体育老师作文
体育老师作文(锦集十三篇)。
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道13篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的体育运动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
体育老师作文 篇1
今天我要给我的一位老师“漫画”,你们猜猜我会选择哪位?是严肃认真而又不失活泼的班主任罗老师?是说话温情似水的语文老师?还是上课爱搞笑的“黑大个”体育老师呢?那一定是我的体育老师了。
体育老师最明显的特征是个子高,皮肤黑,脸上还有几大颗青春痘。他身材健壮,五官端庄,一双大眼睛炯炯有神,体育课上每当与他偶尔对视时,就如触了电似的感觉。他走起路来大步流星,气度非凡,绝对大将风度,他就是我们的大名鼎鼎的体育张老师。
张老师是一个名副其实的孩子王,他十分搞笑,总能把大家逗得哈哈大笑,原本严肃无趣的课堂总能出现欢声笑语,这种活而不乱的课堂气氛,使我和同学们都非常喜欢上体育课。别看“黑老师”如此搞笑,他可是一个教学有方的老师。在张老师没有来之前我们都怕上体育课,提及体育课就觉得没有兴趣,都盼着能被数学老师或语文老师叫去补课,可自从去年张老师到任至今,虽然时间不长,但大家对体育课的态度都经历了180度的大转弯,我们都爱上了体育课。
张老师的体育课内容丰富多彩:有时在教室,有时在操场,他经常带我们做游戏,做起游戏来感觉他玩的比我们还开心,也许在他看来体育课就是放飞我们的游乐场。但有时候他也会像头雄狮,威严的吓人,记得一次操场体育课公梓轩不守纪律,打打闹闹阴阳怪气,只听张老师大吼一声:“公梓轩出列!”这就是我们的“黑大个”体育张老师。
体育老师作文 篇2
每个人都有着不同的性格,不同的喜好,我也不例外,我喜欢有很多,比如“唱歌、画画……”,但我最喜欢的不是这些,而是跑步!
我从二年级开始,老师就开始对我进行田径训练,从那时起我就喜欢跑步了,一直到现在从未改变过。
我在练习跑步的时候,总是汗流浃背,有时候累的走路都不想抬腿,到现在我还记得小时候练田径的艰辛,可我依然喜欢跑步。
现在,我已经是6年级的小学生了,我的个子猛长,身轻如燕,跑起来就像插上了翅膀,这全是锻炼的`结果,自从我迷上了跑步,疾病远离了我,学习成绩也可以,浑身有使不完的劲。
跑步,使我精神舒畅,信心倍增。跑步使我耐心倍增,学习上再有困难,我都会想办法去攻克它。跑步是我最大的喜好,可以说跑步已成了我生命中不可缺少的一部分。
不管在生活中遇到什么事,我都可以拿出我跑步的精神,我不想让时间匆匆离我而去,我就跟它比赛跑步,最终赢了比赛的我把匆匆离去的时间抓住了……
可能在许多人眼里跑步很乏味,但跑步对于我来说。却很快乐,因为我跑步时不仅练习了速度,还练了我的好身体,跑步又能给于我物质上的需求,还能给于我精神上的需求,我不管在任何时间、任何地点、我都能拿出跑步的精神,我可以用双腿和朋友比赛跑步,我还可以用我的思想、我的精神来跑步。
我喜欢运动,但更喜欢跑步。
体育老师作文 篇3
我喜欢语文课,也喜欢数学课,但是我最喜欢上体育课。有的同学打球,有的同学踢足球,有的同学打乒乓球。每当有体育课时,我和同学们总是会兴高采烈地一蹦三尺高。
上体育课时,一旦把热身运动和体操做完了,我喜欢参加十分激励的抢球比赛。只要你动作稍微慢点,球就会没有了,你就会觉得体育课会没意思。每次我都会抢到足球。我拿着一个足球,怀着好心情,去叫几个没有抢到的同学和他们一起踢球。
我把足球往地上轻轻一丢,又使出全身力气地踢了一脚,一不小心飞到他们身后去了,我笑着说:‘你接不到吧,这可是我踢得飞秋啊’。他们见我这样嘚瑟,他们也使出了他们的全力,可他们的全力,实在是令人发笑。他们的.全力也不过是我的能力的一小半而已。我轻轻松松将他们的全力给接住了。我和他们踢了一会儿,我觉得非常开心。但我累了,于是把球给了他们,让他们好好练习球技,我就去打羽毛球了。
我和同学商量好了就我们两人打。我只是一个简单的发球,毛球他居然接不住,每次他给我打过来时,我不但接住了,而且还给他打了回去。我见他大局已敗,于是故意弱下来,给他加点信心。我们越打越起劲,我看他状态上来了,于是我也使出了全力。就这样,我不但把他的信心给找回来了,而且还帮他提升了他的技术和乐趣。
下课了,我们放下球,依依不舍地离开了操场。体育课不但乐趣多多,而且还能锻炼身体和提高人的品德。这可真是令人难忘并且充满乐趣的体育课。
体育老师作文 篇4
我最喜欢的一位老师就是我的体育老师——高老师。
高老师长着较高的个子,胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山,他在体育各方面都很好,最好的就是足球啦!他踢起球来的时候,动作灵活,不像某一些人一样,笨笨的。
从一年级开始,我最喜欢上的课就是体育课,因为上体育课的时候同学们很自由,而我们喜欢足球的就让高老师来指导我们。不过,他们大部分都是踢比赛。有时我也掺进去玩玩,然后高老师把我叫出来,去办公室拿一个球,就开始训练我了。唉,可惜啊!上了三年级,我们换了一位体育老师,他可凶了,站队站不好,站一节课。做操做不好,重做。在三年级的时候还会给我们留下10分钟的时间玩一会,可是到了现在,5分钟都不到,更甭说踢足球了!同学们纷纷起意见。我现在宁愿没有体育课!
不过,我还是每天下午都能见到高老师。高老师组建了一个足球兴趣班,当时我听到高老师说这件事的时候,我二话没说,就报名了。只可惜啊,班里的唐荣泽、陈炳林这些精英没有报,这是可惜啊!
我非常喜欢每天下午的放学,因为我可以去做我一天最爱做的事情——踢足球。
我的高老师,在我的心里,有一种很好的印象,很完美,足球也好,教起我们足球来的时候说话清楚,我们在场上踢比赛的时候总是不住的着急,有时太着急了,就把我们叫过来,说一些话,然后拍拍我们的后背,让我们继续比赛。
体育老师作文 篇5
曾经有人说过“生命在于运动”。这句话说的一点也不错。因为运动可以使人身心健康,运动可以让人变的坚强。
小时候,我经常生病,课也落下了很多。来到学校,参加了阳光活动一小时、体育课才把我从一个病秧子变成了一个健康的儿童。在纵多的运动中,我只对跑步情有独钟。
随着上课铃的响声,同学们冲出教室,因为这节是体育课嘛!李老师说今天训练50米乘8,不合格者跑操场十圈。我在心里暗暗祈祷:合格分是2分钟,一定要合格啊!
前面的'同学有的发挥不错,有的无情地被判处“*刑”。终于轮到我了,“嘘~~”老师吹哨子,我像离了弦的箭似的冲了出去。我左右两旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我赶,渐渐拉开了距离。跑完两圈后,我发现腿有点体力不支了。一直领跑的蒋冰清,此时也明显放慢了速度。风一直灌到我嗓子眼,难受极了。心里有点坚持不住了。好不容易跑完了三圈。“加油,周薇,还剩最后一圈了,加油啊!”听到了蔡博雅的加油声,我想加快速度,可是脚却像灌了铅似的,跑不动了。还有一个回合。我大口大口的喘着粗气,两手拼命甩动两条手臂,抬起脚跟,迈着机械的步子,坚持不懈地跑着。前面有的同学在为我们倒计时“五、四、三、二、一”我冲过了终点“1分59秒”李老师说到。耶!我终于及格了。此时心中的这块大石头终于落下了。从此,我喜欢上了跑步这一项运动。
运动能够增进健康,提高生命质量。有了健康的身体,工作、学习,一切才有保障。我爱运动。
体育老师作文 篇6
我的体育老师是个厉害的人,一米八的大个子,打起篮球来我们都抢不到球;长长的手,打乒乓球时总是占尽上风,说话也非常幽默。
有一天上体育课,我们正和老师打篮球,我灵活地来到三分线内,忽然,一不小心把篮球打到老师的大腿上,只见老师大叫起来:“哎哟——我的打大腿好痛,我没办法走路了,你必须养我,否则把篮球给我。”说着,把篮球“嗖”地就抢了过去,我还没有反应过来,老师己经把球投了出去,还是三分球。这时,我刚刚反应过来,老师就赢了。我后悔呀,竟让老师得逞了,老师太“阴险”了。体育老师幽默的背后也有他严肃的一面。
又一次上体育课。我正和同伴们玩着“加减乘除。”听见有人大喊:“打起来了,于国亮和刘中华打起来了。”我们跑过去,只见老师己经到了,但他们俩依旧不肯松手,老师的脸色变得严肃,老师一手一个人,把他们拉开,还“狠狠”地踹了几脚,接着便严厉的说:“你们俩还打架,太不尊重老师了,你们先打完我再说。”说完,便让他们打,“打呀”,“接着打,你们不是挺厉害的吗?”“我告诉你俩,要再犯,直接去校长室。”老师把他们俩拉到一边去罚站。还对我们说:“还看什么,该干啥干啥。”这就是我们的老师,一个幽默又严厉的体育老师,我永远热爱他。
体育老师作文 篇7
篮球,简简单单的两个字,却格外振奋人心。奔跑的汗水,激烈的对抗,可以为一个进球大声喝彩,也可以为一次失误扼腕叹息。篮球已经走进了我的生活,成为我最爱的.体育运动。
今天下午第三节课是体育课,我和黄灏睿,魏宇杭,罗振,郑子硕,刘默涵,邓永阳等一起去打篮球。我们拿着篮球,像欢快的鱼儿一样,游向了操场。
很快,分组结果出来了,我、黄灏睿、魏宇杭、薜宇、郑子硕一组。我拿着球跑到中线准备发球。薜宇用手向我作暗语,示意我将球传给他。可是我们的秘密沟通被眼尖的刘默涵发现了,他当机立断去防守薜宇。我心想,如果现在将球传给薜宇,十有八九会被断走,算了,传给没有人防守的魏宇航吧。于是我抱着球,做了一个传给黄灏睿的假动作,虚晃一枪,再传给魏宇杭。魏宇杭没有让我失望,只见他把球运到二分线的位置,以一个不标准的姿势投了出去。呀,准确无误地进了!
我们被胜利冲昏了头脑,而对方也展开了猛烈的攻势。对方抢到球,向我方发起了进攻。我们大吃一惊,因为我方篮筐没有人防守,他们很容易突破进球。于是我以最快的速度跑了过去。这时对方的运球突然被我截断了,真是天助我也。我断走球后传给队友魏宇杭。黄灏睿,薛宇,郑子硕都被不同的人防守,只有我比较轻松,没人防守,于是手中有球的魏宇杭又大叫一声:"鱼儿!"随即把球传给了我。我连忙快跑接应。接到球后我使用前几天刚学的三步上篮,进了一个球,大家开心极了。接着,对方球员又将球拿走后向我方进攻。我们吸取教训,我连忙跑了过去,跳起来将他们的球盖帽打了下去。真是悬呀,差点让他们偷袭成功。最终我们3:0赢了。
下课的铃声响了,我们汗流浃背,恋恋不舍地离开操场,回到了教室。
体育老师作文 篇8
好怀念以前能上学的日子啊!和同学们一起做课间操,一起上体育课。
在家里上体育课很不方便,因为上下楼都有人住,所以总不敢弄出很大的动静,做动作时就拘束了不少打长拳不能踩得太用力、跳绳不能甩得太重,立定跳远不能有太大声响,最重要的是没法跑四百米!要知道体育课上所有运动除了拉筋我最喜欢的`就是四百米跑了,再说了,这么久都没练习,开了学肯定得慢到1分50多吧?
在楼下也无法进行体育课。一些比我们年龄小的学生可能是没有网课,每天都在楼下玩儿、喊,而且他们的奶奶(应该是)也会在楼下看着他们、聊天,这么多人,我可没胆量坚持四十分钟!而且就算没有人,手机也没地方放,没法看视频学习啊!
在家不能跑躁。一是没空间,没地方可以跑步(就算折返跑也没法计算距离)。二还是那个问题扰民,别人肯定也在上网课啊!被打扰可不好受(就像我上课时楼上总是叮叮当当地响有时还会哼几句歌。没错,这就是一句吐嘈)。
在楼下也不能跑躁。这个就不用多说了吧?和体育课一样的道理。
不过,我现在最疑惑的是上体育课用不用带口罩:如果带,会不会呼吸不过来?但如果不带嗯会不会感染上病毒?那难不成取消户外课?那就更不行了!现在需要的就是运动,教室里又没空间唉!真是个不容易的问题啊!
不过要知这些问题还得先开学才能知道啊!好像上学,好像上体育课啊!
体育老师作文 篇9
“哦耶!”一下课我赶忙跑到讲台上去,看了一眼课程表,“这节课上体育!”
“太棒了!”同学们跟着我大喊。有的手舞足蹈,那样子别提有多好笑了;有的哼起了小曲儿,悠闲自在得很;还有的和朋友聊起天,个个都开心得不要不要的!“大家在走廊上排队,静悄悄的到操场上去。”老师一声令下,我们来到操场上。做了操,跑了步后,就开始自由活动了。
我和十几个好朋友一起商量着玩什么游戏,忽然,班长柳增一想了个好主意:“不如我们来玩老鼠偷米粮吧!”“好!”大家一致赞同。
老鼠VS猫咪大战开始,我自告奋勇地带着“吴米粮”朝“鼠洞”飞去。半路来了只“大猫咪”,挡住了我的`去路,不过这对我并无阻碍。只见我左冲右突,再来个“假冲击”。我假装往左边冲,脚却迅速往右边跑。“猫咪”一时半会儿还没反应过来,像个木头似的站在那里,我成功回到了鼠洞。嘿!队友可真给力,也偷来了两袋。突然,我看见那三只狡猾的“猫咪”正在讨论计划,哈哈,竟然还在想办法抓我们。我低头和伙伴们耳语一番,大家一致同意。
“准备。”“老鼠”们趁小猫还在商量时,一下子全部跑出去。这突如其来的事件让猫咪措手不及。它们愣住了,不知该对哪一只“老鼠”下手才好,结果输了个一塌糊涂。正好下课铃响了,同学们“飞”回教室。
真期待下一次体育课上的游戏呀!
体育老师作文 篇10
今天天气晴朗,我的心情也像这天气一样明媚,原来,今天下午是体育运动会!才中午午读,我的心早已迫不及待地离开教室,飞向了大操场。
午读刚结束,我们便在蒋老师的带领下奔向大操场。其中,最令我难忘的非“两人三足”莫属,我们第一大组是红队,这次要和二年级的小朋友合作,我吃惊的张大了嘴巴,望着比自已矮半截的小妹妹,心想:“比例也太大了吧,这……这……这能行吗?”“嘟”半随着裁判的哨声,比赛正式开始!我也胸有成竹,因为我们已经定好了暗号——喊“一”时出被绑在一起的.脚,喊“二”时出另外两只脚。终于轮到我们了,我像个神气活现的将军,喊着“一二一,一二一。”聪明的小妹妹也不甘示弱,拉着我的手直往前冲,不一会儿,就超过了对手,把他们远远地甩在了后面,离终点越来越近,5米、4米…2米…1米,伙伴们的加油声也越来越响亮:“加油!加油!红队必胜!”到了!“耶!”我们是第一名!我一崩三尺高,差点儿破了女子跳高纪录,高兴地欢呼起来!
体育运动会不仅有有趣的“两人三足”,还有“过河搭桥”,“袋鼠跳”……好玩儿的游戏,在“过河搭桥”中,我飞快地把呼啦圈向前移,又神速的拿过另一个放在前面,一崩一跳,通过我们红队队员的不懈努力,我们再次拿到了第一名的好成绩。体育会在同学们的一片欢声笑语中度过。
这真是一次有趣的休育运动会!
体育老师作文 篇11
说起我最爱的运动,大家应该都知道,没错,就是篮球。只要你和我在一起,肯定可以看到我在球场上驰骋的样子。那是因为我不摸篮球,手就痒得不行,时间长了必须得打篮球。
说起篮球的发源,远在19世纪。篮球的发明者,奈史密斯在一所学校任教。史密斯先生见孩子们喜欢把球投向桃子框中,从而获得了启发,于是便创编现代篮球运动。不过呀,别看篮球的历史如此漫长,可是说到我接触篮球,那还是我三年级的时候和我妈妈的'学生一块儿玩时第一次碰到了篮球。但是真正让我爱上这种运动确是那一年的NBA季后赛。
当时,我正坐在我们家的电视机前和妈妈、小舅一起观看火箭和开拓者的季后赛。年少无知的我看不太懂,不过我当时从荧屏中看到了一个个的球员,他们一个个投篮、传球、抢断、暴扣都被我目不转睛的看在眼里,我发自内心的认为打篮球是一件潇洒的事情。
而那场比赛一直很胶着,一会儿你势头正猛,一会儿我勇不可挡。比分也一直在交替上升,直到第四节终场前0.9秒,火箭队依靠补篮而领先两分时,妈妈和小舅拍手叫好,因为绝杀的可能性很小,火箭队基本也锁定胜利了。看到妈妈们那么高兴,我也跟着傻呵呵地拍起手来。可是当开拓者一个暂停后,利拉德接球后转身一个3分球空心入网,短短的0.9秒,球迷们的希望化为失望,火箭队队员们也从高峰坠入了深谷。刹那间,我又觉得篮球也是一件曲折、有趣的事。
后来,我渐渐长大了,球技也在不断提升。在我每天练球时,都是不断地遭受困难,经常有一个动作反复练也练不会的情况,有时,我还会受伤,甚至好多次痛的不想再打了。所以,我逐渐感受到一个真理:干任何事情都不会很容易,都是需要坚强的意志力的。
这就是我喜欢篮球的理由。篮球在它看似残暴的外表下藏着一些细腻,在它看似简单的情节下藏着一些曲折,在它看似容易的技巧下是你想不到的困难。
我热爱篮球,你呢?
体育老师作文 篇12
我熟悉的老师很多,但我最熟悉的老师就是我们班的体育老师。
我们的体育老师姓许,他是当兵出身,个子挺高,身上的肌肉一块一块的,皮肤黑黑的,有一双炯炯有神的大眼睛。而且他的力气可大了,我们班总有几个调皮的学生在体育课上被他拎出去。
一天下午,我们听着铃声传进耳朵,知道要上课了,因为我们刚开学所以还不知道体育课是哪位老师上。教室里,同学们有的在嬉皮笑脸,有的在大声说话,还有的在你追我赶。过了一会儿,一位老师站在门口说:“你们都在干什么!出来排队去操场集合!如果你们再被我看见是这样,那以后课都就不用上了,都去跑步!”这下那些男生被吓得一动也不动,就连嘴也不动了。许老师就说:“先跑操场一圈。”老师说完,我们就开始跑。跑到一半,就有几个调皮的学生不跑还在走路,等我们跑完,许老师就把刚才在走的人拎出来教训了一顿,还罚他们跑三圈。那几个人可吃到了“苦头”,三圈下来那几个人个个跑的满头大汗,筋疲力尽。许老师看见说:“下次你们在这样就不是跑三圈那么简单了。”从那以后,我们上体育课我们再也没调皮了。
这就是我那严厉的体育老师,你说他厉害吗?
体育老师作文 篇13
我的体育老师姓黄,长长的头发,黑黑的皮肤,有一双水汪汪的大眼睛,鼻子高高的,嘴巴不大,但声音却不小,有着一米七八的高个子,不怎么爱笑。
黄老师对我们很严厉。一次上课时,同学们不听黄老师的话,在课堂上讲话,黄老师受不了了,让同学们绕着操场跑十圈,跑完后还不能休息,要面向太阳站十分钟。我们学校的操场一圈就二百多米,跑十圈就相当于跑二千多米,而且还得在太阳下暴晒,别提有多苦了。
几个星期前,黄老师要求我们做仰卧起坐。仰卧起坐的成绩要达及格就得做十八下以上,老师一声令下,同学们便做了起来。黄老师就在一旁看我们做,这时,一个同学直接累得躺在地上不起来了,黄老师见状,大步走过去,让那个同学坐起来,并用力把那个同学的上身往前压。虽然那个同学一直喊疼,但老师装作没听见,一直到那个同学的手碰到了膝盖才肯松手。
黄老师虽然对我们很严厉,但也很关心我们。上次我不小心摔倒了,黄老师二话不说,直接背我去了医务室。到医务室的时候,我发现黄老师的衣服都湿了。
黄老师关心我们是因为爱我们,他对我们严厉也是对我们好,我一定好好上课,好好锻炼,不辜负黄老师对我们的期望。





