面的工作呢?在此我将作出以下总结。

一,在办园思想方面:

1,能认真贯彻执行国家的教育法律,法规,做到依法施教

2,能认真执行上级主管部门下达的有关文件精神按时完成各项工作任务和认真采纳各位领导提出的'正确指导,意见并及时纠正。

3,能正确对待各位教职工和各位家长提出的宝贵意见并加以实施。

4,能坚持正确的办园方向,结合本园实际作出本年度的各项工作计划。

5,能结合幼儿的身心特点,坚持保教并重的幼教原则。

6,能大力提倡德、智、体、美全面发展的办园方针。

二,在办园条件方面:

1,能保持良好的办园环境,提供舒适,安全的办园场所。

2,能增添和更换必要的教学设施、设备。

3,在本年度增添了一套大型儿童玩具。

4,扩建了园内动物饲养角和绿化面积。

三,在园务管理方面:

1,能认真执行上级的文件精神,控制招生人数和班额人数,做到井然有序。

2,在原有的基础上,本年度又逐步制定了一些规章制度使管理体系更加完善,各项工作更加落实到位。

3,在园长负责制的引领下,成立了园务理事会和教职工代表大会制,定期召开会议,共同商讨办园的重大方针和决策,充分发挥民主性,广泛争取各方面意见,提高教职工参与管理的积极性。

4,我园在本年度成立了家委会并定期召开会议,使幼儿家长参与园务管理,提出好的建议和意见,取长补短,增进教师与家长的交流与沟通,搞好家园协作关系。

5,加强幼儿园财务管理制度,做出年度财务预算,搞好年度会计,审计报告,达到收支平衡,为幼儿园的正常运转提供有力的保障。

四,在保教质量方面:

1,每学期初和期末对每位幼儿的体重、身高、视力、听力等方面各进行一次体查,并详细记录档案。

2,各班老师每天认真做好幼儿的出勤、晨检记录,并在每期结束时装订建档。

3,杜绝小学化教育,以游戏课外活动为主,从多方面开发幼儿智力,使幼儿能在玩中学,学中玩,增强幼儿的常规要求,合理安排幼儿的一日活动,进行安全保健教育,使幼儿能够养成良好的生活、卫生习惯和必要的安全意识。

5,经常对全园教师进行定期培训,通过相互交流,提高教师的自身的业务水平和素质。

五,在安全、卫生方面:

1,经常对园舍,室内外玩具,水、电、气等设施进行安全检查,发现问题及时解决,不留隐患。

2,对校车驾驶员进行定期培训,提高自身的驾驶水平,对校车安全系数定期检查,及时发现和解决问题。

3,时常对幼儿园的食堂和食品进行安全卫生检查,每天食品必须留样48小时,食堂用具定时消毒。

4,经常做好室内外玩具,幼儿用具的消毒工作,定时开关门窗,保持空气流通。

5,制定突发事故紧急预案并及时上报。

总结,本年的园务工作,在各位领导,主管部门和各位教师家长的大力关心,支持下。我园的各项工作计划都能顺利,圆满的完成,我希望通过大家的共同努力,明年的园务工作将做得更好,更加到位!

幼儿园年工作总结 篇9

本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下:

一、 健康检查工作:

1. 格执行健康体检制度,抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,中途返回的幼儿,也要求其重新体检合格后才返园,入园体检率达100%。

2. 严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察。

二、 防病措施:

本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、

发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。

认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。

三、 营养与膳食工作:

1. 制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。

2. 本学期重点抓后勤人员实际操作技能,提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关,实行所有食品进货索证,餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品后门进,熟食品前门出,确保伙房无外人进出。严格按人定量,力求做到不剩饭。

3. 培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,定期检查,后勤园长主管进行每月一检查活动,对检查发现问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。

五、安全健康教育和检查

园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事

故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识,严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。

六、卫生宣传与家长联系工作

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,本学期针对手足口流感高发情况,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

七、其它工作:

认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平,配合各卫生防治机构完成工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。

以上是我园这一年的工作总结,在这一年里,我深知还存在有许多问题。例如:保育员的卫生常识还没有过关,操作方法不到位,在以后的工作中我们会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。

幼儿园年工作总结 篇10

伴随着春的萌芽,夏的生长,满怀着对教育真挚的感怀,我们脚踏实地的走过了充满挑战的一学期。回首一学期来的点点滴滴,我们看到的是姐妹们并肩前行的身影,留下的是一串串深深的脚印。感叹:我们与忙碌为伴、与收获同行。

一、环境的净美安趣

1、净:主要在于园舍环境的整洁、干净,虽然我园保育人员少,更无卫生工作人员,仅有的三位阿姨每天硬挤出1—2小时的时间来收拾园内环境,摘除杂草、打扫落叶,看似简简单单的一个“净”字,却倾注了阿姨们不少心血,就连门卫保安人员也常常逃脱不了,一起忙碌于花坛、树丛。除了大环境的干净,我们也不忽视活动室小环境的洁净,由于幼儿园房舍陈旧,橱柜不配套,活动室又大,角色、区域游戏穿插其中,给人的感觉很凌乱,所以我们从个别班级着手,一次次不厌其烦的搬弄、摆放,一次次请中心主任来参谋,直到大家觉得满意为止,然后,其他班级按其模式重新整理。

2、安:不难理解,就是环境的安全。我园大型玩具下面的.水泥地一直存在着安全隐患,幼儿在活动中稍有不慎就会出现擦伤现象,本学期,中心给我们买来了花式地毯,虽然地毯属于边角料,但在我们姐妹们巧妙的拼搭下,虽不规则却不失美丽的图案呈现在了大型玩具下,最高兴的是,此举解决了多年的安全隐患,大大提高了幼儿自由玩耍的空间。

二、教师的德能研绩

1、德:本学期我们利用各种形式组织教师学习,通过听法制讲座、听《纲要》解读、每双周一次阅览区自主学习、撰写心得等,来提高思想认识和专业知识水平,并把认识付诸行动,如:三八节我们开展了“爱心妈妈”活动,教师们有的拿出自己孩子的衣服,有的掏钱买漂亮新衣,利用中午及离园后的时间,带上自己的一份心意来到幼儿园里几户经济比较困难的外来民工家庭及有着特殊情况的孩子家中,献上了自己的真挚爱心,老师的爱换来了孩子的童真与家长的信任。

2、研:幼儿园的“研”不外乎教研和科研。本学期我们做到了:

一是调研有侧重,如区域游戏调研、角色游戏调研、集体教学活动调研等。

二是审议有观摩,除了本园的两个教研组的常规教研活动之外,我们还与娄江幼儿园相互进行了课程审议观摩活动共计三次,效果良好。

三是研讨有交流,本学期我园成功承办了太仓市同题作课研讨活动,我园的侯秋瑾老师担任了上课任务,并取得了良好等第。学期将结束时,还与娄幼进行了翻版课的互听交流活动,也有一定的收效。

四是科研有提升,本学期我们不但进行了太仓市级课题的中期汇报工作,还进行了苏州市级课题的申报工作,不管申报能否成功,我们毕竟往前跨出了一步。

三、安全的防查兼顾

安全卫生工作,预防在先。首先,我们注重对家长和教师进行安全教育。先后进行了二次家长安全知识讲座(有大班家长的——幼儿交通安全注意点、中班小班家长的——孩子娱乐及饮食安全小知识)和一次教师春季传染病预防知识讲座。同时,我们也不放松对幼儿的安全教育,本学期我们结合上级要求,开展了防灾减灾主题宣传活动,通过科普动画、防震演练、消防演练、主题讨论等方法,让孩子接受安全信息,了解在危险来临时该如何保护自己。

四、幼儿的品乐并重

孩子的品德是在潜移默化中形成的,因此我们特别注重给予孩子爱的教育。

另外是给予爱。在幼儿得到爱的同时,我们也要让幼儿懂得付出爱。去年汶川大地震牵动了每个中华儿女的心,今年的5月11日我们再次举行了“爱心募捐”活动,一元、五元、十元、五十元……这并不单单是一张张钱款,更是一片片炽热的爱,她将激发我园孩子的乐于助人之情,我们坚信,这份爱定能延续。

和煦的3月,孩子们沐浴在春光里。踏青——让他们在大自然的怀抱里尽情地享受,同时,也开阔着眼界,增长着知识,锻炼着意志,收获着快乐。

爱意的5月,孩子们和灾区孩子手拉手、在一起。爱心募捐——让孩子们感受爱、付出爱。

五、家园的合作互动

合作:本学期各班继续利用家校路路通、家园活动、幼儿成长册、家长园地等途径向家长宣传幼教理论;通过家访、接送孩子来园、离园时间与家长互通幼儿的发展情况,使家庭与幼儿园的教育充分合作、达到一致。园部还吸取家长的意见,利用晚上时间召开家长会,如:大班家长会——为孩子的转折,我们早做准备,中班家长会——好习惯美丽你我他,据统计,到会的家长均达95%以上。多形式的家长工作,充分赢得了家长对幼儿园工作的肯定。

六、存在的问题不足

教师年龄结构偏大,青年教师严重紧缺,骨干教师力量不足,保育员队伍需要扩充。

盘点一学期来的点点滴滴,我仿佛看到了姐妹们下班后穿梭于校园的身影、我彷佛看到了姐妹们研讨中面红耳赤的争论、我也彷佛看到了深夜电脑前飞动的手指和闪动的字符……我的心不由得感叹:我们幼儿园是一个美丽的果园,与姐妹共勉一句话:与忙碌为伴,我们无怨无悔;与收获同行,我们信心满怀。