写美景的作文
写美景的作文(范本十七篇)。
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是在作文中有重要意义的写景作文，写景作文要求重点突出，详略得当。优秀的写景作文都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的描写景色的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写美景的作文 篇1
我站在海边，太阳与我们告别时，月亮微微挥动着双手向人们问好。
月光微微地从海上升起，露出皎洁的光芒，光芒四射，照亮了天地间所有的角落。
它似乎是世界上唯一可以发出耀眼光芒的灯，也是唯一能够令人神往的一束光。
当月亮升起一半时，影子照映在水中，海中那一半的'月亮来回颤动，令人沉浸在无限的幻想之中。
月亮与倒映出的月影之间有一条墨蓝色的绸缎，它若隐若现，似真似幻。
海面依然平静，这时，我的脑海中涌出了一首诗：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”
写美景的作文 篇2
东方的天边，太阳渐渐升起，泛起轻微的光亮。
正午，太阳当空，在一片湖蓝的底子上嵌着闪闪的红晕，几片片薄薄的云悠悠的飘着，诗一般的睡眠。
傍晚，夕阳西下，在天边抹上橙色的光，异于黄，亦异于红。
夜幕降临，墨蓝墨蓝的天印着点点星光，一轮金黄的`圆月轻盈地挂在头顶上空。又是一年七月的夜。教室里，似乎还残留着上届毕业班躁动的余温，一位位同学褪去深蓝色校服，露出光洁的手臂，露出鲜艳的t恤。陈旧的扇叶不停地转动，拂过一股股燥热的空气。吹得这位女孩耳边的秀发随风飘动，吹得那本被打开的书籍微微颤抖。窗外的风也在涌动，夹杂着泥土的芬芳，掺和着馥郁的荷花玉兰的香气，像一条柔柔的丝带，从耳尖到颈项，慢慢抚过......灯光适宜的打在各种颜色的玻璃杯上，映着杯里薄薄的柠檬片，淡淡的雏菊，浅浅的薄荷，在透明的液体中，时沉时浮。
温热中带着丝丝凉意。同学们都在埋头奋力书写，握笔的手不停地在纸张间摩擦。
临靠窗边的一位少女，或许是累了，微微扬起头望向窗外，透过墨绿墨绿的叶看到那湛蓝湛蓝的天，偶尔也看见窗外的居民房里，微微亮着的灯光。她用右手轻轻戳一了下身旁少年的左臂，笑着说：“这么惬意的夜晚，我们逃课吧!”少年笑着说：“好呀!”她们相顾一笑，又把头埋到作业中去了。
篮球场上，顶着一头短发，白色衬衫，黑色休闲裤，干净篮球鞋的阳光少年;浓荫下，长发齐腰，长裙席地的美丽少女......这些面容姣好的人儿，在这个夏天，在这个夜晚，开得正艳。
写美景的作文 篇3
大自然中的声音好像一曲交响乐，而风、雨、雷、电的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、优雅的曲子。
“轰隆隆，轰隆隆”，雷公正敲打着他那从不离身的大鼓，“咔咔，咔咔”，电母也来了，用她纤细的手指弹着玉琵笆。顿时，天空中乌云密布，大家都被雷公和电母的气势震住了，慌忙四处奔跑，找背雨的地方。看哪，山雨姐姐正呼风唤雨，多神气呀！此时，只看到眼前白茫茫一片，听到雨滴那有节奏的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒……
雨渐渐地停下来，小动物们都出来呼吸雨后的新鲜空气，它们欢快地蹦着、跳着。“布谷，布谷”。“小布谷鸟，你怎么了？是要我听你演唱吗？”“咩，咩，咩，”原来是野羊来河边喝水了。“哞，哞，哞”野牛也来了。现在可真热闹，“砰”不好，有猎人，快跑。“砰，砰，砰”，一只小羊被猎人捉住了，它伤心无助地叫着“咩，咩，咩……”好像是正在呼唤同类。倾刻之间，一大群野羊冲上来，它们一起冲向猎人，“咩，咩，咩”好像是说你还我兄弟姐妹，猎人被震撼了，束手无策慌忙逃窜。
喧闹的大自然终于宁静了，“蛐，蛐，蛐”，噢，是蛐蛐在演奏这天籁之音。突然一阵风来，呼啸着，乐器多起来了，口琴声，笛声，噢，还有古筝呢，我好像听见有人在唱我们的祖国是花园，花园的花儿真鲜艳。尽管我不会乐器，不懂音律，但我听得出大自然美妙的旋律，多么丰富多采，变化无穷！我爱你；大自然，我为你骄傲，为你自豪！
写美景的作文 篇4
燕子再来的时候杨柳枯了；杨有再青的时候桃花谢了；桃花再开的时候燕子去了。
错过的时光总是匆匆。
最后一列末班车错过了，只能徒步回家。等你的那个人便此生不能谋面，机会来了，错过了将不能获得成功。时间很忙，可它不等你。
等待的时光总是匆匆。
众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。“我一直在等你，”他说。
母亲坐在窗前，看着上小学的儿子，中学时期的儿子，大学生涯的儿子，已是成年的儿子。一晃而过，母亲不在了。时间无情，它让你尝到失去的`痛苦。
如果我有操纵时间的能量就好了。想象是丰满的，现实是骨感的。时间会在你空且漫无边际的冥想中，毫不迟疑地拔腿而去。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。时间可以改变，可以冲散，可以遗忘。时间从不改变的是他的态度——一刻不停的快速流逝，变的是人心啊！
世界上唯时间不可重来。
时间重来，便不会有悲欢离合；时间重来，便不会有那么多错误的选择；时间重来，便不会一丝足成千古恨。
追忆已成往事，只愿紧握此刻命运。
时间像个小孩儿，你真是他，充分合理使用它，它便助你成功。时间是个魔鬼，你若不重视它。对它一屑不顾，它便轻轻挥挥沧桑的手。让你堕入失败谷底。
我只愿在没有尘世的岁月中。忘了时间，忘了它带来的一切。死亡，烦恼，纠结……品一味难得的清闲，尝一口，悠扬的清心，多一份忘却一切的自在。少一丝分拨的老累，忆一段尘封的回忆，享一份静谧的美好。
匆匆，时间吟唱着一支明快的老歌，一笑而过。
写美景的作文 篇5
我的家乡在浙江省温州市。那里有层峦叠翠的雁荡山；热闹非凡的白露洲公园；风景优美的江心屿；繁荣的万达小广场等等。但是我今天向你们讲的就是楠溪江啦！
春天，楠溪江的两旁山上的树木郁郁葱葱。许许多多的人在这湖江边观赏风景。远远看去，这湖水清澈底、水很碧绿。蓝蓝的天空上几朵像绵羊、像老鼠的云朵倒映在江面。仿佛像一幅流动的画卷。这时，天空下起了蒙蒙细雨人们撑起雨伞在雨中漫步，显得多么地悠闲。雨后，空气十分清新，天色渐渐明亮起来，树枝在微风中摇晃，叶子上剩着雨留下来的'露珠。只有江面上的波纹还在一圈一圈地荡漾着……
夏天,你站在江旁,竖起你的耳朵,哦，那是小朋友们在水中嬉戏呢!到处一片欢声笑语。
秋天,那里云雾蒙蒙,在山上向远处望去,白蒙蒙的雾把每一座座山几乎都盖住了,很难看清楚,仿佛披上了一层轻纱。
冬天，山上白雪皑皑，仿佛一层层白色的地毯.大树上就好像披了一件冷冰冰的外衣。小朋友们可开心了,有的在打雪战,有的在堆雪人,有的在滑雪。江里的水结成了冰,又光润又美丽,都可以溜冰了呢!
一想到楠溪江一年四季的景色,心中发出了无限的感叹!多美的楠溪江啊!
写美景的作文 篇6
秋天是一个香甜、美丽、丰收的季节。
你看，果园里，苹果已经熟了，红彤彤的，好像一个个小妹妹的小脸蛋儿。橘子黄黄的`，像一个小黄灯笼。石榴也张开了嘴，好像在对我笑着。红红的高粱也弯下了腰，农民伯伯看到这丰收的果实，非常高兴。
你听，秋姐姐踏着秋风来了，一阵秋风迎面而来，树叶正在哗啦啦的吹着，树叶也从树上落了下来。有的像一个小船在空中飘来飘去。还有的像一个个小手，好像是在为我鼓掌。
这就是我眼中的秋天，一个香甜而美丽的秋天。
写美景的作文 篇7
花开花落，一季又一季，我们也在这交替的时节中长大，蓦然回首，看见那开得正艳的桃花，便勾起我无边的思念。
外婆家的小区里有一片空地，里面种满了树，其中就有一棵桃树。小时候，外婆种了两棵桃树幼苗，边挖坑边对我说：“雅鑫啊，这两棵桃树苗是最好吃的白桃苗，等它长大结果了，一定要回来吃啊！”我十分喜欢吃桃子，听到外婆的话，忍不住流下了口水，好像正抱着个大桃子在啃呢！外婆见了，笑笑说：“想吃得等段时间呢。”但无奈天公不作美，连下了好几天暴雨，虽然外婆挖水渠排水，可还是有棵幼苗淹死了。还未开花，就已夭折。外婆只有心疼地把死了的.那棵拔掉，小心翼翼地把剩下的那一棵移到了高处。接下来便是漫长的等待。
到了第三年，桃树终于开了几十朵娇嫩嫩的鲜花。很快，桃花谢了，变成了一个个硕大的水灵灵的大白桃。外婆迫不及待地摘给了我，让我品尝。
于是，四年的时光便在桃树中成长，悄然而逝了。
可是，桃子总有摘尽的时候，夏天总会有结束的时候，秋天就要来，紧接着就是冬天，然后便是春天。但我怕我没有勇气等到春天，我到现在还记忆犹新。当外婆离开的时候，下了场大雪，小区里的植物都染成了白色，有些桃枝被压断了，掉在地上，陷入泥土，化为尘埃。
我一直以为，外婆不在了，我再也不会等到花开了，可是，几年后，我又看到郁郁葱葱的桃花，似蝴蝶翩翩起舞，要将我淹没。我仿佛又看到在一夕之间，桃花落尽，又现白桃，外婆小心将其摘下，递给我说：“雅鑫啊，这是你最爱的桃子，快吃吧！”
我坐在桃树下，看着桃花，我知道，外婆并没有离我而去，她一直在另一个世界关心着我，守护着我。就如这满树桃花，一直陪伴着我，许我以繁华世界。
我伸手摘下一朵桃花，贴近鼻尖，仔细品味那一缕清香。
蓦然回首，又见花开，外婆，您看到了吗？
写美景的作文 篇8
我的家乡是一座位于天山脚下的小县城，它有一个响亮的名字：和静。和静一年四季分明，每个季节都有自己的特点。其中，最让人念念不忘的就数冬天了。
和静的冬天也有自己的风格：她不像海南的冬天那样温暖湿润；不如东北的冬天那样寒冷无情。她虽有严冬，却是无私、美丽，给我们带来欢声笑语。
冬天的和静是寒冷的，和静与济南一样三面环山，但不如济南冬天那样暖和。和静的冬天是寒冷的，偶尔还会下大雾，树上还会形成雾淞。你看，大街上的行人们一个个都把自己裹得像小熊似得，浑身上下捂得严严实实。羽绒服、手套、帽子、口罩全副武装，只有装备齐全才敢出门。我就不同了，冬天出门从不带口罩，不管天气多冷。这是因为我喜欢冬天早晨干燥而又清新的空气。朱自清老先生喜欢温暖春风里带来的青草味儿和各种花的香，我却热衷于寒冷冬风里吹来的`大雪“雪香”和雪水消融的潮气。
冬天的和静是美丽的。和静的雪很有个性，要么一点儿也不下，要么一下就是一整天。雪后，极目远眺，四周的山顶上都有了点点白色，好像是用毛笔渲染的。树上、房顶上都铺了一层厚厚的雪。地面上，雪更显得洁白无瑕，让人不忍心在它身上留下烙印，只好从别人走过的地方小心翼翼地绕过去。要是下雾了，那就更妩媚了。一夜之间，大树的枝条上都会“长”满冰花，这就是雾淞了。看那晶莹透亮的雾淞，是那样优美动人。它像月亮宫里桂树的缤纷落花，又好似仙女撒下的碎玉，又仿佛嫦娥仙子打翻的脂粉，又如海底的洁白珊瑚丛……真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
冬天的和静也是有趣的。在和静冬天不仅能堆雪人、打雪仗，还可以参加冰上运动。在美丽的东归生态公园里，湖水已经成了厚厚的冰层，是那样的透明，那样的晶莹，就像一块水晶。人们可以在这块“水晶”上尽情地玩耍，雪圈、爬犁、雪等冰雪游乐项目都格外受大家欢迎。
这，就是和静的冬天，她是多么无私，多么美丽呀！她没有带走温暖，而是孕育春天的摇篮。
写美景的作文 篇9
在离家不远处，有一条低矮的长堤，长堤边，生长着一排高大茂盛的枫树。我每天上学放学都要沿着这排枫树走一段不短的路，可我却完全没有注意到，曾经那么茂密翠绿的枫叶，不知道从什么时候开始，一夜之间，突然变成了红色。
那天回家，我独自来到枫树下，看到遍地都是枫叶，远远望去，像燃烧的火焰一样。近看这些叶子，有的已经破损，有的还残留着些许的绿色，大部分都是红红的，一片紧挨着一片，构成了一幅精雕细琢的立体图案。
我随手拾起一片，轻轻地拭去叶面上的灰尘。叶的边缘尽管有一点点曲卷，可是这更像一种不屈不饶的抗争。叶脉依然是那么清晰精致，那么规律有序，坚毅地支撑着整个叶面，使得枫叶仍旧完整无缺，仍旧精神抖擞。我小心翼翼地把它夹在课本里。看到它那露出来的叶尖，很像是经过艺术大师雕刻成的艺术作品。也像一个特别精美的书签。我要珍藏这片枫叶，让它永远陪在我的身边。
今天放学的时候，李老师让我去办公室找她。
在办公室，李老师拿出我的数学练习本。
“上次考试过的这题，你又错了。”李老师边说边打开我的练习本，“现在我们再来理解一次，好不好？”
李老师教我数学已经三学年了。直到今天我才发现，李老师浓密的头发中有很多已经变成了白色，额头上细细的皱纹看起来那么明显。但老师嘴角的微笑却依旧是那么迷人。在我的印象中，三年了，李老师从来不曾大声斥责过任何同学，无论是什么时候，她总是那么和蔼，那么慈祥。
我明白了我的错误缘由后，李老师又让我现场做了两道类似的习题。离开学校的时候，天色已晚，走出办公室，我看到天边的云彩都是红色，映照着走道的`墙壁也是红的。回头看着李老师离开的背影，她那一袭深红色的中长羽绒服，在夕阳的余晖里，显得比以往更加美丽。这时，我忽然想起，我身上的书包里，书包的课本中，被我珍藏的那片枫叶。
写美景的作文 篇10
秋天像一个画家,把那黄绿相间的大自然地毯涂得多美！
秋天的天空像蓝色的大海，雪白的云像一朵朵棉花。蓝天、白云，令人忘记一切烦恼。
放眼望去，高粱笑弯了腰，谷穗挺起了大肚皮，棉花洁白耀眼，就像无数云朵落在了地上。果园里，红彤彤的苹果，紫莹莹的萄萄，黄澄澄的梨，橙色的橘子，火红的.柿子……可真是太诱人啦！
随风舞动的串串红，傲霜斗雪的菊花，亭亭玉立的鸡冠花，清香诱人的桂花，在秋风里开得可热闹呢！
秋天的果子成熟了，像一个个美丽的宝石，梨香香的，菠萝甜甜的，桔子酸酸的，各种各样的气味都躲在小雨滴里呢！
枫树的叶子像一枚枚红红的邮票，邮来秋天的凉爽。
迎泽公园的菊花展真是引人注目，有的菊花生长在水里，有的菊花生长在土里，“引诱”得我都不想回家了。
我去放风筝，我把风筝放得可高呢！还差点挂到树上呢！
秋风渐远，拨动天地的音弦，弹奏感人的曲子，听“沙沙沙，沙沙沙”，那么清脆，那么欢快，那么和谐，这是落叶发自内心的声音，它们不会为自己的凋零而悲哀，它们为自己重获新生感到高兴。
秋天可真快乐！
写美景的作文 篇11
在城市住久了，每天面对满街的汽车尾气，和嘈杂的声音。就对乡村的景色充满了向往。
旭日东升，浓雾萦绕在山头，久久不肯离去。初升的旭日在浓雾中努力地探出头来，隐约发出的光芒照亮着灰暗的天空。公鸡已昂首挺胸地立在木桩上，伸长了脖子，演唱高而宏亮的交响乐。伴随着几声清脆委婉的鸟鸣，从远处传来了一阵鸭子的叫声，还不时地夹杂着几声尖厉的'狗吠，在寂静的乡村上空回荡。啊，乡村的早上多么美妙!
艳阳高照，夏日的阳光映照在茂密的竹林中，射下细碎的日影。山里的清风带着沁人心脾的花香迎面扑来，令人陶醉其中。从烟囱里升起的缕缕炊烟，像醉酒的大汉恍恍惚惚地升上了天空。土狗们蹲在门前，耐不住炎热，一个劲儿地伸着舌头。小朋友们聚集在水中，像鱼儿般自由地嬉戏。乡村的中午也很美丽吧!
夕阳渐渐地落下去，天空霎时被染成了红色，农民纷纷回了家，只有几个妇女在河边洗衣服。夜色渐渐笼罩大地，鸡鸭都回了窝，只有星星像一盏盏明灯，高悬在迷人的夜空，闪烁着迷离的光点……
这迷人的乡村景色，深深的吸引着我。
写美景的作文 篇12
我们学校的景色很美。
春天，是万物复苏的季节，我们的校园树木开始发出嫩芽，花坛里的花儿也在春天的感召下，开始生长。草坪上那一棵棵小草，也开始生长了。所有的植物，都像是事先约好的一样，发出嫩芽，开始生长。教学楼的上空，常常有一只只燕子飞过，它们在冬天的时候，到南方去“度假”，现在，它们又排着人字形的'队伍，回来了。
夏天，虽然炎热，但是我们学校的大树枝繁叶茂；花坛里是百花齐放、争奇斗艳；草坪上的小草也摇着小脑袋，在风中跳舞……因为大树枝繁叶茂，所以我们喜欢下课了，就喜欢到大树地下去乘凉，我们几个小朋友，抱着一棵大树来去。因为花坛里是百花齐放、争奇斗艳，所以我们也喜欢没事到花坛边去赏花。因为草坪上的小草也摇着小脑袋，在风中跳舞，所以我们有时也会蹲下来，与小草说悄悄话。
秋天，是一个丰收的季节，可是小草黄了，树叶落了，小花枯了，一点也不美了。不过，在这种时候枫叶和那一棵棵万年青就显得非常美丽、动人。我们学校也永远是绿的，因为我们学校的草是永不枯竭的。
冬天，是一个天寒地冻的季节，我们的校园是一片白茫茫的，好看极了。你时不时的还会看到一群群小同学在雪地里玩打雪仗的游戏。
我们的校园的确是很美啊！我爱我们的校园。
写美景的作文 篇13
十月，北雁归南，拉开秋幕。趁着这个秋高气爽的季节，我们学校高一的全体师生来到香山脚下的北京植物园。
到植物园的时候，刚好是早上八点。天气很好，风也很小，这是花园的好天气。之所以拍《秋之荣耀》，是因为我们要拍早秋万物欣欣向荣的壮丽场景。
我们沿着卧佛寺的石路爬上山腰。环顾四周，有轻有重有厚有轻，偶尔夹杂着深或浅黄色。山上的树叶仍然郁郁葱葱，但山野之间原本纯净的绿色已经被金黄色和甜甜的红色所取代。不远处的一座小山，已经完全被红色覆盖了。美是天生的，天赋也是天生的。
不知不觉中，当我们到达山顶时，朋友们拿出相机或摄像机，在附近拍照。我也趁着这个时间去欣赏风景。
仔细观察，发现初秋的景色和深秋真的不一样。深秋的'景色往往给人一种悠远肃穆的感觉；枫林青山绿水，是一幅壮丽的中国水墨画。但是初秋的景色要热闹得多。
偶尔在山里能隐约发现几个绿色的影子。远处的山看起来像一个穿着红色毛衣和黄色毛裙的小女孩，充满活力。
伙计们，快好了。我们要回会场了。回来的路上，偶尔发现山里有一两处清泉在冲刷。远处的鸟儿，随着秋天的脚步跳动，大声歌唱，随着夕阳西下，消失在天空中。
写美景的作文 篇14
我怀着兴奋的心情推开窗户，遥望着这鹅毛大雪。风爷爷呼呼地吹着雪花，这使雪花犹如蝴蝶般在空中飞舞，这场大雪让大地穿上了白衣服。这好像是冬爷爷为了让大地不怕寒风那刺骨的冷，送给它的“礼物”。大树也披上了银装，亭亭玉立的大树就像一个个白衣仙子。整个院子都成了银色的.海洋。
过了一大会风爷爷平静了下来，雪花也似乎玩够了，不在向刚才那样在空中飞舞，而是轻盈的飘到了地上。我被着迷人的景色给陶醉了。我不仅跑到了外面，在院子里观察雪花。看着大地那件“雪衣服”，让我不忍心去踩它。但我还是踩了一下这件“雪衣服”，踩着这件“雪衣服”，我感觉这坚硬的大地变得软绵绵的。这发出一种声音。雪不下了，但我还在被这场大雪的景色沉迷着，我仿佛进了仙境。
让我们手挽手，共同描写雪的景色吧！
写美景的作文 篇15
我的家乡是风景如画的xx村，那里犹如一幅巨大的山水画卷，美丽极了！
我们村子的前面是一条如银河般的小溪，它清澈见底，清得能看见青褐色的石头，能看见水利的沙粒和已经发黑的叶子。它也很静，静得想一面镜子，映出了蓝的天，白的云，绿的叶……太阳照在小河上，金色的光斑和银色的光斑交错着，照出了五彩的光。小河边，勤劳的人们在洗衣服，钓鱼。水里的鱼儿却正在捉迷藏……
我们村子的后面是连绵起伏的大山。那里的梧桐树，高大挺拔，十分茂盛！还散发出浓浓的味道。小草从地里钻出来，闻了闻大自然芬芳的味道。太阳照在小草上，小草闪闪发光。竹子挺着笔直的腰，想一位位战士在守护者山林。小竹笋努力地向上爬，也想像是爸爸一样，成为一名光荣的战士。
山脚下的田野里，种着五颜六色的东西，有的是花，有的是蔬菜，有的水果。一阵风吹来，油菜花翩翩起舞，就像是一片金黄色的海洋。花朵芬芳扑鼻，婀娜多姿，真是美不胜收啊！而昆虫都在花朵上跳舞，歌唱。
我的家乡是不是很美呢？有空来我家坐坐。
写美景的作文 篇16
晚饭过后，我坐在床上看书。忽然，一道亮光刺痛了我的眼睛，我走到窗户前，借着路灯的光亮，看见路边的柳树在疯狂的摆动，街上的行人都不自觉的.加快了脚步。突然，一阵“噼里啪啦”的声响，豆大的雨点打了下来。
雷阵雨来了，路上的人们都打起了伞，没有伞的已经飞奔起来。低洼的路段马上积起了水洼，一辆汽车飞驰而过，人们都纷纷躲避，没来得及躲避的顷刻间变成了“落汤鸡”……随着电闪雷鸣，豆大的雨点打在窗户玻璃上，顺着玻璃往下流，不一会儿，窗户上起了一片水雾，什么也看不清了。
过了不大一会儿，雨停了，我打开了窗户，感觉空气新鲜了很多。瞧，这就是雷阵雨，来的快，去的也快。
写美景的作文 篇17
在我们校园的东侧有一条狭长的石子路。它沿着校园的红墙，从教学楼的门前延伸到办公楼的门口。
这条石子路长可是一百米，宽仅有一米多，一律用淡青色的小石子拼凑而成。七棱八角的小石子彼此相互挤压，被填缝的水泥牢牢地粘在一齐。石磙压过，路面平整而结实。路边用红色砖头砌成了锯齿形的道牙，像给石子路镶上了一道精美的'花边。石子路东侧的小红墙前，种了一排挺拔的小白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的叶子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠闪亮。
这是一条普普通通的石子路，它没有柏油马路那样宽阔，更没有青砖甬道那样光滑。它在校园里也许引不起人们的注意，然而它仍一年一年地默默地坚守在自我的岗位上。
早晨，我的教师迎着朝霞，从这条石子路走来，给我们上课；傍晚，我的教师踏着夕阳，从这条石子路走去，到办公室给我们批改作业……我爱校园的石子路，爱它的奉献精神，更爱那在石子路上日复一日，年复一年往返无数次的人--我的教师!
我的教师就像那石子路一样，无论刮风下雨，酷暑严寒，都默默坚守在教学岗位，把我们从蒙昧的彼岸渡到了礼貌的彼岸，架起了通向梦想之巅的阶梯。我忘不掉校园中的这条石子路，更不会忘记哺育我们成长的亲爱教师……
