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处理类公文写作

处理类公文写作(汇总9篇)。

时下,公文写作已然成了机关年轻干部理应具备的基本能力素质。而对很多刚接触公文写作的年轻干部来说,这一门必须要练的“武功”着实让人头疼不已,有的甚至畏之如虎。那么如何写公文写作?下面是小编整理的公文写作与处理,可供参考。

处理类公文写作 篇1

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.“《书》者,政事之纪也”,出自( )

A.《孟子》 B.《韩非子》 C.《荀子》 D.《尚书》

2.发文机关同收文机关之间的公文往来关系是( )

A.组织关系 B.公务关系 C.行文关系 D.平行关系

3.指出“文章和文件都应当具有三种性质:准确性、鲜明性、生动性”的是( )

A.列宁 B.马克思 C.周恩来 D.毛泽东

4.在写作中运用语言的方法和手段称之为( )

A.公文格式 B.公文体式 C.表达方式 D.公文程式

5.签发人应标注在文件的( )

A.眉首部分 B.主体部分 C.版记部分 D.附件部分

6.公文份数序号用阿拉伯数字表示,一般用( )

A.3位数 B.4位数 C.5位数 D.6位数

7.党的领导机关对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求,应使用的公文文种是

( )

A.通知 B.指示 C.命令 D.决定

8.在我国古代,将“命”和“令”改称为“制”和“诏”的是( )

A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.汉高祖

9.根据我国《宪法》和《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的规定,有权发布命令(令)的政府级别是( )

A.省级以上 B.地(市)级以上 C.县级以上 D.乡(镇)级以上

10.在以下文种中,可以用来向特定受文对象告知或转达有关事项,让对象知道或执行的文种是( )

A.通报 B.公告 C.通知 D.通告

11.公告、通告、通知、通报的共同点是( )

A.告知性 B.指导性 C.公开性 D.权威性

12.守则的最大特点是( )

A.简洁易记 B.政治性强 C.具体细致 D.切实可行

13.在以下几种记录类文书中属机关法定公文的是( )

A.会议记录 B.会议纪要 C.接待记录 D.大事记

14.毛泽东同志的《愚公移山》一文是在中共七大上的`( )

A.闭幕词 B.发言稿 C.演讲稿 D.工作报告

15.机关公文处理工作要求做到准确周密是为了( )

A.注重时效 B.确保质量 C.安全保密 D.加强管理

16.在以下公文办理程序中,收文程序和发文程序都有的是( )

A.审核 B.核发 C.分办 D.催办

17.经办人对公文承办的情况和结果在公文处理单上作简要说明称( )

A.查办 B.批办 C.拟办 D.注办

18.发文登记一般采用的形式是( )

A.联单式 B.簿册式 C.卡片式 D.图表式

19.归档文件整理的第一步骤是( )

A.分类 B.装订 C.排列 D.编号

20.《归档文件整理规则》的颁布时间是( )

A.1996年 B.1998年 C.2000年 D.2004年

二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.依据行文关系来划分公文的类别,公文可分为()

A.上行文 B.下行文

C.泛行文 D.平行文

E.无行移文

22.在公文起草中,围绕发文主旨收集的材料应当具有()

A.真实性 B.政治性

C.典型性 D.适用性

E.时效性

23.公告、通告的写作应当注意做到()

A.符合权限 B.一事一告

C.内容明确 D.语气庄重

E.格式规范

24.规章类文书的文种包括()

A.条例 B.规划

C、章程 D.实施细则

E.公约

25.大事记的特点包括()

A.客观 B.准确

C.及时 D.系统

E.可信

26.整理归档文件可以使用的书写材料包括()

A.钢笔 B.圆珠笔

C.蓝黑墨水 D.毛笔

E.纯蓝墨水

三、判断说明题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

先判断命题正误,然后说明正确或错误的理由。判断1分,说明2分;判断错误,全题不得分。

27.党的机关和国家行政机关规定的公文文种数量是一致的,都是l3种。

28.公文的主题词即公文主题。

29.通报具有周知性的特点。

30.工作计划应当具有操作性和预想性。

31.编发简报应当迅速、及时。

32.公文据以生效的关键性环节是审核。

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

33.简述公文的作用。

34.简述发文字号的作用及其标识形式。

35.简述议案与提案的区别。

36.机关控制发文应当采取哪些有效措施?

37.为什么小机关或基层单位应选择集中形式来进行公文整理(立卷)工作?

五、论述题(本大题共1小题,10分)

38.试述确定行文关系的基本原则。

六、综合应用题(本大题共1小题,15分)

39.请用下面提供的材料为依据,以汉水区建设局的名义向上级主管部门撰写一份请求批准类请示的正文部分。

要求:(1)遵守请示的行文规则;

(2)理由要充分,要求要合理;

(3)格式要正确,语言要得体。

【材料】

市民期盼更多管线入地“在我所在的汉水区工业路、工业一路都刚刚经过改造,但路旁仍有很多木电线杆、水泥线杆。很多路段改造都是管线同步入地,为什么这里不行呢?”昨日,××市市民熊先生致电本报诉说心中的不解。

记者在这几个路段看到,熊先生所称的道路已经完成刷黑,有的正在铺设人行道。路两边的人行道上,确有两排电线杆,上面密布的各种缆线与修葺一新的路面形成鲜明对比。附近不少市民有与熊先生类似的疑问。汉水区建设局相关负责人解释,管线入地耗资巨大。通常主干道或者景观路段的改造,会有这方面的经费安排。次干道拓宽以后如果电线杆立在马路当中,也会管线入地。这两条路属次干道,但电线杆在人行道上,故暂时没有管线入地计划。该负责人还介绍说,这几个路段地处繁华商业区,关乎城市形象,确有一定的特殊性;其管线入地工程约需800万元资金。他表示,接受市民建议,立即着手向上级请示,力争早日给市民一个满意的答复。

处理类公文写作 篇2

考点:公文的定义

公文即公务文书,是国家机关及其它社会组织在行使职权和进行管理的过程当中,形成的具有法定效率与规范体式的文书,是进行公务活动的重要工具。

公文的含义的理解:

1.公文形成的主体是国家机关及其它社会组织。这些机关或组织都是依据宪法和有关法律、章程、决定建立起来的,是具有法定地位的。这种法定的地位赋予了这些机关与组织在自己的职权范围内制定和处理公文的权力。

2.公文形成的条件是行使职权和实施管理。具有法定地位的机关或组织都有自己的组织系统、领导关系和职权范围,因此他们在行使自己职权和实施管理的时候,就必然要产生一些体现自己意识的文件材料,这是公文形成的必要条件。

3.公文与其它的文件资料不同,公文具有法定效力和规范体式。

(20xx年10月份考题)公文区别于其他文章和图书资料的主要点是(公文具有法定的效力和规范的体式)。

国家机关和社会组织都是依据宪法和法律和有关的规章建立起来的,因此它都有自己的职权范围,法律赋予了他们职权,他们就必须行使,如果不行使的话就是失职,但是在行使职权的'时候,如果不注意又会造成越权。公文体式的规范化就是由于公文的法定的效力这一特性所决定的。如果公文体式不规范,不仅影响公文的质量和版面,还会影响到公文的严肃性和公文作用的发挥,甚至会造成工作的重大失误。

4.公文是进行公务活动的重要工具。任何一个机关、组织在进行日常工作中都需要使用公文这一工具,如果离开了公文就很难进行有效的管理。 比如:向上级汇报工作,则使用“报告”或“请示”;向下级布置工作就可以用“决定”、“指示”、“通知”;向没有隶属关系的工作单位联系业务可以使用“涵”,记载会议议决事项,则使用“决议”或“会议纪要”。所以公文体现在机关的日常工作当中,与机关的日常工作是息息相关的。

考点:公文产生的社会条件

公文是一种社会现象,是社会发展到一定阶段才出现的,是随着阶级、国家和文字的产生而产生的。如果没有文字就无法形成公文,公文必须以文字为载体。文字的出现,是人类进入文明时代的标志。正是因为生产的发展、阶级的产生、文字的产生、国家的产生国家进行管理工作,需要比较有条理的文书,商业的发展,更需要有条理的书信来往。商业来往中,需要有字据,这就是公文产生的来源。

处理类公文写作 篇3

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题纸的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.能在自己的职权范围内制发文件的机关、部门或单位,称

A.行文机关 B.行文单位

C.行文部门 D.行文组织

2.我国最早的一部政治文件汇编本是

A.《公牍通论》 B.《公文程式》

C.《尚书》 D.《史记》

3.公文撰写中如引用了相关的文件内容,应予注明,注明的方式是

A.注明标题 B.注明发文字号

C.先注发文字号,后注文件标题 D.先注文件标题,后注发文字号

4.在公文写作中,法律、法规以及通告,公告的主要表达方式是

A.叙述 B.说明

C.议论 D.叙述并说明

5.“恭请、惠示、承蒙惠允、不胜荣幸”等用语,是公文中常见的

A.开端用语 B.期请用语

C.谦敬用语 D.结尾用语

6.向直属的上级机关行文,需其他相关的上级机关知晓的则需

A.将上级机关列为抄送机关 B.将相关的上级机关列为主送机关

C.由直属上级机关抄送其他机关 D.直接主送其他相关的上级机关

7.主送机关为直属下级机关的,其行文可用

A.通报、通知 B.批复、报告

C.报告、函 D.命令、请示

8.国家公布法律以及国家行政机关发布行政法规和规章的命令是

A.行政令 B.嘉奖令

C.公布令 D.动员令

9.党政机关对重要事项或重大行动作出决策和安排的指导性公文是

A.决议 B.决定

C.命令 D.议案

10.机关、团体在一定范围内公布事项时使用的告知性文种是

A.公告 B.公报

C.通告 D.通知

11.下列选项中,上行文、平行文、下行文都可以使用的公文文种是

A.意见 B.通告

C.通知 D.公告

12.报告的主要作用是

A.表彰先进 B.批评错误

C.上下沟通 D.公布信息

13.请示的内容应具有

A.综合性 B.单一性

C.实用性 D.可行性

14.《自贡盐业生产忧喜录》这篇调查报告的标题形式是

A.公文式标题 B.提问式标题

C.结论式标题 D.新闻式标题

15.记录类文书自始至终要完全忠实于实际情况,不允许不顾实际情况,随意删减,这体现了其

A.材料的直接性 B.语言的真实性

C.格式的规范性 D.内容的纪实性

16.具有指导性、方向性和基调性的讲话类文书是

A.开幕词 B.闭幕词

C.欢迎词 D.欢送词

17.在以下的机关单位中,公文处理工作可采用分工形式的'是

A.县人民政府 B.县医院

C.县城关中学 D.县机械厂

18.根据有关规定对机关公文进行统一收发、分办、传递、用印、立卷、归档和销毁的是

A.机关办公厅(室)主任 B.机关分管文秘工作的领导人

C.机关档案室 D.机关文秘部门

19.拟写文稿需使用简称时,应当

A.先用全称 B.先用全称并加以注明

C.加以注明 D.注明全称

20.《归档文件整理规则》只适用于

A.科技档案 B.声像档案

C.会计档案 D.文书档案

二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将答题纸的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.公文写作的一般步骤有

A.明确发文主旨 B.收集有关材料

C.拟出写作提纲 D.认真起草正文

E.反复检查修改

22.“指示”的标题构成部分有

A.发文日期 B.收文日期

C.发文单位 D.事由

E.文种

23.通报的主要特点有

A.权威性 B.指导性

C.周知性 D.全局性

E.原则性

24.函的适用范围主要有

A.不相隶属机关之间商洽工作 B.传达会议精神和议定事项

C.询问和答复问题 D.请求批准和答复审批事项

E.对重要问题提出见解和处理办法

25.在以下各类文书中,属于讲话类文书的有

A.讲话稿 B.开幕词

C.闭幕词 D.欢迎词

E.报告

26.在以下的机关单位中,公文处理工作的组织可采用集中形式的有

A.县人民政府 B.县中医院

C.县农机厂 D.县师范学校

E.县委组织部

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、判断说明题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

先判断命题正误,然后说明正确或错误的理由。判断1分,说明2分;判断错误,全题不得分。

27.纸张作为公文载体的广泛使用是我国古代文书工作的重大突破。

28.公文体式即公文的文书格式。

29.发布公告和通告的目的是让大家知道或遵守。

30.在任何情况下都不能越级请示。

31.计划类文书具有下情上达、上情下达、统一自身步调的作用。

32.公文登记是公文处理工作的基础。

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

33.简述辛亥革命以后,南京临时政府对文书工作进行的改革。

34.在公文语言的运用上怎样做到得体?

35.简述通知在行政机关的适用范围。

36.简述呈报性报告和呈转性报告的区别。

37.会议简报的作用是什么?

五、论述题(本大题10分)

38.试述公文行文规则的主要内容。

六、综合应用题(本大题15分)

39.《归档文件整理规则》中规定:“归档文件应依分类方案和排列顺序逐件编号,在文件首页上端的空白位置加盖归档章并填写相关内容。归档章应设置全宗号、年度、保管期限、件号等必备项,并可设置机构(问题)等选择项。”请根据以上要求设计一份归档章的式样,并对各项的填写要求逐一加以说明。

处理类公文写作 篇4

、单项选择题 (本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.公文的特定效用是指公文的 【 】

A.程序效用 B.法定效用 C.现实效用 D.历史效用

2.下列不属于公文特点的是 【 】

A.独立性强 B.针对性强 C.政策性强 D.时限性强

3.公文的表达方式和语体特征称之为公文的 【 】

A.体式 B.格式 C.风格 D.文体

4.《国家行政机关公文格式》将公文构成要素划分为三部分的规范名称是 【 】

A.眉首主体版记 B.眉首正文附录

C.版头正文版尾 D.文头主体文尾

5.下列机关中属于平行关系的是 【 】

A.省政协与省国税局 B.市政府与市司法局

C.省教育厅与省财政厅 D.省公安厅与市交管局

6.以下公文中不需要发文字号的文种是 【 】

A.命令 B.议案 C.决议 D.公告

7.对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求,应选用的文种是 【 】

A.意见 B.决定 C.通知 D.指示

8.某公司任命×××为销售部经理,应使用的文种是 【 】

A.公告 B.通报 C.通告 D.通知

9.某省属大学向省教育厅请求拨款,应使用的正确文种是 【 】

A.申请 B.请示 C.报告 D.函

10.函的'主要特点是 【 】

A.针对性强、指导性强 B.超前性强、说明性强

C.适应性强、务实性强 D.陈述性强、周知性强

11.具有目标的前瞻性与操作的预想性两大特点的公文文种是 【 】

A.报告 B.请示 C.总结 D.计划

12.调查报告写作时,调查所得的材料和结论应放在 【 】

A.前言部分 B.主体部分 C.结尾部分 D.附录部分

13.下面不属于讲话类文书写作特点的是 【 】

A.口头性 B.针对性 C.严肃性 D.情感性

14.下列选项全部属于建议类文书的是 【 】

①方案②议案③提案④建议⑤决议

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤

15.文书工作者有紧迫的时间观念,体现了文书处理工作 【 】

A.及时迅速,注重时效的要求 B.准确周密,确保质量的要求

C.安全可靠,确保机密的要求 D.精简文件,提高效率的要求

16.收件人收到文件后,在对方的公文投递单上签字的程序叫 【 】

A.签收 B.登记 C.签发 D.注办

17.负责机关公文审核的人一般应是 【 】

A.机关领导人 B.公文的起草者

C.公文校对者 D.秘书部门负责人

18.统计报表及法规性文件归档时,判定文件所属年度特征应选 【 】

A.签发日期 B.批准日期 C.公布日期 D.发文日期

19.××大学公文处理的组织机构应是 【 】

A.校党委组织部 B.校党委宣传部 C.校长办公室 D.校人事部

20.机关公文处理中,需要整理(立卷)的文件材料是 【 】

A.文件草稿 B.文件定稿 C.重份文件 D.校对稿

二、多项选择题 (本大题共6小题,每小题2分,共12分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列机关可以联合行文的有 【 】

A.市公安局与市工商局 B.市政府与市委 C.市委与市委组织部

D.市民政局与市财政局 E.市政府与市财政局

22.为提高公文质量,公文写作修改内容包括 【 】

A.主题 B.观点 C.材料

D.结构 E.语言

23.指挥型决定的正文写作内容包括 【 】

A.决定理由 B.决定事项 C.决定背景

D.决定分析 E.执行要求

24.会议纪要的主要特点有 【 】

A.规范性 B.纪要性 C.简要性

D.约束性 E.知照性

25.公文审核的重点包括 【 】

A.公文内容 B.文字表述 C.文种使用

D.发文字号 E.书面格式

26.归档文件目录封面的内容应包括 【 】

A.全宗名称 B.保管人姓名 C.保管期限

D.年度 E.机构(问题)

三、判断说明题 (本大题共6小题,每小题3分,共18分)

先判断命题正误,然后说明正确或错误的理由。判断1分,说明2分;判断错误,全题不得分。

27.公文不允许任何机关领导人以个人名义发文。

28.公文的体式包括公文的附加标记。

29.市财政局可向市教育局发文,布置教育系统年终财务大检查工作。

30.同属规章类文书,守则与办法、条例、章程的写法不同。

31.会议记录和会议纪要都是记录会议基本情况和主要内容的文书,所以写法基本相同。

32.集中形式的公文处理工作组织形式适用于小机关和基层单位。

四、简答题 (本大题共5小题,每小题5分,共25分)

33.简述普通文件的含义及注意问题。

34.简述决议和决定的异同。

35.简述报告在行政工作中的作用。

36.简述公文登记的具体范围。

37.简述我国公文整理(立卷)范围指导性文件的名称。

五、论述题 (本大题共1小题,10分)

38.联系实际,试论公文的语言特点。

六、综合应用题 (本大题共1小题,15分)

39.根据所给材料,起草一份公文。

2009年秋冬季,全国甲型H1N1流感疫情形势严峻,×省部分地区已出现聚集性疫

情。

为进一步做好全市疫情防控工作,切断甲型H1N1传染病传播途径,省卫生厅决定提前启动第二批甲型H1N1流感疫苗接种工作。

第二批疫苗11月16日起将陆续下发各接种点,此批接种重点人群以中小学生为主。

要求这批接种将在疫苗抵达15日内完成。

省卫生厅要求这次疫苗接种工作坚持知情、同意、自愿、免费接种的原则,不得以任何理由向受种者收取任何费用,严禁以防控甲流感病为由,推销其他类别疫苗或搭车收费。

要求在总结第一批甲型H1N1流感疫苗接种工作经验的基础上,切实加强疑似预防

接种异常反应的监测和处理工作。

省卫生厅负责人强调,接种疫苗不是唯一有效的防控手段,公众还要注重个人卫生,勤通风、勤洗手,注意保暖和加强身体锻炼。

要求:

(1)以省卫生厅名义,起草一份下行文的通告。

(2)完成主体部分写作。结构完整。

(3)标题三要素完整,准确概括事由。

(4)正文写作符合通告文种写作方法、要求。

处理类公文写作 篇5

一、调查报告的含义

调查报告是根据某种特定的需要,有计划地对典型事物、社会问题或工作情况等,进行认真调查研究后形成的书面报告形式的公文。

二、调查报告的特点

(一)针对性。调查报告是为了解决工作中急需解决的某些问题而写作的,因此,应及时反映情况,揭露存在的问题,提出迫切需要解决的问题,回答人们最关心的问题,做到有的放矢。

(二)用事实揭示事物的本质和规律。调查报告不论是研究新事物、总结新经验,还是揭示问题的真相,都必须反映事物的本质特征和客观规律。

(三)指导性。由于调查报告有着明确的针对性,所以它也同时有着很强的指导性。

三、调查报告的分类

根据不同的标准,可以把调查报告分为不同的种类。

(一)按调查的范围、内容分,调查报告可分为

1、综合调查报告。即围绕一个中心问题,从多方面进行普遍调查,对取得的材料进行分析研究,综合整理而写出的关于这一问题的总体情况的调查报告。

2、专题调查报告。即对某项工作、某个典型事件、某项业务或某个问题进行系统调查和分析研究后而写出的调查报告,它包括重点调查、典型调查和抽样调查等,这种报告内容单一,范围较小。

(二)按作用分,调查报告可分为

1、反映基本情况的调查报告。

2、介绍新思想、新作风、新事物的调查报告。

3、典型经验调查报告。

4、考查历史事实调查报告。

四、调查报告的格式

调查报告的格式包括:标题、正文和落款三部分。

一、标题

调查报告的标题格式有两种:

(一)公文式标题。公文式标题有两种:一是由事由+文种组成,如,《关于某某市低保户收入消费情况的调查报告》。二是由机关名称+事由组成,如,《某某市农民工适龄儿童上学问题》。

(二)新闻式标题。新闻式标题有两种:一是单式,用一句话或一两个短语概括调查报告的主题或要回答的问题。二是双式,即正标题加副标题的形式,正标题写明调查的主题或中心,副标题揭示调查的范围、对象及文种。

二、正文

正文包括前言、主体和结尾三部分。

(一)前言:前言没有固定的格式,采用什么样的开头方法,根据主题而定。常见的开头方法有以下几种:

1、说明调查法。即前言重点说明调查的方法,以显示调查成果的权威性、科学性,使读者信服调查报告的内容。

2、介绍对象法。即重点介绍调查对象的基本情况,为读者了解调查报告的主体内容打下基础。

3、概括主题法。即在前言中重点概括调查报告的主题,包括主要经验、主张或结论。

4、提出问题法。前言提出调查报告要回答的问题,吸引读者看下文。

5、突出成绩或问题法。推广先进经验的调查报告,前言中介绍调查对象取得的巨大成绩;揭露社会问题的调查报告,前言重点说明问题的严重性——这样的开头都可以起到引人注目的作用。

(二)主体:调查报告的种类不同,主体部分的行文方法也就各不相同。常见的主体格式有以下四种:

1、横式结构。即紧紧围绕主题,把调查的内容加以综合分析,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还包含着若干个小问题。典型经验性质的调查报告,一般多采用这样的结构。这种结构形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然。

2、纵式结构。纵式结构有两种形式,一种是按调查研究事件的起因、发展和结局先后顺序进行叙述和议论。一般情况调查报告和揭露问题的调查报告较多使用这种写法。这种结构方式有助于读者对事物发展有深入的、全面的了解。一种是按成绩(变化、特点、效果)、原因(经验、作法、作用)、结论(意见、建议、启示)层层递进的`方式安排结构。一般综合分析性质的调查报告多采用这种形式。

3、纵横式结构。这种结构形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。采用这种方式,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。

4、对比式结构。这种方法是用两种不同事物的对比,来提示问题的本质。这种对比的方法可以更深刻地让读者辨别某种现象的问题所在,也便于突出显示调查报告的中心旨意。

(三)结尾:结尾是调查报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调查报告,结尾的格式各不相同。一般来说,有以下几种:

1、总结式。对调查报告做归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识。

2、展望式。对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索。

3、补充式。补充交代正文中没有涉及到而又值得重视的情况或问题。

4、问题式。写出尚存在的问题或不足,说明有待今后研究解决。

三、落款

落款应署上调查者(单位、调查组织或个人)和调查报告完成的日期(年、月、日)。

五、调查报告的写作

调查报告的写作包括标题、正文和落款的写作。

一、标题和落款的写作

(一)标题的写作:标题的写作比较灵活,采用何种格式应根据调查报告的主题来定。有的调查报告为节省标题文字,还可以不用“关于……的”这个介词结构。

(二)落款的写作:调查报告落款的写作内外有别。内部使用的调查报告正文之后,应署上调查者(单位、调查组织或个人)的名称或名字,并写上完成调查报告的日期。公开发表的调查报告可以用上述落款的方式,但大多把调查者署在标题之下,正文之后也不写完成日期。

二、正文的写作

正文的写作包括前言、主体和结尾的写作。

(一)前言的写作:前言是调查报告的开头,用来简要叙述为什么对这个问题进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法;调查对象的基本情况、历史背景;以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由调查者根据调查的目的来确定,不必面面俱到。开头的方法很多,采用什么方法开头要根据主题来定,没有固定的格式。

(二)主体的写作:主体是调查报告的主干和核心。这部分主要写明事实真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么是这样的,分析问题所在及主要原因,提出处理意见或结论、办法等。内容较长的,可分列几部分或加上小标题,以求眉目清晰,让人便于阅读。主体部分包括了大量的材料,因此,要精心安排调查报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。

(三)结尾的写作:调查报告结尾的写法形式多样,采用何种方式结尾应根据调查报告的内容来确定。不论哪种方式结尾,都应简洁、凝练,不能拖泥带水。有些调查报告的前言和主体部分把话都说完了,就不必另加结尾了。

三、写作的基本要求

一般地讲,要想写出一份有价值的调查报告,应该注意以下几点要求:

1、深入实际,详尽地占有材料

2、实事求是,如实反映情况

3、认真分析,科学概括

4、夹叙夹议、叙议结合

处理类公文写作 篇6

一、公文材料的概念

公文材料,是指作者用来表现主题的事实和依据,包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。

二、公文材料的种类

(一)直接材料和间接材料

直接材料又叫作第一手材料,指的是作者在日常生活中直接获得的生活事件、社会现象、论据、知识和经验,是从观察、体验、感受、实验与调查研究中得到的。间接材料又叫作第二手材料,指的是作者非亲身耳闻目睹的材料,是通过其他渠道,如阅读文件、查看报刊杂志、听广播、看电视等等获得的。

( 二 ) 事实材料和理论材料

事实材料指的是客观具体的真实材料,例如真实的事件、具体的事物、确凿的事实、数据等等。理论材料指的是正确反映了客观事物的本质规律的科学原理,即一切经过实践证明了的为人们所公认的真理,例如革命领袖的经典言论、自然科学原理、定律以及名言、警句等。

( 三 ) 主要材料、次要材料、典型材料

主要材料是指构成文章的主要内容,承担表达主题的主要任务的全部材料。它对突出文件主题起着主导作用。次要材料是指在构成文件内容时处于次要地位,对表达主题起辅助作用的,然而并不是可有可无材料。次要材料对主题的'表达起着渲染、映衬、烘托的作用。典型材料是指能够深刻地揭示事物的本质,具有广泛的代表性和强大的说服力的材料,例如典型事件、典型数据、典型经验等。

(四)现实材料与历史材料

根据材料的时代背景或时间角度可将材料分为现实材料与历史材料。现实材料是指与公文作者的写作行为共有一个时代背景的材料 ;历史材料是指在以前的历史时期中发生和存在过的材料。现实材料与历史材料的区分是动态的和相对的,因为时空条件始终在不断地变化,目前的现实材料过上一段时间可能就会变成历史材料;再者,在不同的文种中,现实和历史的分界也不是整齐划一的,某些规范性公文中被视为现实材料的东西,在其他类别的公文(比如时效性较强的年度报告、年度计划等)中,可能就已被视为历史材料了。

(五)正面材料与反面材料

根据材料的是非角度可将材料分为正面材料与负面材料。正面材料是指与公文作者所倡导的观点相一致的材料;反面材料是指与公文作者所倡导的观点相违背的材料。正面材料可以成为解决现实问题的正确原则和主张的重要佐证,反面材料则可以当作不按照这种正确原则和主张去做因而导致失误的惨痛教训。正反材料的使用有助于增强公文的感染力和说服力,从而顺利实现公文的目标。

三、公文材料的作用

( 一 ) 材料是主题形成的依据

( 二 ) 材料是表现主题的支柱

( 三 ) 材料是结构文章的砖石

( 四 ) 材料是写作技巧发挥作用的前提

四、公文材料的积累

材料主要来源有两大途径:

( 一 ) 直接摄取材料

调查研究是直接观察摄取材料的重要途径,是作者有目的、有计划地使用科学方法,考察、获取及分析、整理客观信息的一种社会活动过程。

( 二 ) 间接摄取材料

间接摄取材料,是指围绕着一定的写作目的,从有关文件、书本、报刊以及上级指示精神中所得到的有关材料。这些文件、书本、报刊等等,一般都是其作者实践的产物,大多数还是比较科学和准确的。

五、公文材料的选择

(一)选择材料紧扣主题

(二)选择材料要真实

(三)选择材料要典型

(四)选择材料要新颖

(五)根据文体和篇幅选择材料

六、公文材料的使用

(一)认真核实材料

(二)合理加工材料

可以对材料进行三个方面的加工:

1 .适体剪裁加工

2 .合并提高加工

3 .文字润色加工

(三)恰当运用材料

处理类公文写作 篇7

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.“上古结绳而治,后世圣人易之以书契,百官以治,万民以察”,出自

A.《尚书》 B.《周易》

C.《汉书》 D.《史记》

2.“书”、“奏”是我国最早的上行文,出现在

A.夏代 B.周代

C.秦代 D.汉代

3.在写作中,要求“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”的是

A.鲁迅 B.毛泽东

C.周恩来 D.邓小平

4.在公文起草工作中,由一人准备、选取材料并构思布局直至拟写成文的写作方式一般适用于

A.决策性公文 B.重要会议报告

C.事务性通知 D.会议决议

5.在公文写作中,兼用叙述、说明和议论三种表达方式,其中为主的是

A.叙述 B.说明

C.议论 D.叙述和说明

6.“一国两制、三农、中共十七届六中全会、三个代表、政协”等用语,是公文中常见的

A.缩略语 B.惯用语

C.特定用语 D.引用语

7.我国最高国家行政机关是

A.国务院常务会议 B.国务院

C.全国人民代表大会 D.国务院办公厅

8.牵涉到几个部门问题的下行文应该

A.协商一致再由上级机关裁决 B.由各部门各自向下行文

C.同上级机关协商一致再行文 D.部门之间协商一致再行文

9.在下列公文文种中,由领导机关颁发的具有强制执行性质的指挥性公文文种是

A.命令 B.决议

C.决定 D.指示

10.在人民代表大会上使用“议案”一词以后,各级政协会议和企业职工代表大会则使用

A.“方案” B.“草案”

C.“文案” D.“提案”

11.用来发布国民经济和社会发展各方面情况的公报是

A.联合公报 B.会议公报

C.普查公报 D.统计公报

12.通报的特有功能是

A.批评错误、传达精神 B.表彰先进、交流情况

C.表彰先进、传达精神 D.表彰先进、批评错误

13.有些方面的工作上级机关想和下级机关商量着办,不带强制性质,这时可以使用

A.会议纪要 B.通知

C.函 D.意见

14.规划类文书所涉及工作的期限一般是

A.1年以内 B.1-2年

C.2-3年 D.5年以上

15.将本单位的重大公务活动按年、月、日的先后顺序如实记载的记录性文书是

A.年报 B.总结

C.大事记 D.会议记录

16.应当设立专门机构进行公文处理工作的机关单位是

A.基层单位 B.较大的机关

C.较小的机关 D.小型企业

17.对来文的处理提出初步意见,供领导人批办时参考的程序是

A.分办 B.催办

C.拟办 D.注办

18.公文拟稿中的数字,应当使用汉字书写的是

A.成文时间 B.发文字号

C.文件份号 D.年份

19.在进行公文整理(立卷)时,要恰当地选择和确定立卷人员,最合适的人员应是

A.机关办公室主任

B.承办文书的人员

C.承担内收发、运转、催办等工作的文书人员

D.机关档案室的工作人员

20.在进行归档文件分类时,运用得最广泛的一种分类方法是

A.年度分类法 B.组织机构分类法

C.问题分类法 D.保管期限分类法

二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.在公文写作中,导语部分的写法常见的有

A.过渡式 B.依据式

C.目的式 D.小结式

E.原因式

22.议案标题的组成部分包括

A.提议案人 B.提议案时间

C.议案内容 D.提议案理由

E.文种

23.公告和通告的共同特点有

A.发布的公开性 B.事项的重要性

C.内容的周知性 D.行文的`权威性

E.操作的严肃性

24.调查报告的正文部分应包括

A.标题 B.主送机关

C.前言 D.主体

E.结尾

25.在以下的机关单位中,公文处理工作的组织可采用分工形式的有

A.省人民政府 B.省业余体校

C.省公安厅 D.省教育厅

E.省军区

26.在以下的文件材料中属公文整理归档范围的有

A.本机关编印的出版物原稿 B.有查考利用价值的收发文件

C.电话记录 D.会议记录

E.电报

三、判断说明题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

先判断命题正误,然后说明正确或错误的理由。判断1分,说明2分;判断错误,全题不得分。

27.公文写作材料的收集应当做到真实、典型、适用、时效。

28.多级下行文就是采取逐级下达或者只对直属下级机关下达的一种行文方式。

29.决议和决定都必须以会议的名称发布。

30.所有调查研究的事项不一定都要写成调查报告。

31.从全国来说,党和政府系统的文书工作是由国家档案局来领导和指导的。

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32.机关领导对送批的文件作出批示时,应指明承办该文件的单位或承办人。

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

33.公文为什么要标注主题词?

34.简述会议公报的写作要求。

35.简述公文的基本含义。

36.简述简报类文书的作用。

37.归档文件为什么要按保管期限进行分类?

五、论述题(本大题共1小题,10分)

38.试述承办是公文处理工作的关键性环节。

六、综合应用题(本大题共l小题,15分)

39.材料:

前进小区一栋12层楼的电梯坏了三个月,一直没有人维修,受影响的近40户人家多次找物业和房管所等单位,但问题总是得不到解决。昨日,数名业主代表向本报投诉。

据一名路姓业主称,他们入住前进小区已经两年多了,这期间,该小区二栋两个单元的电梯常出问题,电梯公司免费维修了多次。去年12月份,其中一部电梯干脆动不了,而保修期也过了,再要维修得出12000多元的维修费。因一直没有人愿意为这笔维修费埋单,三个月来,近40户人家每天只得步行上下楼梯,一些住在十几层上面的老人干脆整天不出门。

小区物业部门一负责人接受记者采访时说,业主买房时,都交了房款约2%的维修基金,这笔钱在阳湖房管所,只要房管所将维修基金下拨,就马上维修。

阳湖房管所某负责人称,动用维修基金需要经过业主委员会同意,但该小区没有成立业主委员会。他建议先成立业主委员会,同时将此事报告上级部门,希望能够人性化解决这个问题。

以上面提供的材料为依据,以阳湖房管所的名义,起草一份请前进小区物业部门配合做好电梯维修的函。

要求:(1)内容先后有序、文理清楚、结构明晰;

(2)遵循“函”的写作格式。

处理类公文写作 篇8

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.机关或组织行使职权、实施管理的活动是公文形成的( )

A.必要条件 B.充分条件

C.社会条件 D.物质条件

2.增强公文的权威性和有效性,便于公文的处理和管理,必须强调( )

A.公文语言规范 B.公文文种规范

C.公文结构规范 D.公文体式规范

3.公文写作是( )

A.为领导立言 B.为机关立言

C.为群众立言 D.为社会立言

4.中央办公厅和国务院办公厅关于文件一律改为自右至左,横写横排,左侧装订的通知,发布于( )

A.1950年 B.1952年

C.1954年 D.1956年

5.“夫文本同而末异,盖奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽”,语出( )

A.司马迁 B.曹丕

C.韩愈 D.苏轼

6.“此令、此布、此告、为要、为盼、特此函达,特此批复”等用语,是公文中常见的( )

A.经办用语 B.引叙用语

C.过渡用语 D.结尾用语

7.“命”这一文种,最早见于( )

A.《周易》 B.《尚书》

C.《史记》 D.《左传》

8.人民代表向同级人民代表大会提请审议事项的公文文种名称是( )

A.建议 B.意见

C.提案 D.议案

9.公报的用途是( )

A.向国内外宣布重要事项或法定事项

B.公布社会各有关方面应该遵守或者周知的事项

C.传达需要有关单位周知或者共同执行的事项

D.公开发布重要决定或者重大事件

10.1951年,中央人民政府政务院颁布的《公文处理暂行办法》规定,对人民公布有关法令性事项时用( )

A.布告 B.公告

C.通告 D.公报

11.《中共中央关于印发〈中国共产党纪律处分条例(试行)的通知>》的类型是( )

A.批转性通知 B.转发性通知

C.发布性通知 D.事务性通知

12.从报告内容涉及的范围看,《政府工作报告》是( )

A.综合报告 B.专题报告

C.调研报告 D.情况报告

13.“办法”所规范的内容更具体、更细致,一般的写法是( )

A.章条式 B.条款式

C.说明式 D.夹叙夹议式

14.“接待记录”记录完后,应该交由( )

A.领导确认 B.秘书确认

C.来访人确认 D.旁听者确认

15.公文处理工作的特点除政治性、机要性和规范性之外,还具有( )

A.时限性 B.法规性

C.权威性 D.指导性

16.在以下公文办理程序中,收文和发文都要经过的程序是( )

A.拟办 B.查办

C.注办 D.分办

17.文书部门查办工作首先经过的法定程序是( )

A.查办立项 B.确定查办事由

C.明确承办单位 D.明确办理要求

18.发文办理指的是( )

A.承办部门拟写复文 B.以本机关名义制发公文的过程

C.将定稿印制发出 D.将发出的文件进行登记

19.应予归档的文件必须是办理完毕的文件,办理完毕是指( )

A.全部问题处理完毕 B.在公文处理程序上已经办理完毕

C.领导批办完毕 D.领导人传阅完毕

20.《归档文件整理规则》推行文件级管理的出发点是( )

A.区分文件的不同保管期限 B.便于文件的保管利用

C.保持文件之间的有机联系 D.遵循文件的自然形成规律

二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的`,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.1912年元月,南京临时政府颁发的《公文程式》中规定的公文文种有( )

A.令 B.咨

C.呈 D.示

E.状

22.公文写作要求符合规定的体式和程序,是为了保证公文的( )

A.政策性 B.完整性

C.正确性 D.有效性

E.针对性

23.指示的主要特点是( )

A.针对性 B.理论性

C.单一性 D.原则性

E.鲜活性

24.报告的适用范围主要有( )

A.向上级机关提交建议 B.向上级机关汇报工作

C.向上级机关反映情况 D.答复上级机关的询问

E.向有关主管部门请求批准

25.一份完整的计划应包括的内容有( )

A.现状分析 B.目标和任务

C.主要措施 D.实施步骤

E.执行要求

26.对“件”内文件进行排列的正确方法有( )

A.正本在前,定稿在后 B.正文在前,附件在后

C.报请性文件在前,回复性文件在后 D.依据性材料在前,结论性文件在后

E.转发文在前,被转发文在后

三、判断说明题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

先判断命题正误,然后说明正确或错误的理由。判断1分。说明2分;判断错误,全题不得分。

27.公文质量的好坏,直接关系到公文效用的发挥。

28.公文中出现的数字都应当用汉字书写,一般不要使用阿拉伯数字。

29.凡是级别高的机关对级别低的机关行文,都可以使用下行文。

30.通告适用于向国内外宣布重要事项或法定事项。

31.“提案”是在各级人民代表大会上使用的法定公文文种。

32.大的机关在选择公文处理工作组织形式时,一般采用分工形式。

四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

33.公文为什么要求具有规范体式?

34.选定公文的主送机关一般有哪几种情况?

35.从机关隶属关系和职权范围看,机关之间有哪些基本关系?

36.命令的权威性主要体现在哪些方面?

37.简述归档文件整理工作的意义。

五、论述题(本大题共l小题,10分)

38.试述公文签发是公文形成的关键性环节。

六、综合应用题(本大题共l小题,15分)

39.请以下面提供的材料为依据,以临江社区居委会的名义,向区政府起草一份“成立物业公司,自行管理社区”的请示,以征得区政府的同意与支持。

要求:

(1)说清困难所在,“请示”的理由充分。

(2)从实际出发,提出的要求合理。

(3)语言得体,层次清楚,格式正确(只要求撰制标题、受文单位、正文、行文单位)。

[材料]

居民说,住在这里没有安全感

上万人居住的临江小区,没有物业公司,七八处进出通道无人值守,小偷时常来光顾,不少居民家里损失惨重。同时,小区的居民防范意识不够也是频繁失窃的一个因素。

小区居民张先生反映,他们小区经常被盗,上个月他家被盗了价值1万多元的财物。张说,两个月前,对门邻居家损失更惨重:大白天门被撬烂,放在家里的5万元现金被盗。两周前,停在小区内的4辆轿车车载电脑同时被盗。

小区的几位居民说,小区被盗是常有的事,甚至有时一晚上从1楼偷到7楼,一家不落。有居民称,要是能组织居民巡逻队轮流值班就好了,但不少人表示,“那是居委会的事。”

小区的居民还介绍,小区住的人很多很杂,周边环境也复杂,七八个进出小区的门没人值守,确实容易招来小偷。现在居委会每天都有人骑车在小区内巡逻,用扩音器提醒大家提高警惕,注意防盗。他们希望,下一步能引进或者成立物业公司,规范对小区的管理。

处理类公文写作 篇9

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.公文是机关公务活动的文字记录,因而具有( )

A.指导作用 B.宣传作用

C.法规作用 D.凭据记载作用

2.公文写作是( )

A.代领导立言 B.代机关立言

C.代部门立言 D.代群众立言

3.《国家行政机关公文处理办法》第十条规定,在文件上应注明签发人、会签人姓名的是

( )

A.上行文 B.下行文

C.平行文 D.会议文件

4.1956年1月,中共中央办公厅和国务院办公厅分别发出通知,要求文件一律( )

A.从右至左竖写 B.从左至右竖写

C.从左至右横写横排 D.从右至左横写横排

5.在各级政协会议和企业职工代表大会上,政协委员和职工代表提请会议审议事项的公文文种是( )

A.意见 B.议案

C.提案 D.建议

6.公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项应使用的文种是( )

A.通告 B.通知

C.公告 D.布告

7.《中共中央关于印发<中国共产党纪律处分条例>(试行)的通知》是( )

A.批转性通知 B.发布性通知

C.转发性通知 D.指示性通知

8.从报告内容涉及的范围看,《政府工作报告》属于( )

A.综合报告 B.专题报告

C.调查报告 D.情况报告

9.向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问应使用的文种是( )

A.请示 B.意见

C.函 D.报告

10.经常使用表格的文种是( )

A.调查报告 B.计划

C.总结 D.会议纪要

11.在公文的形成、办理、平时管理和整理归档的各个阶段都应当注重的是( )

A.机要性 B.政治性

C.时限性 D.规范性

12.公文在机关内部从形成到处理所必须经过的一系列环节称( )

A.公文处理工作 B.公文办理程序

C.文书工作组织 D.文书工作形式

13.机关文书部门对那些必须办理答复的文件,根据承办时限的要求,及时地对文件承办的情况进行督促和检查的环节称( )

A.催办 B.查办

C.批办 D.注办

14.归档文件的保管期限分永久、长期、短期三种,其中长期是指( )

A.5—10年 B.15—20年

C.15—30年 D.15—50年

15.体式较为完整的甲骨文书出现在( )

A.二千多年前 B.三年多年前

C.四千多年前 D.五千多年前

16.公文写作兼用多种表达方式,主要使用的是( )

A.叙述 B.说明

C.议论 D.描写

17.决定是党政机关对重要事项或重大行动做出决策或安排的公文,其作用为( )

A.建议性 B.指令性

C.指导性 D.告知性

18.通知产生于( )

A.辛亥革命前后 B.民国时期

C.新中国成立以后 D.改革开放以后

19.机关公文处理工作与档案工作的结合部是( )

A.平时归卷 B.公文管理

C.公文整理(立卷) D.档案管理

20.将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒、使之有序化的过程称( )

A.文书立卷 B.案卷编目

C.档案管理 D.归档文件管理

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的'括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.按照公文的性质与作用划分机关公文的类别,公文可分为( )

A.指挥性公文 B.规范性公文

C.报请性公文 D.知照性公文

E.记录性公文

22.决定的主要特点是( )

A.内容重要 B.针对性强

C.政策性强 D.有约束力

E.原则性强

23.归档文件的分类方法包括( )

A.年度分类法 B.保管期限分类法

C.机构分类法 D.文种分类法

E.问题分类法

24.在以下公文格式要素中,应标注在公文眉首部分的是( )

A.发文机关标识 B.公文标题

C.发文字号 D.秘密等级

E.紧急程度

25.请示的主要特点是( )

A.超前性 B.建议性

C.指导性 D.说明性

E.单一性

三、判断说明题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

先判断命题正误,然后说明正确或错误的理由,判断1分,说明2分;判断错误,全题不得分。

26.公文写作的时限性强,但不是所有的公文都要求做到快写快发。

27.公文处理必须准确、周密,确保质量。

28.通报主要用于传达事项。

29.公文的正本不等于定稿。

30.所有的会议纪要对与会者都具有约束力。

四、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

31.为什么说纸张的广泛使用是我国古代文书工作发展的重大突破?

32.公文为什么要标注主题词?

33.意见有哪几种类型?

34.请示的写作为什么要坚持一文一事?

35.公文的承办包括哪些方面?

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

36.谈谈你对“大力精减文件,严格控制发文数量和范围”的理解。

37.试述调查报告的写作应注意的问题。

六、综合应用题(本大题共1小题,15分)

38.根据下面提供的资料,请以╳╳省政府办公厅的名义写一份简报。

(1)按简报主体部分的要求写出“编者按”、“标题”、“正文”三个部分;

(2)“编者按”50字以内;“正文”500字以内,要求言简意赅。

据新华社电贫困农民想得到政府扶贫款得花钱买指标,买来指标却不见扶贫款;巨额扶贫款被挪用不知所归;所谓的“扶贫牛”项目买来的牛比狗大不了多少。这是记者近日在╳╳省╳╳县建设乡双富村采访时发现的咄咄怪事。

乡里通知:300元买“贫困指标”

建设乡双富村是╳╳县16个特困村之一,2001年被列为全县扶贫开发重点村,当年上级拨给该村21万元扶贫款,上边下来扶贫时,乡里派人到村里告诉农民,想当贫困户得花钱,否则别想得到扶贫款。为了得到扶贫款,农民纷纷交钱。

当时一个贫困户指标的价钱是300元,没钱交玉米也可以,多花钱就能多得到贫困户指标。村民王某的母亲说,她家当时交了800-900百元玉米才得到了贫困户指标。有的人家花两份钱买了两个指标,而有的贫困户交不起钱就没有得到指标。2002年,全村农民买贫困户的钱一共是69800元,可时至今日也没得到一分钱扶贫款。后来才得知,这些扶贫款被建设乡挪用了。

农民惊叹:“扶贫牛跟狗差不多大”

2002年,上边把拨付扶贫款改为搞扶贫项目,可县里和乡里的干部又乱整一气。当年,县扶贫办来了人,把“给钱”变成“给牛”,一头耕牛抵1350元扶贫款(在贫困户盖章确认时变成2000元,虚报了650元),不仅如此,每头牛必须再由贫困户自己交“配套费”1500元。价值2850元的扶贫牛发到村民手中,大家都惊呆了,村民张某这样描述:“这些牛不知道是由谁采购的,比狗大不了多少!”这样的耕牛一共120头,根本干不了什么活,有的牛养了几年还不产仔,就只好几百元贱卖。

扶贫干部:再要钱,我们就抓人

村民张某说,当时只听说上边来了扶贫款,可是没有一个农户得到持贫款的。4年来,他们一次次到乡里和县里要属于他们的扶贫款,可是每次都是失望而归。

56岁的村民张某告诉记者,她和63岁的郭某2003年曾到县里为村民催要过扶贫款。县里干部吓唬她们说,如果再上访,就让公安局把她们抓起来,后来两位老太太不敢再催要自己的扶贫款。

村民姜某说,他曾是双富村的村委会主任,因替村民催要扶贫款丢了“官”。

建设乡党委书记、原乡长董某向记者承认,双富村的扶贫款,当时确实是被乡里挪用了。董某还承认,2001年上面拨给建设乡5个村共91万元扶贫款,全部被乡里挪用了。

(摘自2005年11月17日《楚天金报》)

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