卧牛城的由来作文
卧牛城的由来作文（实用20篇）。
◆ 卧牛城的由来作文 ◆
新年，在我们的印象中是张灯结彩、喝酒摆宴，很是喜庆。不外，远古时代可不是这样的。想知道新年的来历是怎么来的吗？想知道为什么远古时代的人们在那一天会不开心和恐惊吗？就听我来告诉大家新年的来历吧。
远古时代有一只怪物叫”年”，它有一张血盆大口，头上有一个比羊角还尖的角，一对像拳头一样的眼睛直勾勾的盯着你，让人感觉恐怖，浑身发抖。一身坚硬的鳞片，犹如石头，连刀砍在它的身上都犹如给它挠痒痒，最可怕的是它的爪子特别锋利，假如被抓到，可能连命都没有了。
“年”这只怪兽凶神恶煞，每逢过年它都会去周边的森林里吃动物，可是因为良多动物要冬眠，它吃不到任何东西，又冷又饿的状态下，它便想到了吃人。周边村子的人们，被“年”闹的惶惶不可终日。良多人们已不堪它的骚扰，躲避到山上或者其它地方去，村里只留下一些孤寡白叟。这天，一个村子来了一位无家可归的老先生，他看到这个村子很萧条，基本上家家都是紧锁大门，空无一人。合法他在寻思为什么没人时，走来了一个老婆婆：“老先生，你不是这里的人吧，赶紧离开这里，去山上躲一躲吧，这里有一只叫年的怪兽，整天出来吃人，唉！”老先生笑着说：“白叟家，我有办法除掉这只怪物。”老婆婆没办法，只好给他一点粮食，便颤颤巍巍的离开这里，逃命去了。
几个小时后，躲在周边山上的人们听到一声震耳欲聋的“年”的惨啼声，好像还有一阵被人追赶似的慌乱的步伐声。斗胆勇敢点的人们跑出来一看，原来是那个老先生在村子里贴对联、放鞭炮呢，“年”就这样被吓跑了。
以后的新年，大家都以放鞭炮、贴对联来祝贺，那只叫“年”的怪兽也再不敢出来了。
◆ 卧牛城的由来作文 ◆
你去过贵州的卧牛山吗？这座山有一个美丽的传说
从前，这里是浩瀚的大海。海岸边住着一个年轻壮实的小伙子，名叫阿牛，还住着一个狡猾的地主。地主每天要阿牛耕很多地，如果哪天耕不完，哪天就不给饭吃。
有一天，阿牛正在地里耕地，忽然他听到救命啊，救命啊的呼救声，他急忙朝呼救的地方跑去。在一块到处都长着荆棘的地方，他看见一只大灰狼张着血盆大口向一个七、八岁的小孩扑去。正在这干钧一发的时候，阿牛勇敢地用砍刀向大灰狼砍去，大灰狼被砍死了。阿牛扶起小孩问：小弟弟，伤着没有？小孩说：没有。大哥哥，你真好。阿牛拉着小孩坐在一块石头上吹起笛子，悠扬的笛声在空中飘荡，小孩坐在他的身边静静地听着。一支曲子吹完了，小孩对阿牛说：大哥哥，你的笛声很忧伤，这是为什么呢？阿牛就把地主逼他耕地的事情说了。小孩听了说：你不要忧伤，你到神山上去找神牛吧，它会帮助你的。你到了神山，只要把山上的神竹砍下来做笛子一吹，神牛就会来到你的身边。这神牛一天可以耕八百亩地。我这里有三只箭，你砍神竹的时候是用得着的。小孩说完笑了笑，化作一股轻烟走了，原来小孩就是山神。
第二天早晨，阿牛就带着砍刀和三支箭，朝神山走去。他走啊走啊，饿了吃些干粮，：渴了喝点泉水，困了就在山洞里或森林里睡觉。他走了七天七夜，终于看到了光芒四射的神山。他又走了一天一夜，才看见神山上的神竹。于是他拿起砍去砍神竹，就在这时候，从竹林里爬出一条碗口粗的毒蛇。毒蛇昂着头，瞪着眼向他扑来，阿牛急忙用一支箭向它射去，毒蛇死了。他第二次拿起砍刀去砍竹子，竹林里又跳出两只老虎。老虎张牙舞爪地向他扑来，阿牛急忙把两只箭一起射出去，两只老虎也被射死了。接着，他用砍刀把神竹砍下来，做成了一支笛子。他坐在岩石上，吹起了笛子。笛声传过森林，梅花鹿蹦跳着跑来了，大黑熊扭着笨重的身子走来了，金孔雀展着闪光的翅膀飞来了阿牛吹了好久好久，就是不见神牛的影子。他急了，又跑到海岸边的一块礁石上吹了起来。他吹啊吹啊，终于看见神牛摇头摆尾地从远方跑来了。神牛来到阿牛身边，紧紧地依偎在他的身旁，显得好亲热啊！阿牛拍着神牛说：伙计，以后咱们就是朋友了。神牛好象听懂了阿牛的话似的，点了点头。
第二天，天还没亮，阿牛起来给神牛添草。到牛圈一看，发现神牛不见了。找到外边，只见神牛向海边走去。啊，奇迹出现了！神牛走过的地方，海水退了！出现了一片肥沃的土地。从此，阿牛就和神牛在这片土地上耕耘起来。这件事被地主知道了，他转着老鼠眼，挺着大肚子，又想来来霸占这块肥沃的土地。神牛知道后，一下子把地主压在身下，地主被压死了。神牛也变成了一座巨大的石山，这就是卧牛山。
◆ 卧牛城的由来作文 ◆
过年了，每家每户都贴起了红春联，刮起了红灯笼，放起了烟花爆竹，五颜六色，热闹非凡。
相传中国古代有个叫“年”的怪兽，头上长着触角，异常凶猛。常年居住在海里，只有除夕才上岸，吞噬牲口和伤害人命。因此每当到了除夕，村子的人们就携家带口逃亡，躲进大山，逃避“年”的伤害。
这年除夕，村子里的人们又拖夹带口地逃跑，村外来了一个乞讨的老人，只见他拄着拐杖，银须飘逸，目若郎星。乡亲们有的锁门，有的收拾东西，有的`牵牛牵马，到处是恐慌，没有人搭理老人。只有一个老婆婆给了他一点食物并劝他早点离开躲避“年”的伤害。
那位老人笑着说“老婆婆，只要你让我在这里呆一夜，我一定能够赶走“年”兽。”老婆婆多次劝他离开，但老人笑而不语。老婆婆无奈只好撇下家走了。
半夜时候，“年”闯入村子，它发现这里的气氛与往年不同：村东头老婆婆家门贴大红纸，屋内烛火通明。
“年”浑身一抖，怪叫了一声，怒视片刻后，随即狂叫着扑过去。突然院子里传来“霹雳啪啦”的声响，“年”浑身战栗，在也不敢往前凑了。
原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这个时候，老婆婆家的门开了，只见院内有位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈而逃。
第二天正是大年初一，避难回来的人们发现村里安然无恙十分惊奇，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们说乞讨老人的许诺。乡亲们拥向老婆婆家，只见老婆婆家门贴大红纸，院内的有堆未燃尽的竹子还在“啪啪”响。屋内的红烛还发着余光……于是人们都知道了驱逐“年”的办法。
所以这个方法就一直流传了今天，家家户户都在过年的时候贴红对联，放爆竹，户户灯火通明，守更待岁。初一一早就走亲访友，道喜问好。
春节的由来是这么有趣。
◆ 卧牛城的由来作文 ◆
你们知道樊梨花吗？她可是我国四大巾帼英雄之一，她既是一个敢爱敢恨、胸怀宽广的大唐奇女，也是武艺高强、神通广大、文武全才的兵马大元帅，恰好我也姓樊！
妈妈说我在她肚子里的时候，非常调皮，整天动来动去，好像有使不完的劲，所以妈妈说这个小家伙太灵活了，于是我的灵字就这样被妈妈定下来了，也是希望我聪明、机灵的意思。
最后再来说说我的昕字吧，妈妈说这个月出生的孩子名字里得带有日月偏旁的字，昕表示有光的意思，寓意前途光明。现实中性格开朗的我却是个慢热型的孩子，希望我能慢慢改变。
樊灵昕，我的名字就这样诞生啦，你们觉得好听吗？
◆ 卧牛城的由来作文 ◆
我叫张鼎言。为啥呢？
因为我爸爸姓张，所有我也姓张。
鼎言就是一言九鼎的意思，这是一个成语，形容人说出来的话有作用，影响力很大。
这个成语出自《史记·平原君列传》：“毛先生一至楚而使赵重于九鼎大吕。”
夏代的时候，大禹将天下划分为九州，出于一种象征性的考虑，他命令九州的地方长官贡献青铜，然后利用这些青铜铸造了九个大鼎，代表九州，这就是九鼎的由来。大禹将九鼎放在了都城，象征整个国家，在夏、商、周三代，九鼎一直被视为国宝。
战国时，秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸，形势十分危急，赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援。平原打算带领20名门客前去完成这项使命，已挑了十九名，尚少一个定不下来。这时，毛遂自告奋勇提出要去，平原君半信半疑，勉强带着他一起前往楚国。
平原君到了楚国后，立即与楚王谈及“援赵”之事，谈了半天也毫无结果。这时，毛遂对楚王说：“我们今天来请你派援兵，你一言不发，可你别忘了，楚国虽然兵多地大，却连连吃败仗，连国都也丢掉了，依我看，楚国比赵国更需要联合起来抗秦呀！”毛遂的一席话说得楚王口服心服，立即答应出兵援赵。
平原君回到赵国后感慨地说：“毛先生一至楚，而使楚重于九鼎大吕。”
这就是一言九鼎这个词的由来。
◆ 卧牛城的由来作文 ◆
篆刻，简单的解释就是刻印章。但你可不要把它和圆底、长柄的塑料公章混为一谈，它可是一门古老、瑰丽的艺术。
《说文解字》:篆，引书也。篆字即书写之意，所以说篆刻艺术与书法是有着极深的渊源的。只不过在篆刻中，毛笔被各式刀具所替代，纸张变成了印材这又;a篆刻独具风格之处。篆刻的书法美主要体现在其用字上。总的讲篆刻用字所涉范围极广，真草隶书皆可人印。但篆文却是篆刻中最常用的文字。这种文字成形于先秦时期，在先秦古玺中，它就已得到普遍应用，不过那时所用的是比较规范的大篆和小篆。这里说的古玺的制作正是篆刻艺术的一个典范，其古老可见一斑了。在早期的印章中汉印可谓集艺术之大成者，原因之一就是汉印文字较前人有了很大改善较好地解决了印面有限的问题。这就是后来独领风骚的印章文字缪篆。缪篆，以其篆书绸缪盘曲有别于规范的小篆而得名。它的高明之处在于巧妙地增减小篆的笔画来迎合印面空间的安排，这一减一增完全出于印面疏密的需要。这种不拘泥于古法的改革使得印面的设计更加绚丽多姿了。
刻，是篆刻艺术的所在通过这一过程将所篆的文字留在印材之上，并能如实地反映出文字的风采。在秦汉时期，治印多取铸凿之法。这主要因为早期的印材多用铜和金银，不易雕刻，而且那时治印往往是文人篆字，工匠凿铸，可以说篆与刻是脱节的。但自元代末年王冕首创用花乳石做治印材料以后，松脆的石质印材就取代了硬质的金属印材。由于石章易于受刀，便于掌握，使不少有多方面修养的文人也加人了治印行列，从而使篆刻的刀法美得以发扬光大。篆刻的刀法主要有两种，即冲刀法和切刀法。冲刀法是将刀刃一角与印面呈30度角推进，取从右至左的走势;而切刀法是将刀刃与印面呈40度角切人，随即提刀柄至竖直用力下切，如此一伏一起地前进。与冲切刀法相应的还有单双刀法。这是指无论用冲刀或切刀，在完成印文笔画时，双刀法是往复刻出笔画的两面，而单刀法则是一刀而就。在众多的篆刻前辈中，每个人都有自己独到的用刀之法，这是他们在不断实践中形成的风格。如齐白石老先生就以单刀直冲著称于世，他用刀爽利，极有气魄。由于刀刃只是一面人石，另一面全靠腕力冲开，因而他的作品印文笔画均为一面光，一面毛，形成强烈对比，显示出苍劲、老辣的味道。
以上所述仅是篆刻艺术的一些皮毛，真正要全面了解它，还需亲身实践，相信它会给你带来许多乐趣的!
◆ 卧牛城的由来作文 ◆
篇1：喷嚏的由来作文<\/h2>
摘要：为帮大家更有效的提高自己的写作水平，精品作文网收集并发布了小学一年级作文：喷嚏的由来，希望通过对本篇
，
小学生作文大全
小学一年级作文：喷嚏的由来
“小果!”
“唔，小噜，你——你好，啊嚏!”
“啊——啊嚏!家里买错了‘盐’，胡椒啊-嚏!!”
“哎哎，小——噜……”
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篇2：喷嚏作文<\/h2>
我有一个超级大弱点：从妈妈身上遗传下来的鼻炎。
鼻炎总是困扰着我，每天早上无论晴天下雨，也不分天气冷暖，起床时保准会连打一串喷嚏，偶尔衣服穿少点也会连打一串喷嚏。
今天是个大日子，但我的鼻炎又发作了，竟然一连打了二十多个喷嚏。我努力控制好自己，不再继续打喷嚏。因为今天我的表姐结婚，我要去大酒店里参加她的结婚宴席，和我们一起参加的有好多长辈。
穿好玫瑰红的礼服，裹上新羽绒服，我高高兴兴地出门。我在心里回忆今天要用葫芦丝吹奏的曲目？婚誓？。一路上，我的鼻孔痒痒的，下一秒好像就要流出鼻涕了一样，我坚强地忍住，努力缩着痒痒的鼻子。
轮到我上台表演葫芦丝，我脱了新羽绒服，穿着玫瑰红的礼服，有一丝丝冷。我怀着忐忑不安地心情上台，我不是担心自己忘记曲谱，而是怕在台上打喷嚏。开始了，我心惊胆颤地开始吹，随着悠扬的曲调开始在空中飘荡，我看着台下的的宾客，他们侧耳倾听，不时还低语着。我心里一定：“太好了，感觉不想打喷嚏！”我喜滋滋地想，继续吹……
可突然，我心里一抖，鼻孔开始痒了，并且，还越来越难以控制，我鼻子里慢慢堵着一口气，手开始微微颤抖起来。
“完了！”我心一凉，但是我没放弃，我努力稳定住气息，一边气定神闲地演奏。“快了！快了！”我在心底给自己打气，忍着痒痒的鼻子……最后，我终于完美地吹完了，没在中途打一个喷嚏。一首曲目吹完了，我高兴极了，我成功了，没打喷嚏！
在掌声中，我回到座位，我赶紧披好羽绒服，继续用餐，香喷喷地咀嚼着美食。这时，服务员上了一道甜品，这可是我最爱吃的榴莲酥。它诱人地躺在盘子里，榴莲酥的香味一丝一丝，慢慢地往我鼻子里飘过来。
“阿嚏――”我没忍住，喷嚏喷到了坐在我旁边的表弟瑞脸上，他被我整得一愣一愣的。
哎，还是没忍住。
篇3：喷嚏作文<\/h2>
我的鼻子感到很痒很痒，痒得钻心。我像猴子那样耸了耸鼻子，用拇指和食指捏着鼻尖揉了揉，想制止喷嚏的出现――因为现在绝不是打喷嚏的时候。你知道，我考试没考好，老爸正表情严肃地教训我呢！如果我在这个时候打喷嚏，老爸肯定以为我故意捣蛋，那不是火上浇油吗？想到这里，我不由地吸了吸鼻子，又咬了咬嘴唇。这时老爸那瞪得圆溜溜的眼睛正盯着我，准确地说是盯着我的鼻子呢!顺着他的视线我看到了我的鼻尖，他在我的眼前像一座小山丘，小山丘仿佛要发现地震，因为我分明看到山头已经冒出细细的岩浆――汗珠。鼻子又痒了起来了，不知是被老爸看痒的，还是有一只顽皮的小虫子在作祟。我有些忍不住了，全身抖了一下，想要把小虫子驱赶出境。“摇摇晃晃的干什么?站好看着我。看你一点都没有悔改之意，真是气死我了……”老爸生气地指着我的鼻子发出“连珠炮”。我立刻站得笔直，但是鼻子已经不听使唤了，那种感觉越来越厉害了，我连忙用双手捂住鼻子，我想我的鼻子离老爸的脸那么近，如果这时候爆发，一定直冲老爸脸上，那可不是闹着玩的。我轻轻地放下了双手。然而就在放下手的瞬间，鼻子奇痒了起来!说时迟，那时快，我再也控制不住了，张大嘴巴，闭上眼睛，不由自主猛吸一口气。迷糊中看见了老爸一双惊异的眼睛和想避开炸弹一样的调头动作。我已经没有对老爸的表情做出反应的时间和能力了。双手一拍大腿，“啊――嚏”一声，终于完成了可怕的喷嚏。
篇4：喷嚏作文<\/h2>
年前的一个星期天，爸爸骑着那辆比我年龄还要大的摩托车，送我去特长班学习。
凛冽的北风从我的耳边吹过，留下一阵低低的狂妄的呼啸，像是空气与松针的磨擦声，沉闷得让人难以忍受。风又使劲吹拂着我的脸庞，仿佛是要在我的脸上刻下深深的印记。我被刺得生疼，可我硬是咬着牙没吭一声儿。
疾速行驶的摩托车停了下来。我没有回头，但是能够感觉到，爸爸那双握住车把的粗糙大手冻得如同冰块。他拉拉我头上的帽子，低头对我说：“冷不冷？坐后面吧。”我没有出声，头朝后一扬就看到了爸爸的眼睛，爸爸的目光里是满满的爱和心疼。我悄悄低下头去用沉默表示我的不同意。爸爸呼了口气，那团乳白色的气体在寒冷的空气中渐渐远去，渐渐消散。爸爸又说话了：“前面太冷，坐后边去。”在爸爸的强制命令下，“理所当然”地、也是“顺理成章”地，我躲到了爸爸宽大的背后。风，好像真的小了不少。
摩托车又启程了，我看着爸爸在风中被吹得鼓鼓的外衣和裤脚，心里有些过意不去：我和爸爸的身高也就相差那么十几厘米吧――也仅仅就那么十几厘米而已。难道只能让爸爸给我遮风挡雨吗？我在心里无数次质问自己。
我再也忍不住，捅了捅爸爸的背：“爸，我要坐前面。”“坐后座多暖和，干嘛要坐前面？”爸爸再次握紧车把，扭头问我。“嗯，就是想坐前面，想坐。”经过一番争执、纠结，我终于又坐在了前面。
风还是很冷，冷得无法形容。扎在脸上，疼。可爸爸刚才不也是这样的吗？
车又停了。爸爸脱下身上的外套，以不可违抗的口气说：“披上外套，不然就感冒了。”说完，又给我系上扣子。
风，好像没刚才那么大了，也没有刚才那么的刺骨凉了。
终于到达我的学习地点，我拉着爸爸进屋里暖和一下。坐在老师的会客室里，我心里暖暖的。
“啊――啊嚏！”一个大大的喷嚏在我毫无准备的情况下喷薄而出。尽管有爸爸外套的保护，可我还是感冒了。我揉揉鼻子，就听见爸爸说：“不听话，感冒了吧。”然后，一杯温热的水就由爸爸的手传递到我手中。
那一刻，我觉得，我的喷嚏是世界上最幸福的喷嚏。
篇5：喷嚏作文<\/h2>
冬天到了，温度越来越低，渐渐地感冒的人越来越多，大街上到处都能听到冬天的代名词――“啊嚏”！
打喷嚏是一件极其普通的事情，但你只要仔细观察，就会发现每个人打喷嚏都不一样，显示出“喷嚏”的众生相。
今天，就让我们来带着你们用明亮的双眼去发现生活中的“喷嚏人”吧！每个人打喷嚏都不一样。有人打喷嚏用纸巾把自己的鼻子和嘴巴给捂住，尽量不发出响声，以免得到别人的“关注”；也有人打喷嚏时把眼睛紧紧闭起来；还有人打喷嚏时把耳朵捂住。
你们猜猜我是怎么打喷嚏的？昨天，我感到鼻子痒痒的，我摸了摸我的鼻尖，它似乎就要“火山爆发”了，我想这一定是一个很猛的喷嚏。当时我正在公交车上，被别人看见了，说不定会以为我是感冒的病人呢？
于是，我用力咬了咬我自己的嘴唇，想把喷嚏止住，但却是徒劳。我急忙用手捂住嘴巴，捏住鼻子，但为时已晚，我忍不住了。一秒、两秒、三秒，我倒吸一口气，嘴巴张的像狮子的大嘴巴，仿佛能吞下一个人，我不禁觉得好笑，便将一个即将“喷发”的“火山”给“埋上”了。事实上，我仍然张着大嘴，等待爆发。四秒、五秒、六秒，我缓缓地发出了一丝声音：“啊――”我扭过脸，将手抬起……在这一瞬间，我看有人已经转过头去了，捂住耳朵，纷纷躲避我。七秒、八秒、九秒，我一声大喝：“啊――啊――啊嚏！”我左手猛地一拍大腿，右腿猛地向地面一踩，这一声似乎如山崩地裂，震得车似乎也在摇摆，许多人都用三分之二的白眼盯着我，一下子，我似乎成了“名人”，受到别人的“关注”。唉，一个普通的喷嚏打的不够优雅啊……
一些优雅的人是这样打喷嚏的：她们把衣服口袋里的手帕拿出来，扭过身去，用手帕轻轻捂住嘴，不让自己发出响声。这就是优雅的人打喷嚏。粗俗的人是这样打喷嚏的，他们不用纸巾也不用手帕，而是用手。由此可见他们是多么不讲卫生呀！有的老爷爷用手打完喷嚏，把自己刚打完喷嚏的手甩来甩去，甩到别人的衣服上，所以我们一定要杜绝这种现象。
每个人都会打喷嚏，但我们要向优雅的人学习，一定要制止粗俗的人。
篇6：喷嚏作文<\/h2>
见过我的人都说我与正常人没什么两样，可要是打起喷嚏来，会没完没了，打得我直不起腰来。它给我带来了无穷的烦恼，让我背上了“喷嚏大王”的外号不说，还让我出尽洋相。
一次课堂上，我正聚精会神地听讲，忽然感到鼻子痒痒的。啊!不好，“喷嚏大战”又要开始了，我连忙采取紧急措施，用一只手捏住鼻子，并大口大口地吸气，正在关键时刻，老师叫我回答问题，我惊慌失措地站起来，什么也回答不上来，老师和同学们都注视着我。这时，那讨厌的家伙又出来作怪了，打得我鼻涕、眼泪直流，真是大煞风景。同学们见了哈哈大笑，我羞得无地自容，真想找个地缝钻进去。
还有一次，家里的门铃响了，我刚把门打开，老毛病又犯了。打得我又是点头又是哈腰。老爸看见了，笑着说：“瞧!我们家诗诗多有礼貌呀!”全家人哈哈大笑，羞得我满脸通红。
像这样的遭遇，我还经历过好多次。我也多次拜托过鼻子老兄，也曾用好药“侍奉”过它，可总不奏效。唉!我的烦恼何时休哇!
篇7：喷嚏作文<\/h2>
他，一张鹅蛋脸上点缀着几颗痣，一双斗鸡眼，充满了机灵与古怪。冬天，他的两条“鼻龙”随时出洞，直接过“河”――双唇，随他一用力，两条“鼻龙”迅速返回。在我们班，他可是“闪亮”的星星。说他“闪亮”，一点也不假。全凭他一手绝活――喷嚏功，所以又获得了一美名――喷嚏大侠。
看，只见他深吸一口气，气沉丹田，然后发力――“阿嚏”震得我和同学目瞪口呆。他的喷嚏功，可以说内功深厚，达到了炉火纯青的地步。
那天，全班同学正在认认真真地做作业，教室里安静的能听见“沙沙沙”的写字声。这时，喷嚏大王好像接到了任务，深吸一口气，随着“阿嚏”一声，笔掉了，橡皮掉了，连文具盒都调到了地上。我们一个个心惊肉跳，只见喷嚏大侠清了清嗓门回应了一句：“没见过啊？”
喷嚏大王的最后一个特点就是――穿透力超强。那天，我们班正在考试，喷嚏大王开始发功了，“呼”“呼”“阿嚏”，一个惊天动地的喷嚏诞生了，这洪亮的声音直接穿墙而过，进入了a班，a班的同学还以为发生地震了呢。很多胆小的，连忙钻到桌子底下，以免受到伤害。楼下c班的同学正在听写，这惊天动地的响声，吓得他们连笔都拿不稳，有几个干脆冲出教室，寻找安全出口。
说实在的，他在我们班上，那英语水平与这喷嚏功形成了巨大的反差。不是单词没抄就是课文没背……不好，“阿嚏”――喷嚏大侠又来了，快跑！
篇8：喷嚏作文<\/h2>
下课后，我怀着惴惴不安的心情来到了办公室。
老师似乎并没有看见我，好像把我忘了一样，只是在一直埋头批改作业，笔重重地在作业本上划着。突然，我的鼻子一下子酸痒了起来，似乎要打喷嚏。恰好这时老师抬起头，“知道我为什么让你来吗？你想一下今天的错误吧！想好了再走。”老师的话给我了更大的刺激，我感觉我的鼻子越来越控制不住了，连忙用手捏住了鼻子。可是，鼻涕不知怎么冒了出来，顺着鼻腔往下流，好像要做一下最后的冲刺。我使劲一吸，鼻涕一下子回去了，可我仍然可以感觉到它并不安分，真是调皮。
果然，不一会儿，鼻涕又开始行动了。它像小虫子一样，在我的鼻腔里上下乱动，好像要冲出来。我立刻表示了抵抗。我嘴角上扬，瞪起眼睛，挤着鼻子。这时，老师又抬头看了看我，见我这副模样，有点生气，狠狠地盯着我，好像要用眼神把我给震住。我赶紧捂住鼻子，屏住呼吸。
老师依然怒气冲冲地盯着我，我的'鼻子又一下子酸痒了起来。我实在是控制不住自己啦。一瞬间，我把头转了过去，捂住鼻子，头往上仰，“啊――嚏”，喷嚏一下子被打了出来。与此同时，我一把捏住鼻涕这个“淘气的小孩子”，将它甩到了垃圾桶。噢，痛快啦！我的心情也瞬间爽了许多。现在，就等着看老师如何发落我了。
篇9：喷嚏作文<\/h2>
看到这个题目，你也许会想，有等人的，等东西的，等消息的，可从来没有听说过有等喷嚏的。
可这却是千真万确的事情啊。
有一天，寒风瑟瑟，我看到家里的小狗跑来跑去，一个离奇的念头涌上心头：小狗狗会不会打喷嚏呢？
带着疑问的我去找了“知识渊博”的爸爸。我来到爸爸跟前，小声地问了句：“爸，你说狗会不会打喷嚏呢？”
“我不知道，你自己去看。”正在玩手机的爸爸并没有很认真地回答，而是不怎么当回事地说了一句。
听了这句话，我立马像泄了气的皮球，灰溜溜地走了。爸爸不说，我自己观察。于是，我拿了条有靠背的小凳子，来到了小狗面前，然后把眼睛睁得像铜铃一样大，死死地盯住小狗。只见它也停下来望着我，张着嘴巴，使劲地摇着尾巴，大约是以为我要陪它玩了。突然，它的嘴巴张得很大，我有一种莫名的惊喜――喷嚏来了。谁知，小狗的一个哈欠像一盆无情的冰水，把我的希望之火浇灭了。
我失望地叹了口气，继续默默地注视着它；它也静静地看我，仿佛也在打量着我。终于，在许久的僵持之后，小狗有点倦了，便转移了“阵地”。我不让它跑，便拿来链子，将它拴起来，让它乖乖地蹲在我面前。它一看没办法，只好极不情愿地躺在冷冰冰的水泥地板上。我还是一如既往地盯着它。它却丝毫也没有领略到我的急切之情，根本没有要打喷嚏的迹象。我在心底喊了无数声“放弃”，但我每次“放弃”后面都加了两个字“坚持”。我双手合十，像个朝圣者，诚恳地祈祷着：“老天啊！请将一个喷嚏降临在这只狗狗身上吧！”不知是我的虔诚感动了上苍还是狗狗为了尽快重获自由，它终于打了个响亮的喷嚏。天哪，这声喷嚏，就像天籁之音在我耳边响起，在我的脑海里一遍一遍地回放着，我感觉全身的疲惫都被快乐赶走了。我像只快乐的小鸟在院子里跑来跑去，心想：一下午的等待还是有成果的，可以在朋友面前好好炫耀一番了。这样想着，我也打了个喷嚏，打完，我便哈哈大笑起来。
篇10：作文 小噜的生-喷嚏的由来<\/h2>
作文 小噜的生-喷嚏的由来
“小果！”
“唔，小噜，你――你好，啊嚏！”
“啊――啊嚏！家里买错了‘盐’，胡椒啊-嚏！！”
（着急）“哎哎，小――噜……”
上海嘉定区迎园小学一年级:风铃雪翼
篇11：喷嚏散文<\/h2>
“啊嚏，啊嚏――”连着几个喷嚏把我从梦里打醒来。噢，好像是先醒来，喷嚏才来的。不知不觉地就过敏了，鼻塞，流眼泪，加上打喷嚏，一样也没少。过去是看别人过敏，现在是自己亲身体验，个中滋味，只有自己知道。春天来了，万物滋长，身体里的各种毛病也不甘落后。什么时候中了鼻炎的招不知道，时而鼻塞难受倒是敏感得很。没办法，年龄增长带来的不光光是失去记忆，还有对种种外在的抵抗力降低。
“啊嚏！”不知道喷嚏里有没有病菌，如果有，那这个喷嚏就把它们喷到房子的角落里去了。文章中说，喷嚏的时速达161公里。如果窗户开着，那些病菌就能一下子到山那边吗？一个喷嚏的病菌传播范围半径为152厘米，有些人的喷嚏能将带病菌的黏液喷射至914厘米开外。所以打喷嚏的时候用手捂挡一下，是十分有必要的；遇到感冒病人喷嚏时躲一下，也是适当的。当然喷嚏也不全部有病菌，有时候是清除鼻腔里的“坏颗粒”，重置鼻腔内环境。有了喷嚏要打出来，这样有利于健康呢。
科学就是科学，比民间传说的东西靠谱多了。平时一有喷嚏，首先跃上思想的是，谁动心思想你了。谁想你了？家人就在身边，睡得昏昏沉沉，会有梦吗？梦里在责备，还是在嗔怪，或者在使唤？生活几十年后，还能有其他想法吗？没有了，大浪淘沙，剩下的都是些平实无华的实用器。那么，还有谁会想你？是她，还是她，或者是他？有想是可以理解的'。人非草木，孰能无情。燃烧中的青春，曾经的关心与理解，永远是那么美好，留下永久的怀想。似乎是在哪个电视剧里看到、还是某本书里记住的，留下最好感觉的东西，都是在远处的东西。当你拥有、成为触手可及的私有物之后，一切都失去了原味。想念也是这么个东西，只有在那遥远的地方，只有那些眼前摇曳过的花朵，才让人一直保留着固执的思想。
那么是我想了？没有，真的没有；起码现在没有。刚躺下是想过一阵书里的东西。魏国的范睢在本国受到诬陷，不受待见，偷随秦国的使臣王稽到了秦，后来找机会接近秦昭王，说服秦王用他的计策，当上了相国。后来从燕国来的辩士蔡泽，又说服范睢见好就收，主动退位推荐他作相国。秦国的兴盛，最后能统一六国，不仅仅是它所处的地理环境，还是他的王能知人善任，不拘一格用人才。还会想什么？是想到谁会想我，为什么要想？想念多是一厢情愿，你想再多，也是空想。况且，你想的只是自我感觉里的东西，往往与事情的本来面目相距甚远；千万不可用相象代替事实，把虚妄当成现实。她想或者不想，我想或者不想，都是只有自己知道的事情，一个喷嚏能达情表意，至今还没有什么证据。不过，有些事情是人们宁可信其有的。信其有才有希望期待。如果没有信，那可就什么也没有了。我想，这才是喷嚏之所以被塑造的如此美好的根由所在。
“啊嚏――”过敏有些不依不饶，想念有些不依不饶。真的，你会想我？是需要我办什么事情，那明天我就等着你的电话短信。是想起曾经我们之间还有什么利益往来，你得利我获益了，那就留存心底。记忆是个好东西，也是个坏东西。好事记着是汨汨快乐，坏事记着是处处忧心。我是记忆不好遗忘很多的人，我也是从遗忘里得到过许多快乐的人。所以我要见着你，一定会与你共勉：学会忘记。
“啊嚏！”噢哟哟，突然想起，马上就是清明了，这时候本来就是思念泛滥成灾的时候。怪不得呢。我已经看到了祖坟，看到父母坟头上的青草，看到了安静躺在棺材里没有变化的面孔，看到盘旋在老家与坟茔间的乌鸦，看到有人赶着“早清明”点起的袅袅烟火。爹妈奶奶，大爷六爷，别着急，我们很快就会见面的。再有几天，我们就去给您烧纸供祭，扫墓擦碑。一年一度春风劲，一年一度日子忙。去年似乎才在眼前，又到了一个新的清明。思念在心意盘桓多日，只有在坟前一跪，才能在一时之间了却终身难以剥离的情感。
夜风似乎安静了。扬尘还会在空中翻飞吗。昨晚沙尘暴掠，不免担心起回家的气象。又想这沙尘来得好。凡事早来总比晚来好。即便是坏事，来了，就过了，留给清明的就会是一片明朗翠绿了。
终于想到，沙尘带起粉尘，还有更细小的PM2.5之类，可能透过窗隙钻进来了。不然，半夜里还能喷嚏连天把人吵翻？
20XX年4月3日
篇12：喷嚏四年级作文<\/h2>
你会觉得，上课打喷嚏有什么好古怪的？我们班这位同学打的可不是普通的喷嚏，简直是几声“惊雷”。
数学考试中，大家都聚精会神地答卷，教室里连一只苍蝇飞过的声音都能听得见。这种安静持续了片刻，突然，一声响亮的“啊乔”惊动了班级，顿时我觉得全世界都抖了两下，同学们不时地发出“吱吱”的偷笑声。过了几秒钟，又来了一个“啊乔”，这声音犹如打雷般重重地砸在空气中。老师咳嗽了几声，意思是叫他控制一下。同学们笑得更厉害了，有的还把头伸去看看。
没过多久，又打了一个喷嚏，而且声音比之前几个更大，口水溅到了试卷上。他的同桌把身子挪到了旁边。这次全班加老师都“咯咯”地笑起来，胡同学挠挠头，不好意思地脸红了，霎时，又一个“啊乔”。
原来是他感冒了。
篇13：喷嚏四年级作文<\/h2>
打喷嚏对我们来说是一件很普通的事，但对于我妈就不同，因为她每打一次喷嚏就像打了一次雷。
今天早晨，我正在写作业，妈妈突然打了一个喷嚏，这个喷嚏打得像地震似的，把握的身子都震了一下，接着我自个就哈哈大笑了起来。
我的妈妈是一名教师，她无论是在学校还是在家都使一个样儿。有一次，她正在给我们上课，我看见她脸色一变，就知道她快招架不住了，于是，“阿嚏！！！”，她果然打了一个超大的喷嚏，同学们全都惊呆了，我的同桌还问我：“这天晴怎么还打雷啊？”，当大家意识过来是老师的杰作后，妈妈又被同学们狠狠的嘲笑了一把。下课了，同学们跑过来问她：“李老师，你是不是白娘子转世了？连打喷嚏都这么有杀伤力！”，妈妈还辩解着说：“切，你们别乱想啊，我在课堂中这样是给你们提神的，在家里可不是这样的'”。
